Thực trạng thực hiện các nhỉệm vụ giáo dục thế chất cho trẻ mẫu giáo

Một phần của tài liệu Khoá luận tốt nghiệp thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo bé tại một số trường mầm non khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc (Trang 25 - 28)

Để tìm hiểu về thực trạng này tôi đã sử dụng câu hỏi như sau: Câu 1: Câu hỏi dành cho giáo viên

Theo cô trong các nhiệm vụ giáo dục thê chất cho trẻ mầm non thì nhiệm vụ nào là quan trọng nhất (1)? Cô đã thực hiện được những nhiệm vụ nào(2)? Cô đồng ỷ với ỷ kiến nào thì hãy đảnh dấu (+) vào ồ vuông ở đầu dòng đó và dấu (X) vào dòng nhiệm vụ mà cô đã thực hiện được.

Ả: Nhiệm vụ bảo vệ tỉnh mạng và tăng cường sức khỏe, đảm bảo sự tăng tmởng hài hòa của trẻ.

B: Rèn luyện các kĩ năng, kĩ xảo vận động cơ bản và những phấm chất vận động. của phụ huynh Tổng số phiếu Y kiên A B c 100 57/100 35/100 8/100 (57%) (35%) (8%)

c: Giáo dục nếp sống có giờ giấc; thói quen và các kĩ năng, kĩ xảo vệ sinh.

Ket quả thu được như sau:

Bảng 5.1: Thực trạng thực hiện các nhiệm vụ giáo dục thể chất

Từ sơ liệu điều tra cho thấy, các giáo viên cho rằng nhiệm vụ bảo vệ tính mạng và tăng cường sức khỏe, đảm bảo sự tăng trưởng hài hòa cho trẻ là quan trọng nhất. Vì khi tổ chức cho trẻ hoạt động, rèn luyện sức khỏe cho trẻ một cách hợp lý sẽ góp phần nâng cao sức khỏe, sức đề kháng cho trẻ, giúp cơ thể trẻ phát triến một cách cân đối, tăng cường khả năng vận động, sự định hướng trong không gian và sự thích ứng của trẻ với môi trường bên ngoài. Nhận thức được điều này nên 100% giáo viên đã thực hiện tốt nhiệm vụ này. Bên cạnh đó thì có 7,7% giáo viên cho rằng nhiệm vụ rèn luyện các kĩ năng, kĩ xảo vận động cơ bản và những phẩm chất vận động là nhiệm vụ quan trọng nhất, tuy đã được giáo viên quan tâm thực hiện nhưng kết quả chưa cao chỉ có 30,7% giáo viên đã thự hiện được nhiệm vụ này do hệ cơ, xương của trẻ còn non yếu, khả năng vận động còn hạn chế, thiếu độ chính xác và ổn định việc rèn luyện các kĩ năng, kĩ xảo vận động cơ bản và những phẩm chất vận động của trẻ còn gặp nhiều khó khăn. Có 7,7% giáo viên cho rằng giáo dục nếp sống có giờ giấc; thói quen và các kĩ năng, kĩ xảo vệ sinh là nhiệm vụ quan trọng nhất và có đến 69,2% các cô giáo đã thực hiện được nhiệm vụ này.

Câu 2: Câu hỏi dành cho giáo viên

Theo cô, việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo bé ở trường mình đã tốt chưa? Cô đồng ý với ý kiến nào hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu dòng đó.

A: Tốt

B: Bình thường C: không tốt

cho trẻ mẫu giáo của giáo viên

Tổng số phiếu Ý Y kiên A B c 26 (1) 22/26 (84,6%) 2/26 (7,7%) 2/26 (7,7%) (2) 26/26 (100%) 8/26 (30,7%) 18/20 (69,2%)

Kết quả thu được như sau:

Theo bảng trên ta thấy, do các nhà trường và các giáo viên đã ý thức được tầm quan trọng của giáo dục thể chất cho trẻ mầm non nên việc thực hiện các nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo của các nhà trường khá tốt. Có gần 90% giáo viên các trường cho rằng trường mình đã thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục thể chất và không có ai cho rằng trường mình thực hiện không tốt nhiệm vụ giáo dục thế chất. Chỉ có 12,5% giáo viên trường mầm non Đống Đa cho rằng trường mình thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất một cách bình thường, cán bộ quản lý và giáo viên và cần chú trọng quan tâm sát sao hơn đến việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ.

Câu 3: câu hỏi dành cho phụ huynh học sinh

Theo anh(chị), việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục thê chất cho trẻ nhỏ tại nhà mình đã tốt chưa? Anh(chị) đồng ỷ với ỷ kiến nào hãy khoanh tròn vào chữ cải ở đầu dòng đỏ.

A: Tốt

B: Bình thường C: Không tốt

Ket quả thu được như sau:

Bảng 5.3: Thực trạng thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ Bảng 5.2: Thực trạng thực hiện nhiệm vụ giáo dục thế chất cho trẻ

o • • o • • • • o •

mẫu giáo bé của giáo viên

Trường/phiếu Y kiên

A B c

Trường mâm non Hoa Sen 9/10 1/10 0/10 (10 phiếu) (90%) (10%) (0%) Trường mâm non Đông Đa 7/8 1/8 0/8

(8 phiếu) (87,5%) (12,5%) (0%) Trường mâm non Ngô Quyên 8/8 0/8 0/8

Đối với phụ huynh học sinh khi được hỏi về thực trạng thực hiện nhiệm vụ giáo dục thế chất cho trẻ nhỏ khi ở nhà thì có 53% phụ huynh cho rằng đã thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dcuj thể chất cho trẻ tại nhà. Theo chia sẻ của một số phụ huynh thì họ cho rằng thể dục thể thao rất tốt cho sức khỏe của con người nên họ đã cho con em mình đi bộ nhẹ nhàng cùng bố mẹ vào mỗi buôi sáng hay chiều, một số gia đình có điều kiện còn cho con em mình tham gia vào các lớp học thể dục thể thao như erobic, khiêu vũ thể thao... khoảng 33% phụ huynh cho rằng việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ tại nhà là bình thường và 14% là học không biết thực hiện nhiệm vụ đó như thế nào. Nguyên nhân dẫn đến thực trạng này là những phụ huynh đó chưa thực sự có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của giáo dục thế chất đối với sự phát triển toàn diện của trẻ.

Một phần của tài liệu Khoá luận tốt nghiệp thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo bé tại một số trường mầm non khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(64 trang)
w