2.3.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng.
- Mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhõn viờn.
2.3.5. Tự đỏnh giỏ.
2.3.5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ số của tiờu chớ
Chỉ số 1 Chỉ số 2 Chỉ số 3
Đạt Đạt Đạt
Khụng đạt Khụng đạt Khụng đạt
2.3.5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt Khụng đạt
- Ban giỏm hiệu cú nhiều kinh nghiệm trong cụng tỏc quản lý; trỡnh
độ chuyờn mụn nghiệp vụ vững vàng.
- Giỏo viờn được biờn chế đủ số lượng theo tỷ lệ 1,5 giỏo viờn/lớp với đầy đủ cỏc bộ mụn ớt giờ Âm nhạc; Mĩ thuật; Anh Văn; Tin học; Thể dục; Tổng phụ trỏch Đội.
- Tỷ lệ cỏn bộ quản lý và giỏo viờn cú trỡnh độ trờn chuẩn cao 36/47 = 76.6%.(giỏo viờn +cỏn bộ QL)
- Cỏn bộ, giỏo viờn và nhõn viờn trường cú ý thức tổ chức kỷ luật và phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng.
- Nội bộ đoàn kết và nhất trớ cao; mối quan hệ mật thiết giữa đơn vị
với Đảng bộ Chớnh quyền nhõn dõn địa phương được duy trỡ tốt.
* TỶ LỆ TIấU CHÍ ĐẠT YấU CẦU: 3/3 = 100%
3. Tiờu chuẩn 3 : CHƯƠNG TRèNH VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC.
Nhà trường thực hiện đầy đủ chương trỡnh giỏo dục và cú kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học; tổ chức hiệu quả cỏc hoạt động dự giờ, thăm lớp, phong trào hội giảng trong giỏo viờn để cải tiến phương phỏp dạy học và tổ
chức cho học sinh tham gia cỏc hoạt động tập thể. Nhà trường xõy dựng kế hoạch phổ cập giỏo dục Tiểu học đỳng độ tuổi và triển khai thực hiện hiệu quả. Nhà trường tổ chức cú hiệu quả cỏc hoạt động hỗ trợ giỏo dục. Thời khoỏ biểu của trường được xõy dựng hợp lý và thực hiện cú hiệu quả. Thụng tin liờn quan đến cỏc hoạt động giỏo dục Tiểu học được cập nhật đầy đủ để phục vụ hiệu quả cỏc hoạt động giỏo dục của giỏo viờn và nhõn viờn. Mỗi năm học, trường cú kế hoạch và biện phỏp cải tiến cỏc hoạt động dạy và học để nõng cao chất lượng giỏo dục.
3.1. Tiờu chớ 1 : Nhà trường thực hiợ̀n đõ̀y đủ chương trình giáo dục và có kờ́ hoạch thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ năm học ; tụ̉ chức hiợ̀u quả các hoạt và có kờ́ hoạch thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ năm học ; tụ̉ chức hiợ̀u quả các hoạt đụ̣ng dự giờ, thăm lớp, phong trào hụ̣i giảng trong giáo viờn đờ̉ cải tiờ́n phương pháp dạy học và tụ̉ chức cho học sinh tham gia các hoạt đụ̣ng tọ̃p thờ̉. Cụ thờ̉ :
a. Thực hiợ̀n đõ̀y đủ chương trình giáo dục và có kờ́ hoạch thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ năm học theo quy định của Bụ̣ Giáo dục và Đào tạo.
b. Tụ̉ chức hiợ̀u quả cho giáo viờn tham gia hụ̣i giảng nhằm nõng cao chṍt lượng giáo dục và tụ̉ chức cho học sinh tham gia hoạt đụ̣ng tọ̃p thờ̉ ít nhṍt hai lõ̀n trong năm học.
c. Hàng tháng, rà soát các biợ̀n pháp thực hiợ̀n kờ́ hoạch nhiợ̀m vụ năm học, chương trình giáo dục và các hoạt đụ̣ng giáo dục của trường.
3.1.1. Mụ tả thực trạng.* Chỉ số a. * Chỉ số a.
- Cú kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học theo quy định của Bộ Giỏo Dục và Đào tạo [ H3.3.01.01 ]
* Chỉ số b.
- Trường cú bảng tổng hợp về cỏc đợt tổ chức cho giỏo viờn tham gia hội giảng [ H3.3.01.02 ]
* Chỉ số c.
- Cú biờn bản giao ban hàng thỏng giữa lónh đạo nhà trường với cỏc bộ phận trong trường về thực hiện chương trỡnh giỏo dục [ H3.3.01.03 ]
3.1.2. Điểm mạnh.
