Cỏc bƣớc thực hiện chiến lƣợc

Một phần của tài liệu tìm hiểu kỹ năng quản lý chiến lược? liên hệ với một trường hợp cụ thể trong lĩnh vực giáo dục? (Trang 46 - 48)

- Mục tiờu cụ thể

2.2.1.7. Cỏc bƣớc thực hiện chiến lƣợc

Chiến lược phỏt triển Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau giai đoạn 2011- 2015, tầm nhỡn đến 2020 chia làm cỏc bước sau để thực hiện:

* Giai đoạn 2011 - 2012:

- Đổi mới giỏo dục đại học theo Chỉ thị 296/CT-TTg của Thủ tướng Chớnh phủ trong đú trong đú tiếp tục hoàn thiện đổi mới quản lý về nhõn lực con người và cụng cụ quản lý:

- Về quản lý nhõn lực: Cơ cấu lại bộ mỏy, sắp xếp, bố trớ, số lượng và chất lượng cỏn bộ.

- Về cụng cụ quản lý: Bước đầu đưa bộ tiờu chuẩn quốc tế ISO 9001:2008 vào vận hành tại Trường; đẩy mạnh việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào cỏc hoạt động của trường, nõng cấp website trường.

- Hoàn thiện và triển khai thực hiện hệ thống văn bản chỉ đạo hoạt động trong Nhà trường.

- Khụng ngừng tiếp cận đổi mới nội dung, chương trỡnh đào tạo, phương phỏp giảng dạy theo phương chõm lấy người học là trung tõm, học đi đụi với

hành, đảm bảo học để hiểu, học để làm, học để tự khẳng định mỡnh và học để hũa nhập.

- Tổ chức Hội nghị sơ kết 03 năm thực hiện Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chớnh phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trỏch nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ mỏy, biờn chế và tài chớnh đối vơớ đơn vị sự nghiệp cụng lập.

- Rà soỏt kiểm tra việc triển khai thực hiện Quy chế ba cụng khai của Trường. Đẩy mạnh cụng tỏc kiểm tra hoạt động hợp tỏc liờn kết đào tạo theo hỡnh thức vừa làm vừa học và đào tạo từ xa.

- Rà soỏt, kiểm tra, đụn đốc việc thực hiện cỏc cam kết trong đề ỏn khả thi thành lập Trường về cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giỏo, chương trỡnh, giỏo trỡnh đảm bảo và từng bước nõng cao chất lượng đào tạo của Trường.

- Rà soỏt lại một cỏch cú hệ thống cỏc văn bản phỏp quy đó ban hành để cú kế hoạch sửa đổi, bổ sung hoặc ban hành mới cỏc văn bản về kiểm định chất lượng giỏo dục đại học, đảm bảo sự thống nhất và phự hợp với thực tiễn trong quỏ trỡnh triển khai, thực hiện. Xõy dựng kế hoạch kiểm tra, đỏnh giỏ cỏc hoạt động tự đỏnh giỏ, đảm bảo và kiểm định chất lượng.

- Nõng cao năng lực quản lý của đội ngũ từ Ban Giỏm hiệu đến cỏc Phũng, Khoa, bộ phận.

- Đổi mới quản lý, triển khai và đẩy mạnh hoạt động nghiờn cứu khoa học: ban hành quy định về cụng tỏc nghiờn cứu khoa học của Trường, xõy dựng chế độ chớnh sỏch hỗ trợ cho cụng tỏc nghiờn cứu, tổ chức xột chọn và khen thưởng kịp thời cỏc giảng viờn đó cú kết quả nghiờn cứu khoa học.

- Biờn soạn những giỏo trỡnh thuộc cỏc ngành học cú trong chương trỡnh đào tạo trọng điểm của trường

- Phỏt huy vai trũ của Trung tõm Tin học - Ngoại ngữ nhằm đỏp ứng mọi nhu cầu cập nhật, nõng cao kiến thức và kỹ năng ngoại ngữ và tin học cho người học.

- Tiến hành khởi cụng xõy dựng Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau cơ sở 2 giai đoạn 2011- 2015.

* Từ 2012 đến 2015 và định hƣớng đến 2020

- Phấn đấu xõy dựng trường cú danh tiếng trong vựng đồng bằng sụng Cửu Long về đào tạo đa ngành, đa cấp, đa hệ.

- Phấn đấu đến năm 2015 hoàn thiện về cơ cấu tổ chức, đội ngũ giảng viờn theo đề ỏn thành lập Trường đó được duyệt.

- Đảm bảo đào tạo cú chất lượng đặc biệt cỏc ngành đào tạo trọng điểm của Trường đạt chất lượng cao.

- Đội ngũ cỏn bộ cú chất lượng, tối thiểu 50% cú trỡnh độ thạc sĩ, tiến sĩ. - Phỏt triển mạnh mẽ cỏc chương trỡnh đào tạo chất lượng cao, chương trỡnh liờn kết đào tạo; Nõng cao năng lực nghiờn cứu và ứng dụng khoa học và cụng nghệ.

- Đẩy mạnh trao đổi học thuật, tổ chức hội thảo và trao đổi giảng viờn với cỏc trường đại học, học viện trong nước và chủ động tiến tới quan hệ với cỏc cơ sở giỏo dục quốc tế theo luật định.

- Cơ sở vật chất đỏp ứng được yờu cầu dạy và học trong đú cú những phương tiện dạy - học mang tớnh hiện đại. Hoàn thành việc xõy dựng Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau cơ sở 2 theo đề ỏn.

- Nõng cao chất lượng, trỡnh độ tin học, ngoại ngữ của cỏn bộ, nhõn viờn, sinh viờn.

- Quỏ trỡnh thực hiện sẽ cú những bổ sung, điều chỉnh phự hợp khi tiếp cận chủ trương mới.

Một phần của tài liệu tìm hiểu kỹ năng quản lý chiến lược? liên hệ với một trường hợp cụ thể trong lĩnh vực giáo dục? (Trang 46 - 48)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(51 trang)