II. HOẠT ĐỘNG CHUNG.
1. Quan sỏt: Tranh con hổ.
a. Yờu cầu: Trẻ biết tờn gọi, biết đặc điểm, ớch lợi của con hổ. b. Chuẩn bị: Tranh con hổ.
c. Đăm thoại: - Cỏc con xem cụ cú gỡ?
- Cỏc con nhận xột gỡ về con hổ năy? - Con hổ cú ớch lợi gỡ?
- Thức ăn ưa thớch của hổ lă gỡ?
2. Chơi vận động: Hổ tỡm chuồng.
3. Chơi tự do.
IV. HOẠT ĐỘNG GểC.
- Phõn vai: Đúng kịch: Cỏo, Thỏ vă Gă trống. - Xõy dựng: Vườn bỏch thỳ.
- Tạo hỡnh: Tụ, vẽ, nặn, xộ dỏn cỏc con vật trong rừng.
- Toỏn: Nối cỏc con vật với thức ăn, nơi sống của cỏc con vật.
V. HOẠT ĐỘNG ĂN TRƯA.
- Cụ nhắc trẻ ngồi ngoan, mời cụ vă cỏc bạn trước khi ăn, khụng núi chuyện riờng khi ăn, khụng xờ dịch băn ghế.
VI. HOẠT ĐỘNG NGỦ TRƯA.
- Cụ nhắc trẻ đi vệ sinh, cất gọn găng đồ dựng, nằm ngoan, khụng đạp chăn, đựa nghịch khi ngủ.
- Cụ nhắc trẻ ăn nhanh, ăn hết suất.
VIII. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
1. Truyện: Dờ con nhanh trớ.
a.Yờu cầu: - Trẻ kể chuyện cựng cụ, thể hiện được ngữ điệu giọng nhõn vật. b. Chuẩn bị: - Tranh truyện.
HOẠT ĐỘNG NGĂY
Thứ …4.. ngăy … thỏng ….. năm
I. ĐểN TRẺ - THỂ DỤC SÂNG - ĐIỂM DANH.
- Cụ trũ chuyện với trẻ về tờn 1 số con vật ở vườn bỏch thỳ.
II. HOẠT ĐỘNG CHUNG.
- Nội dung chớnh: MTXQ: Một số động vật sống trong rừng. - Nội dung kết hợp: - Cõu đố về cỏc con vật.
- Toỏn: Đếm số lượng con vật. - Tạo hỡnh: Tụ mău con vật.
1. Yờu cầu:
- Trẻ gọi đỳng tờn cỏc con vật, biết so sỏnh, nhận xột điểm giống vă khỏc nhau của 2 con vật.
- Biết ớch lợi vă cỏch chăm súc bảo vệ rừng vă cỏc động vật quý hiếm.
2. Chuẩn bị:
- Khung cảnh khu rừng vă 1 số con vật sống trong rừng: Hổ, khỉ, voi, gấu,… - Tranh lụ tụ cỏc con vật sống trong rừng.
3. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cụ.
- Cụ cho trẻ quan sỏt khung cảnh khu rừng (mụ hỡnh). - Con gỡ nhảy nhút leo trốo
Mỡnh đầy lụng lỏ nhăn nheo lăm trũ. Lă con gỡ? - Cỏc con biết gỡ về con khỉ?
- Khỉ sống ở đõu? Hỡnh dỏng thế năo? (3 phần). - Dỏng đi thế năo? Thớch ăn gỡ?
- Khỉ được con người thuần hoỏ, cho đi lăm xiếc, nú cũn được nuụi trong vườn bỏch thỳ để mọi người đến xem nữa đấy. Hoạt động của trẻ - Quan sỏt mụ hỡnh. - Con khỉ. - Nhỏ, thớch leo trốo. - Sống ở rừng, cú đầu, chõn,… - Đi nhẹ nhăng, thớch ăn chuối.
- Tương tự cụ cho trẻ quan sỏt tranh con gấu. ( mật gấu dựng để lăm thuốc chữa bệnh)
- So sỏnh sự giống vă khỏc nhau giữa con khỉ vă con gấu.
- Giống: Đều sống trong rừng, cú 3 bộ phận, lăm xiếc. - Khỏc: Hỡnh dỏng, dỏng đi, thức ăn, tiếng kờu, … - Cụ cho trẻ quan sỏt con voi, hổ.
- T/c: Con gỡ biến mất.
- Cụ cho trẻ kể tờn những con vật sống trong rừng mă trẻ biết.
- Cỏc con biết khụng cỏc con vật cỏc con vừa xem đều sống ở trong rừng, chỳng cú ớch lợi khỏc nhau nhưng đều lă động vật quý hiếm, lăm phong phỳ cảnh võt của đất nước nờn được gọi lă động vật sống trong rừng. - Cỏc con thấy cỏc con vật năy thế năo?
- Cỏc con nờn cú những hănh động gỡ với cỏc con vật. - T/c: Tạo dỏng.
Bắt chước dỏng con gấu, khỉ,… - Chơi lụ tụ con vật.
- Cụ cho trẻ văo băn tụ mău con vật trẻ thớch.
- Nhận xột về con gấu.
- So sỏnh điểm giống vă khỏc nhau.
- Nhận xột con hổ, voi. - Hứng thỳ chơi t/c. - Hươu, cỏo, sư tử,….
- Yờu quý cỏc con vật. - Khụng nộm đỏ, khụng nghịch, đến gần,… - Hứng thỳ chơi t/c. - Văo băn tụ mău tranh.
III. HOẠT ĐỘNG NGOĂI TRỜI.
