vở.
2. Hớng dẫn HS làm BT:
10' Bài 1:
10' Bài 1:
+ Tìm những sự vật và con vật đợc tả trong đoạn văn?
+ Các sự vât và con vật đĩ đợc gọi và tả bằng những từ ngữ nào? + Cách gọi và tả chúng cĩ gì hay? * Củng cố: Phép nhân hố - 1 HS đọc yêu cầu
- Hs thảo luận nhĩm và ghi kết quả.vào vở. quả.vào vở. - 1 Hs ghi vào bảng phụ. Tên các sự vật, con vật Các sự vật, con vật đợc gọi bằng Các sự vật, con vật đợc tả bằng voi tốp Dàn hàng ngang Chiên g khua Vang lừng Trống đánh Vang lừng + Làm cho các sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu hơn.
- Nhận xét, chữa bài.10’ Bài 2: Gạch dới bộ phận trả lời 10’ Bài 2: Gạch dới bộ phận trả lời
cho câu hỏi “ Vì sao?”
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài- Yêu cầu HS đọc thầm các câu - Yêu cầu HS đọc thầm các câu văn
- Yêu cầu Hs thảo luận theo nhĩm đơi và cử đại diện trình bày trớc lớp vào bảng phụ (gạch chân dới bộ phận đĩ).
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm câu văn.
- Hs thảo luận nhĩm, cử đại diệntrình bày trớc lớp. trình bày trớc lớp.
- Những dặm rừng xám đi vìchất độc hố học Mĩ. chất độc hố học Mĩ.
- Ơng đành ở lại trên lầu vìkhơng cĩ lối xuống. khơng cĩ lối xuống.
- Ba cậu bé về khá muộn vì mảichơi trong rừng chơi trong rừng