I. Tìm và chọn nội dung
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh cách làm bà
- Hướng dẫn HS cách vẽ II. Cách vẽ
- Chọn giấy để làm hình trang trí cho vừa với đáy lọ
- Chọn hình của chiếc khăn, hình vuông, hình chữ nhật, hay hình tròn…
- Hướng dẫn cách cắt
- Hình vẽ (giống với các bài vẽ cơ bản) vẽ các mảng hình lớn, vẽ hoạ tiết - Tìm và vẽ màu phù hợp với lọ, khăn - Chọn giấy, màu cho phù hợp với lọ, khăn
- Gấp giấy, vẽ hình - Cắt, dán
- Chú ý: có thể cắt một hình nền bằng giấy trắng, sau đó lấy giấy màu cắt tiếp một hình trang trí khác rồi dán lên để đặt lọ hoa
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn học sinh làm bàì
- GV cho HS làm bài theo SGK
- GV nhắc HS :
III. Bài tập
- HS chọn cách làm (vẽ hoặc cắt dán) tuỳ chonj hình dáng của khăn
+ Hình chữ nhật kích thước 20×12cm + Hình vuông cạnh là 16cm
+ Hình tròn đường kính là 16cm
- Kẻ trục, tìm bố cục mảng hình để vẽ hoạ tiết, sau đó cắt hoặc vẽ màu
HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV hướng dẫn HS nhận xét chiếc khăn về: - HS nhận xét : + Hình dáng chung, về hình, màu sắc và tự đánh giá Bài tập về nhà: - Hoàn thành bài tập ở lớp
Tuần 30: Tiết 29
Ngày soạn: 28/03/2011 Ngày dạy: 30 /03/ 2011
Bài 32 ( tiết 32 ) THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬTAI CẬP, HI LẠP, LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI AI CẬP, HI LẠP, LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: HS nhận thức rõ hơn về các giá trị mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại