IV. Hướng dẫn sau thực hành:
Tiết 1 6: Vận chuyển các chất trong thân
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS biết tiến hành thí nghiệm để chứng minh nớc và muối khoáng đợc vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ, các chát hữu cơ trong thân đợc vận chuyển nhờ mạch rây.
- Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp và hoạt động nhóm.
B. Ph ơng pháp :
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị:
GV: - Tranh hình 15.1 và 16, hỡnh1-217.1-2 SGK - Làm trớc thí nghiệm hình 17.1 SGK
- Một đoạn thân cây có cành chiết HS: Chuẩn bị vật mẫu, chọn trớc bài. D. Tiến trình lên lớp:
I. Bài cũ: (5 phút)
Thân to ra do đâu ? Dác và ròng có gì khác nhau ? II. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Quá trình sống của cây không thể thiếu nớc và muối khoáng, chất hữu cơ vậy các chất này đợc vận chuyển trong thân nh thế nào ? Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này.
Hoạt động I:
1. Vận chuyển n ớc và muối khoáng hoà tan. a. Thí nghiệm: *Cách tiến hành: SGK * Kết quả: - Cóc A hoa trắng nhuộn đỏ - Cóc B không có hiện tợng gì b. Kết luận:
Nớc và muối khoáng đợc vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ.
Hoạt động II
2. Vận chuyển chát hữu cơ. a. Thí nghiệm:
* Cách tiến hành: SGK * Kết quả:
- Mép vỏ phía trên phình to.(do chất dinh dỡng bị tích tụ) - Mép vỏ phía dới không phình to
b. Kết luận:
Các chất hữu cơ trong thân cây đợc vận chuyển nhờ mạch rây.
Ngày soạn : 07/10/2010 Ngày dạy : 11/10//2010
Tiết 17: BIếN DạNG CủA THÂN
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS nhận biết đợc những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng một số loại thân biến dạng
- Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhận biết, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm.
- Giáo dục cho học sinh có ý thức bảo vệ thực vật. B. Ph ơng pháp :
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm. C. Chuẩn bị:
GV: - Tranh hình 18.1-2 SGK
- Mẫu vật một số loại thân biến dạng HS: - Chuẩn bị mẫu vật nh SGK
- Xem trớc bài mới D. Tiến trình lên lớp: II. Bài cũ: (5 phút)
? Trình bày thí nghiệm chứng minh mạch gỗ vận chuyễn nớc và muối khoáng. III. Bài mới:
Ngoài thân đứng, thân leo, thân bò, thực vận còn có thân biến dạng. Vậy thân biến dạng là thân nh thế nào? Có chức năng gì ? Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này.
2. Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò
HĐ 1: (17 phút)
- GV yêu cầu các nhóm để vật mẫu lên bàn, nhóm trởng kiểm tra, báo cáo.
- Yêu cầu các nhóm quan sát vật mẫu, hình 18.1, đồng thời tìm hiểu thông tin SGK.
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi phần lệnh mục a SGK.
? Củ dong ta, củ su hào, củ khoai tây có đặc điểm gì giống và khác nhau.
? Câu hỏi phần lệnh.
- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận.
- GV yêu cầu HS quan sát cây xơng rồng, tìm hiểu thông tin SGK, cho biết: ? Thân xơng rồng thuộc loại thân gì. ? Câu hỏi phần lệnh SGK.
- HS trả lời, bổ sung, gv chốt lại.
HĐ 2: (16 phút)
- GV yêu cầu các nhóm dựa vào phần
Nội dung
1. Quan sát và ghi lại những thông tin về một số loại thân biến dạng.
a. Quan sát các loại củ:
Dong ta, su hào, gừng và khoai tây. * Giống nhau:
- Có chồi ngọn, chồi nách là thân - Phình to, chứa chất dự trữ
* Khác nhau:
- Dong ta, gừng có hình dạng giống rễ, vị trí nằm dới mặt đất thân rễ
- Củ su hào: hình dạng to tròn, nằm trên mặt đất thân củ.
- Khoai tây: to tròn, nằm trên mặt đất thân củ
b. Quan sát cây x ơng rồng ba cạnh . Cây xơng rồng sống nơi khô hạn, thân mọng nớc để dự trữ nớc
một để hoàn thiện lệnh mục 2 SGK 2. Đặc điểm và chức năng của một số thân biến dạng.
