Ng 3.1: Kt qu nghiên cu đ nh tính

Một phần của tài liệu Ảnh hưởng của đào tạo phát triển, chế độ lương và đãi ngộ, hỗ trợ của người giám sát đến cam kết của giảng viên các trường đại học khối ngành kỹ thuật tại thành phố hồ chí minh (Trang 45 - 48)

1 C1 Xu h ng d y nh ng môn h c khác, không liên quan đ n chuyên ngành c a mình, đ đ c l i tr ng 2 C2 Làm vi c ch m ch vì tr ng 3 C3 T hào v tr ng 4 C4 Khát khao làm vi c sáng t o cho tr ng 5 C5 Thích làm vi c tr ng này m c dù có ch n l a làm vi c tr ng khác 6 C6 Nh n th c tr ng b n là t t nh t trong s các tr ng khác

7 C7 Dành nhi u th i gian v i SV v bài gi ng/ho t đ ng có liên quan t i bài gi ng ngoài l p h c

8 C8 Tìm ki m các khóa h c m r ng

9 C9 Trách nhi m v ti n trình bài gi ng

11 C11 Có thông tin v cu c s ng gia đình c a sinh viên 12 C12 C g ng h t s c vì nh ng h c sinh ch a thành công 13 C13 Thích vi c gi ng d y 14 C14 Ch n l a đ tr thành GV là 1 quy t đnh t t nh t trong cu c đ i c a b n 15 C15 T hào là 1 GV

16 C16 Nh n th c giá tr c a ngh nghi p GV quan tr ng h n nh ng giá tr ngh nghi p khác

17 C17 Nh n th c ngh GV là t t nh t trong cu c đ i làm vi c 18 C18 Mong mu n đ c n i ti ng trong gi ng d y

19 C19 Mong mu n đ c ti p t c gi ng d y ngoài nh ng nhu c u kinh t

20 C20 Vui v v i các GV khác trong gi ngh

21 C21 T hào v đ ng nghi p

22 C22 C m th y nh b n thân v i các GV khác trong tr ng 23 C23 C m th y các GV khác trong tr ng nh b n thân c a mình 24 C24 Có m i quan h v i các GV khác bên ngoƠi nhƠ tr ng 25 L1 Có th s ng hoàn toàn d a vào thu nh p c a tr ng/khoa 26 L2 Ti n l ng t ng x ng v i k t qu công vi c

28 L4 Tr ng tuân th các chính sách v b o hi m y t , b o hi m xã h i

29 L5 Tr ng/Khoa có b ph n (ví d công đoƠn) b o v quy n l i chính đáng c a nhân viên

30 L6 Anh ch không lo m t vi c v trí hi n t i

31 L7 Các phúc l i khác (th ng, du l ch,...) c a tr ng/khoa là t t.

32 DT1 Tr ng/Khoa r t quan tơm đ n công tác đƠo t o nhân viên

33 DT2 Anh/ch đ c tham gia các ch ng trình đƠo t o hƠng n m c a tr ng/khoa theo yêu c u công vi c

34 DT3 Ch ng trình đƠo t o phù h p v i kh n ng c a anh/ch

35 DT4 Sau khi đ c đƠo t o, k n ng lƠm vi c/gi ng d y/nghiên c u c a anh/ch đ c nơng cao h n.

36 DT5 Nhà qu n lý luôn quan tơm đ n công tác đƠo t o, phát tri n cán b k th a.

37 DT6 Anh/ch đ c bi t các đi u ki n c n thi t đ đ c th ng ti n 38 DT7 Anh/ch có nhi u c h i đ đ c th ng ti n t i tr ng/khoa 39 DT8 Chính sách th ng ti n c a tr ng/khoa công b ng

40 HT1 C p trên h i ý ki n khi có v n đ liên quan đ n công vi c c a anh ch

42 HT3 Anh ch nh n đ c s h tr t c p trên

43 HT4 Nhơn viên đ c đ i x công b ng, không phân bi t

44 HT5 C p trên ca ng i nh ng th hi n tích c c cá nhơn tr c m t nh ng ng i khác

Sau khi kh o sát nhóm nh (34 gi ng viên), thang đo đ c hi u ch nh l i:

B ng 3.2: K t qu thang đo sau khi nghiên c u kh o sát nhóm nh Thành ph n l ng vƠ ch đ đƣi ng

Một phần của tài liệu Ảnh hưởng của đào tạo phát triển, chế độ lương và đãi ngộ, hỗ trợ của người giám sát đến cam kết của giảng viên các trường đại học khối ngành kỹ thuật tại thành phố hồ chí minh (Trang 45 - 48)