Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Khởi động
2.Trọng động
Tập trung trẻ, tuyên bố các đội về dự cuộc thi: Bé khỏe- Bé nhanh.
Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau theo nhạc, chuyển đội hình 3 hàng ngang dãn cách đều nhau
HĐ1: Bài tập phát triển chung ( phần thi bé khỏe)
- Tay : Tay sang ngang, về trước ( 2l x 8n ). - Bụng : Cúi gập người về trước ( 2l x 8n ). - Chân : 2 tay chống hông đưa 1 chân ra trước, khụy gối ( 3l x 8n ).
- Bật : Chân trước chân sau ( 8-10 lần).
HĐ2: Vận động cơ bản: Đi thăng bằng trên ghế
Trẻ tập trung lắng nghe
Trẻ khởi động sau đó chuyển đội hình Trẻ tập BTPTC
thể dục(phần thi bé khéo) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Làm mẫu - Lần1 không giải thích
- Cô thực hiện lần 2 giải thích:
TTCB: Đứng trên một đầu ghế, 2 tay dang ngang, mắt nhìn thẳng về phía trước.
Tiến hành: Khi có hiệu lệnh của cô, thực hiện đi trên ghế băng, mắt nhìn thẳng về trước, đến đầu bên kia của ghế bước xuống nhẹ nhàng từng chân và đi về cuối hàng
- Cho 2 cháu lên thực hiện - Lớp thực hiện vài lượt.
- Trong khi trẻ thực hiện, cô quan sát sửa sai và động viên trẻ.
- Cho những cháu thực hiện đúng và đẹp lên làm lại
HĐ3: Trò chơi vận động : Ném bóng vào sọt ( phần thi bé nhanh)
- Cô nêu cách chơi: chia lớp làm 2 đội có số trẻ bằng nhau, đứng song song. Khi cô hô “bắt đầu” thì lần lượt từng trẻ lên lấy bóng ném vào đích. Trong thời gian một đoạn nhạc đội nào có nhiều bóng vào đích hơn thì thắng.
- Luật chơi: không được dẫm vạch - Cho cháu chơi.
Trẻ xếp theo đội hình Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát cô làm mẫu Trẻ quan sát và lắng nghe 2 trẻ lên thực hiện Lớp luyện tập Trẻ lên thực hiện Trẻ lắng nghe và ghi nhớ Trẻ chơi trò chơi
3. Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa hít thở . Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 KHÁM PHÁ: CHÁU YÊU CÔ GIÁO
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Trẻ biết ngày 20 / 11 là ngày hội của thầy cô giáo, là ngày “ Nhà giáo Việt nam ”, trẻ biết thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình đối với cô giáo qua lời nói và sản phẩm ( làm thiệp, vẽ tranh, hát ) do trẻ làm ra.
- Trẻ có kỹ năng diển đạt.
- Trẻ biết lễ phép, kính trọng và yêu quý cô giáo của mình.
II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng của cô: 1. Đồ dùng của cô: - Hình ảnh. - Các đồ dùng đã chuẩn bị ở hoạt động góc. 2. Đồ dùng của trẻ: - Đồ dùng để làm thiệp.
- Bài hát : “ Bông hồng tặng cô” - Máy hát.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- vào bài chức- vào bài
2. Nội dung
* Lớp hát bài : “ Cô và mẹ ”
HĐ1:khám phá công việc của cô giáo
Trẻ hát
chính
3. Kết thúc
- Hàng ngày ở trường cô dạy cháu những gì ? - Cháu có giúp cô giáo những vệc gì không ? - Cháu có yêu cô giáo của mình không? - Yêu cô giáo cháu phải làm gì để cô giáo vui lòng ?
- Có bao giờ các cháu làm cho cô giáo phải buồn lòng về việc làm của mình chưa ? - Những việc làm nào mà cháu cho rằng cô giáo không hài lòng ?
= > Cô giáo dục trẻ biết vâng lời, lễ phép với cô giáo. Chơi đoàn kết và biết giúp đỡ bạn bè… HĐ2: Các hoạt động chào mừng ngày 20/11 Cô cho trẻ quan sát 1 số hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam.
- Tổ chức cho trẻ đàm thoại về nội dung của các tranh đó?
- HĐ3: Làm thiệp :
- Mình sẽ làm quà tặng cô nhân ngày 20 – 11 nhé!
- Mình sẽ làm gì bây giờ?
- Cô thấy mình nên làm một tấm thiệp chúc mừng sẽ rất hay và ý nghĩa nữa, chắc cô của chúng ta sẽ vui lắm. các con thấy thế nào? - Cô có chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu để chúng ta làm thiệp nè. Các con hãy sử dụng những nguyên liệu này để làm, trang trí 1 tấm thiệp thật đẹp để tặng cho cô giáo mà con yêu quý nhất nhé!
Hát bài " Cô giáo em"
Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Lắng nghe và ghi nhớ Trẻ quan sát Trẻ đàm thoại
Trẻ nói lên ý tưởng của mình
Thứ ba ngày15 tháng 11 năm 2016
Chơi, hoạt động theo ý thích: Thơ: Giữa vòng gió thơm
III.Tiến hành