T
T Tên vật
mẫu Đặc điểm của thân biến dạng Chức năng Thân biến dạng 1 Su hào Thân củ nằm trên mặt đất Dự trữ chất hữu cơ Thân củ
2 Khoai tây Thân củ dới mặt đất Dự trữ chất hữu cơ Thân củ 3 Củ gừng Thân rễ nằm dới mặt đất Dự trữ chất hữu cơ Thân rễ 4 Dong ta Thân rễ nằm dới mặt đất Dự trữ chất hữu cơ Thân rễ
5 Xơng rồng Thân mọng nớc mọc trên mặt đất Dự trữ nớc và quang hợp Thân mọng nớc - Đại diện các nhóm lên bảng điền vào
bảng phụ, nhóm khác bổ sung.
- GV treo bảng kiến thức chuẩn cho HS đối chiếu với kết quả của mình.
IV. Kiểm tra, đánh giá: (5 phút)
Hãy chọn câu tả lời đúng trong các câu sau.
1, Trong những nhóm cây sau, nhóm nào gồm toàn cây thân rễ ? a, Cây dong riềng, cây su hào, cây chuối
b, Cây nghệ, cây gừng, cây cỏ tranh
c, Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hành d, Cây cảicủ, cây dong ta, cây cà rốt
2, Trong những cây sau, nhóm nào gồm toàn cây có thân mọng nớc? a, Cây xơng rông, cây cành giao, cây thuốc bổng
b, Cây sống đời, cây húng chanh, cây táo c, Cây su hào, cây cải, cây ớt.
d, Cây rau muống, cây hoa hồng, cây hoa cúc. V. Dặn dò: (1 phút)
Học bài củ, trả lời câu hỏi sau bài và làm bài tập sau bài.
Đọc mục em có biết, xem trớc bài mới: chuẩn bị một số loại lá nh SGK.
Tiết 18: THựC HàNH : QUAN SáT CáC DạNG THÂN Và THÂN BIếN DạNG
I. Mục tiêu :
- Học sinh củng cố đợc kiến thức về cấu tạo ngoài của thân cũng nh phân loại đợc các loại thân và quan sát đợc đại diện của thân đứng,thân cột,thân bò
- Học sinh chỉ ra đợc các loại đại diện của thân biến dạng nh thân củ,thân mọng nớc,thân rễ
- Xây dựng ý thức yêu thích bộ môn,tính tò mò khám phá thế giới tự nhiên II. Phơng pháp :
Thực hành quan sát theo nhóm II. Tiến trình :
Giáo viên yêu cầu lớp trởng chỉ huy lớp lập thành 2 hàng 1 nam 1 nữ ra sân vận động thực hành ( Hàng nữ đi trớc , hàng nam đi sau để GV quản li )
- GV : yêu cầu lớp phó học tập mang theo sổ đầu bài - GV : yêu cầu tổ trực mang ghế ra sân vận động
- GV : yêu cầu HS không mang theo sách vở ( tay không )
Tại sân vận động Gv chia lớp thành 4 nhóm và tập hợp thành 4 hàng dọc,lớp tr- ởng đứng đầu làm nhiệm vụ điều hành tổ thực hành và chỉ định ngời báo cáo kết quả
- Nhóm trởng báo cáo thành viên tổ - Gv : Căn dặn nhiệm vụ thực hành :
Đại diện mỗi tổ phải báo cáo đợc trớc Gv và trớc lớp kết quả quan sát về các đại diện của :
- Cây thân gỗ - Cây thân cột - Cây thân cỏ
- Cây thân leo bằng tua cuốn - Cây thân leo bằng gai móc - Cây thân leo bằng rễ móc - Cây thân leo bằng thân cuốn - Cây thân bò
- Cây thân rễ - Cây thân củ
- Cây thân mọng nớc
Sau khi nghe báo cáo của đại diện các tổ Gv nhận xé và cho điểm (Tối đa 4đ ) Vì có 6 điểm tờng trình
GV : Dành 15 phút còn lại để cho HS vào lớp làm bản tờng trình qua thực tế quan sát.
Gv : Yêu cầu HS kể tên các đại diện thực tế quan sát đợc Kết thúc tiết học giáo viên thu bản tờng trình
IV. Dặn dò : Yêu cầu HS về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức chuẩn bị kiểm tra
Ngày soạn : 13/10/2010