- Nhà trường thực hiện đầy đủ chương trỡnh giỏo dục và cỏc hoạt động giỏo dục. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tổ chức cho giỏo viờn tham gia hội giảng.
3.1.3. Điểm yếu.
- Học sinh tham gia hoạt động tập thể cũn ớt.
3.1.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng.
- Thường xuyờn tổ chức cho học sinh tham gia cỏc hoạt động tập thể như: tỡm hiểu về lịch sử địa phương...
3.1.5. Tự đỏnh giỏ.
3.1.5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ số của tiờu chớ
Chỉ số 1 Chỉ số 2 Chỉ số 3
Đạt Đạt Đạt
Khụng đạt Khụng đạt Khụng đạt
3.1.5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt Khụng đạt
3.2.Tiờu chớ 2 : Nhà trường xõy dựng kế hoạch phổ cập giỏo dục tiểu học đỳng độ tuổi và triển khai thực hiện hiệu quả.
a. Cú kế hoạch phổ cập GDTH hợp lớ
b. Phối hợp với địa phương để thực hiện hiệu quả phổ cập GDTH tại địa phương.
c. Mỗi năm học, rà soỏt cỏc biện phỏp triển khai thực hiện phổ cập GDTH
3.2.1. Mụ tả hiện trạng.* Chỉ số a. * Chỉ số a. - Cú đầy đủ kế hoạch phổ cập GDTH [ H3.3.02.01 ] * Chỉ số b. - Cú Ban chỉ đạo phổ cập cấp xó [ H3.3.02.02 ] - Cú sổ phổ cập, sổ đăng bộ [ H3.3.02.03 ] * Chỉ số c.
- Cú bỏo cỏo sơ kết, tổng kết của nhà trường về phổ cập giỏo dục tiểu học
[ H3.3.02.04 ]
3.2.2. Điểm mạnh.
- Cú đầy đủ cỏc loại hồ sơ và số liệu cập nhật thường xuyờn.
- Ban chỉ đạo phổ cập xó thường xuyờn quan tõm chỉ đạo về cụng tỏc phổ cập.
3.2.3. Điểm yếu.
- Đụi khi số liệu cũn chưa liờn thụng giữa cỏc cấp học.
3.2.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng.
- Thường xuyờn cập nhật số liệu giữa cỏc cấp học cho chớnh xỏc.
3.2.5. Tự đỏnh giỏ.
3.2.5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ số của tiờu chớ
Chỉ số 1 Chỉ số 2 Chỉ số 3
Đạt Đạt Đạt
Khụng đạt Khụng đạt Khụng đạt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3.2.5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt Khụng đạt
3.3. Tiờu chớ 3 : Nhà trường tụ̉ chức có hiợ̀u quả các hoạt đụ̣ng hụ̃ trợ giáo dục. giáo dục.
a. Có kờ́ hoạch tụ̉ chức các hoạt đụ̣ng hụ̃ trợ giáo dục trong năm học.
b. Có kờ́ hoạch phõn cụng và huy đụ̣ng lực lượng giáo viờn, nhõn viờn tham gia các hoạt đụ̣ng hụ̃ trợ giáo dục.
c. Hằng tháng rà soát biợ̀n pháp tăng cường các hoạt đụ̣ng hụ̃ trợ giáo dục.
3.3.1. Mụ tả hiện trạng.* Chỉ số a. * Chỉ số a.
- Trường cú kờ́ hoạch tụ̉ chức các hoạt đụ̣ng hụ̃ trợ giáo dục trong năm học, bao gồm hoạt động ngoại khoỏ, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoỏ [ H3.3.03.01]
* Chỉ số b.
- Trường cú kờ́ hoạch phõn cụng và huy đụ̣ng lực lượng giáo viờn, nhõn viờn tham gia các hoạt đụ̣ng giáo dục ngoài giờ lờn lớp trong năm học
[ H3.3.03.02 ]* Chỉ số c. * Chỉ số c.
- Cú biờn bản họp hàng thỏng để rà soỏt biợ̀n pháp tăng cường các hoạt đụ̣ng hụ̃ trợ giáo dục [ H3.3.03.03 ]
3.3.2. Điểm mạnh.
- Cỏc hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp đó gúp phần rốn luyện đạo đức, phỏt triển năng lực, bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh, giỳp đỡ học sinh yếu kộm phự hợp với đặc điểm tõm lý, sinh lý lứa tuổi học sinh của trường.
- Giỏo viờn, nhõn viờn trong trường cú tinh thần trỏch nhiệm cao trong cụng việc được phõn cụng.
3.3.3. Điểm yếu.
- Sự phối hợp giữa cỏc tổ chức trong xó hội về việc hỗ trợ giỏo dục cũn ớt.