THỰC HIỆN
Học sinh làm việc nhúm và cỏ nhõn theo kế hoạch Kết hợp lý thuyết và thực hành, tạo sản phẩm
GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
Học sinh thu thập sản phẩm, giới thiệu, cụng bố sản phẩm dự ỏn
VÍ DỤ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN
Dự ỏn:
Dự ỏn: Trồng hoa – cõy Trồng hoa – cõy
cảnh trong vườn trường
cảnh trong vườn trường
Mục tiờu:
Mục tiờu:
Học sinh lĩnh hội tri thức,kỹ năng sản Học sinh lĩnh hội tri thức,kỹ năng sản xuất một số loại hoa và cõy cảnh,
xuất một số loại hoa và cõy cảnh,
những kiến thức cơ bản về nghề trồng
những kiến thức cơ bản về nghề trồng
hoa, cõy cảnh.
hoa, cõy cảnh.
Vận dụng tri thức khoa học trong sản Vận dụng tri thức khoa học trong sản xuất
xuất
Phỏt triển năng lực tổ chức sản xuất, Phỏt triển năng lực tổ chức sản xuất, kiến tạo vườn trường,
VÍ DỤ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN Gợi ý thực hiện dự ỏn: Gợi ý thực hiện dự ỏn:
Gợi ý thực hiện dự ỏn:
Học sinh cần được tham gia quyết định Học sinh cần được tham gia quyết định trồng cỏc loài hoa, cõy gỡ trong vườn
trồng cỏc loài hoa, cõy gỡ trong vườn
trường,
trường,
Cỏc nhúm tự lập kế hoạch, trồng, chăm Cỏc nhúm tự lập kế hoạch, trồng, chăm bún và thu hoạch
bún và thu hoạch
Áp dụng kiến thức khoa học vào sản Áp dụng kiến thức khoa học vào sản xuất
xuất
T KHểA T I BÀI Ừ Ả
T KHểA T I BÀI Ừ Ả
GI NGẢ
GI NGẢ
Bài giảng điện tử TAP HUAN KNS – VINH Bài giảng điện tử TAP HUAN KNS – VINH PHUC
PHUC
Nhúm 1: KT “Khăn trải bàn”
Nhúm 1: KT “Khăn trải bàn”
Nhúm 2: KT “Trưng bày phũng tranh”
Nhúm 2: KT “Trưng bày phũng tranh”
Nhúm 3: KT “Cụng đoạn” Nhúm 3: KT “Cụng đoạn” Nhúm 4: KT “Cỏc mảnh ghộp” Nhúm 4: KT “Cỏc mảnh ghộp” Nhúm 5: KT “Trỡnh bày 1 phỳt” Nhúm 5: KT “Trỡnh bày 1 phỳt” Nhúm 6: KT “Hoàn tất một nhiệm vụ” Nhúm 6: KT “Hoàn tất một nhiệm vụ” Nhúm 7: KT “Hỏi và trả lời” Nhúm 7: KT “Hỏi và trả lời” Nhiệm vụ cỏc nhúm ( Cỏc nhúm chọn cỏc PP và KTDH)