Mục tiêu chương trình

Một phần của tài liệu sử dụng phần mềm activinspire và phương tiện tương tác activboard trong dạy học hóa học lớp 9 trung học cơ sở (Trang 65 - 66)

- Môn hoá học ở trường THCS có vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục

tiêu đào tạo của nhà trường THCS. Môn học này cung cấp cho HS một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản và thiết thực đầu tiên về hoá học, hình thành ở các em một số kĩ năng phổ thông, cơ bản và thói quen làm việc khoa học, góp phần làm nền tảng cho việc giáo dục xã hội chủ nghĩa, phát triển năng lực nhận thức, năng lực hành động, chuẩn bị cho HS học lên và đi vào cuộc sống lao động.

- Chương trình môn hoá học lớp 9 giúp cho HS đạt các mục tiêu cụ thể sau đây:

1. Về kiến thức

a) HS có được một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản ban đầu về hoá học,

bao gồm:

- Hệ thống khái niệm hoá học cơ bản, học thuyết, định luật hoá học: định luật

tuần hoàn các nguyên tố hóa học…

- Một số chất vô cơ và hữu cơ quan trọng, gần gũi với đời sống và sản xuất: các hợp chất vô cơ, kim loại, phi kim, hiđrocacbon, hợp chất hữu cơ có oxi, polime…

b) HS có được một số kiến thức cơ bản, kĩ thuật tổng hợp về nguyên liệu, sản

phẩm, quá trình hoá học, thiết bị sản xuất hoá học và môi trường.

2. Về kĩ năng

HS có được một số kĩ năng phổ thông, cơ bản và thói quen làm việc khoa học, đó là:

- Biết cách làm việc khoa học, biết cách hoạt động để chiếm lĩnh kiến thức,

biết thu thập, phân loại, tra cứu và sử dụng thông tin tư liệu, biết phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hoá, có thói quen học tập và tự học.

- Kĩ năng cơ bản tối thiểu làm việc với các chất hoá học và dụng cụ thí nghiệm

- Có kĩ năng giải bài tập hoá học và tính toán.

- Biết vận dụng kiến thức để góp phần giải quyết một số vấn đề đơn giản của

cuộc sống thực tiễn.

3. Về thái độ và tình cảm

- HS có lòng ham thích học tập hoá học.

- HS có niềm tin về sự tồn tại và sự biến đổi của vật chất, về khả năng nhận

thức của con người, về hoá học đã, đang và sẽ góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống.

- HS có ý thức tuyên truyền và vận dụng tiến bộ của khoa học nói chung và

hoá học nói riêng vào đời sống, sản xuất ở gia đình và địa phương.

- HS có những phẩm chất, thái độ cần thiết như cẩn thận, kiên trì, trung thực, tỉ mỉ, chính xác, yêu chân lí khoa học, có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội để có thể hoà nhập với môi trường thiên nhiên và cộng đồng.

Một phần của tài liệu sử dụng phần mềm activinspire và phương tiện tương tác activboard trong dạy học hóa học lớp 9 trung học cơ sở (Trang 65 - 66)