- Bài trình chiếu được soạn công phu, kĩ thuật vẫn không thể thay thế được GV
trong giờ lên lớp. Sau khi đã hoàn tất mọi công việc, khi giảng dạy trên lớp, thành
công của bài học phụ thuộc tất cả vào kĩ năng sư phạm của người GV. GV phải sử
dụng thành thạo bài trình chiếu để không chỉ chuyển tải hết được nội dung kiến thức
mà còn gây được và duy trì hứng thú cho HS trong suốt tiết học. Có như vậy mới phát huy được hiệu quả vượt trội của phương tiện, đảm bảo HS nắm vững kiến thức được truyền thụ trong bài, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
- GV cần chú ý các điểm sau:
+ Bám sát kế hoạch, thời gian đã đề ra. Tránh lan man, thêm bớt các nội dung.
+ Phải điều khiển hoạt động của HS theo thời gian dự trù, tránh sa đà vào
các thắc mắc, hay mất thêm thời gian để chờ đợi các em hoàn thành yêu cầu của GV.
+ Tránh để HS bị phân tâm bởi các hiệu ứng, công cụ Activote mà không
tập trung vào nội dung bài học.
+ Nếu bài trình chiếu gặp trục trặc về kĩ thuật, GV cần bình tĩnh để khắc
phục ngay, tránh làm gián đoạn bài học, làm giảm đi sự tập trung, chú ý của HS.
Nếu không khắc phục được, GV nên sử dụng phương tiện như bảng đen để giải
quyết nội dung đang bị gián đoạn và nhanh chóng chuyển sang nội dung mới.
+ GV cần hướng dẫn HS nội dung ghi bài, tránh ghi lung tung theo nhưng
dẫn dắt trong bài trình chiếu.
Tóm tắt chương 2
Trong chương 2 chúng tôi đã thực hiện các công việc sau:
1. Xây dựng các khái niệm về hồ sơ bài dạy, giáo án, bài trình chiếu dùng trong luận văn.
2. Xây dựng 4 nguyên tắc lựa chọn bài học để thiết kế hồ sơ bài dạy bằng phương tiện tương tác Activboard.
Bài học thích hợp để thiết kế bài trình chiếu bằng phương tiện Activboard:
- Có kiểu bài lên lớp thích hợp: bài truyền thụ kiến tức mới, bài luyện tập, ôn
tâp.
- Có nhiều ý tưởng có thể thiết kế thành các hoạt động.
- Có thể kết hợp đa dạng với phương tiện multimedia.
- Tư liệu phong phú.
3. Xây dựng 7 nguyên tắc thiết kế hồ sơ bài dạy bằng phương tiện tương tác Activboard:
- Đảm bảo tính sư phạm.
- Đảm bảo tính trực quan.
- Đảm bảo tính tương tác hai chiều. - Đảm bảo tính phổ biến.
- Đảm bảo tính trật tự, hợp lí.
- Đảm bảo các yêu cầu về kỹ thuật.
- Đảm bảo HS ghi chép bài tốt.
4. Xây dựng quy trình thiết kế hồ sơ bài dạy bằng phương tiện tương tác Activboard:
- Xác định mục tiêu bài học.
- Xác định kiến thức cơ bản, trọng tâm. - Sưu tầm, thiết kế tư liệu.
- Hình thành ý tưởng.
- Thiết kế các hoạt động. - Thiết kế bài trình chiếu. - Thiết kế giáo án.
- Xây dựng tư liệu dạy học. - Trình chiếu thử và hoàn thiện.
5. Tiến hành thiết kế 9 hồ sơ bài dạy của chương 4 và chương 5 Hóa học 9 bằng phần mềm ActivInspire.
6. Những lưu ý khi trình chiếu bài soạn.
Để tiết dạy thành công GV cần lưu ý: - Đảm bảo thời gian giảng dạy. - Bao quát HS của lớp học.
- Không sa đà vào các vấn đề không có trong nội dung.
- Bình tĩnh xử lý nếu gặp sự cố ngoài ý muốn.
- Hướng dẫn HS cách ghi bài và lưu giữ bài học.
CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM