1, Dạng câu hỏi chọn câu trả lời đúng. Có nhiều đáp án đúng
2, Dạng câu hỏi chọn câu trả lời đúng nhất.
Chỉ có một câu đún nhất.
3, Dạng bài chọn từ điền vào chõ trống. - Cụm từ cho sẵn
- Cụm từ phải tìm 4, Dạng bài sắp xếp trật tự.
5, Dạng bài ghép nội dung cột A phù hợp với cột B.
Đánh dấu (x) vào đầu câu trả lời đúng trong các câu sau: 1. Căn cứ vào hình dạng bên ngoài ngời ta chia rễ làm mấy loại. A. Có ba loại rễ: Rễ cọc, rễ chùm và rễ phụ.
B. Có hai loại rễ: Rễ mầm và rễ cọc. C. Có hai loại rễ: Rễ cọc và rễ chùm D. Có hai loại rễ: Rễ chính và rễ phụ. 2. Cần làm gì cho bộ rễ phát triển mạnh:
A. Bón phân hợp lí, cung cấp đầy đủ nớc. B. Xới đất tơi xốp.
C. Vun gốc để cây mọc thêm rễ phụ. D. Cả a, b và c.
Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau. 1, Vì sao nói: Mỗi lông hút là một TB ?
A. Vì lông hút là TB biểu bì kéo dài ra.
B. Vì mõi lông đều cấu tạo bởi: Vách TB, màng sinh chất, chất TB, nhân và không bào.
C. Cả a và b đều đúng D. Cả a và b đều sai
2, Lông hút của rễ có cấu tạo và chức năng nh thế nào ? A. Là TB biểu bì kéo dài ra ở miền hút
B. Có chức năng hút nớc và muối khoáng hoà tan C. Chuyễn nớc và muối khoáng đi nuôi cây
D. Cả a và b
Câu1: Chọn những từ thích hợp (a, nớc; b, phân lân; c, phân đạm; d, muối khoáng) điền vào chỗ trống trong những câu sau:
A. Nhu cầu…………..và………là khác nhau đối với từng loại cây và các giai đoạn sống khác nhau trong chu kì sống của cây.
B. Nớc và muối khoáng trong đất đợc……….………hấp thụ chuyễn qua ………tới………..đi đến các bộ phận khác của cây.
Câu2: Nêu vai trò của nớc và muối khoáng đối với cây. 1, Những cây có rễ biến dạng.
A. Cây trầu không, hồ tiêu, vạn niên thanh B. Cây cải củ, su hào, khoai tây.
C. Cây trầu không, cây mắm, cải củ, tơ hồng D. Cả b và c
2, Tại sao phải thu hoạch cây rễ củ trớc khi cây ra hoa tạo quả. A. Khi ra hoa củ nhanh bị h hỏng
B. Khi ra hoa chất hoà dỡng tập trung nuôi hoa, làm giảm chất lợng và khối lợng củ
C. Khi ra hoa cây ngừng sinh trởng, khối lợng củ không tăng. D. Khi ra hoa chất hoà dỡng trong củ giảm, rễ củ bị rỗng ruột. 1, Thân cây gồm:
a, Thân chính, cành
b, Chồi ngọn và chồi nách c, Hoa và quả
d, Cả a và b
2, Căn cứ vào cách mọc của thân ngời ta chia thân làm 3 loại là: a, Thân quấn, tua cuốn, thân bò
b, Thân gỗ, thân cột, thân cỏ c, Thân đứng, thân leo, thân bò d, Thân cứng, thân mềm, thân bò 3, Thân dài ra do:
a, Sự lớn lên và phân chia TB. b, Mô phân sinh ngon
c, Sự phân chia TB mô phân sinh ngọn d, Cả a và b
4, Vì sao khi trồng cây đậu, bông, cà phê….trớc khi cây ra hoa, tạo quả ngời ta thờng bấm ngọn, kết hợp với tỉa cành:
a, Khi bấm ngọn cây không cao lên
b, Làm cho chất dinh dỡng tập trung cho chồi hoa phát triển
c, Làm cho chất dinh dỡng tập trung cho các cành còn lại phát triển d, Cả a,b và c
a, Gồm thịt vỏ và mạch rây b, Gồm biểu bì, thịt vỏ và ruột c, Gồm biểu bì và thịt vỏ d, Gồm thịt vỏ và ruột
2, Trụ giữa của thân non gồm những bộ phận nào: a, Gồm thịt vỏ và mach rây
b, Gồm thịt vỏ và ruột
c, Gồm mạch rây, mạch gỗ và ruột. d, Gồm vỏ và mạch gỗ
1, Do đâu mà đờng kính của các cây gỗ trởng thành to ra. a, Do sự phân chia các TB mô phân sinh ở chồi ngọn. b, Do sự phân chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh vỏ. c, Do sự phân chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh trụ d, Cả b và c
1, Trong những nhóm cây sau, nhóm nào gồm toàn cây thân rễ ? a, Cây dong riềng, cây su hào, cây chuối
b, Cây nghệ, cây gừng, cây cỏ tranh
c, Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hành d, Cây cảicủ, cây dong ta, cây cà rốt
2, Trong những cây sau, nhóm nào gồm toàn cây có thân mọng nớc? a, Cây xơng rông, cây cành giao, cây thuốc bổng
b, Cây sống đời, cây húng chanh, cây táo c, Cây su hào, cây cải, cây ớt.
d, Cây rau muống, cây hoa hồng, cây hoa cúc. 1, Lá có đặc điểm giúp cây nhận đợc nhiều ánh sáng:
a, Phiến lá hình bản dẹt
b, Phiến lá là phần rộng nhất của lá c, Các lá thờng mọc so le
d, Cả a, b, c
2, Vì sao nói lá rất đa dạng:
a, Vì phiến lá có nhiều hình dạng với kích thớc khác nhau. b, Vì có lá đơn, lá kép
c, Vì có nhiều gân lá khác nhau: hình mạng, song song và hình cung. d, Cả a, b và c
1, Cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào ? a, Biểu bì, khoang trống, các bó mạch
b, Biểu bì, gân lá gồm các bó mạch
c, Biểu bì, thịt lá, gân lá gồm các bó mạch d, Biểu bì, lỗ khí, khoang trống.
2, Vì sao có nhiều loại lá, mặt trên thờng có màu xanh lục, mặt dới có màu thẩm ?
a, Vì TB thịt lá ở mặt trên có nhiều khoang trống hơn mặt dới. b, Vì mặt trên lá hứng đợc nhiều ánh sáng hơn mặt dới.
c, Vì TB thịt lá ở mặt trên chứa nhiều lục lạp hơn mặt dới. d, Cả b và c
a, Cây rong quang hợp tạo tinh bột và nhã khí oxi. b, Góp phần cung cấp oxi cho quá trình hô hấp của cá. c, Làm đẹp thêm cho bể cá
d, Cả a và b
2, Cây cần những thành phần nào để chế toạ tinh bột ? a, Nớc, chất diệp lục
b, Khí cacbonic, Năng lợng ánh sáng mặt trời c, Cả a và b
1, Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột ? a, Nớc, khí cacbonic.
b, Chất diệp lục và năng lợng ánh sáng mặt trời. c, Đạm, lân, kali
d, Cả a và b
2. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hởng đến quang hợp ? a, ánh sáng, nớc, khí cacbonic và khí oxi
b, ánh sáng, nhiệt độ, không khí, đất c, ánh sáng, nhiệt độ, nớc và khí cacbonic d, ánh sáng, phân bón, đất và nớc
3. Ví sao không nên trồng cây với mật độ quá dày ? a, Cây sẽ bị thiếu ánh sáng.
b, Cây sẽ bị thiếu không khí. c, Làm nhiệt độ môi trờng tăng cao d, Cả a, b và c.
1. Quá trình hô hấp ở lá diển ra nh thế nào ? a, Xảy ra thờng xuyên ruốt ngày đêm. b, Tất cả các cơ quan của cây đều hô hấp.
c, Cây lấy khí oxi, thảI ra khí cacbonic và hơI nớc d, Cả a, b và c
1, Phần lớn nớc vào cây đi đâu ?
a, Phần lớn nớc vào cây đợc mạch gỗ vận chuyển đi nuôi cây b, Phần lớn nớc vào cây dùng chế tạo chất hoà dỡng cho cây. c, Phần lớn nớc do rễ hút vào cây đợc lá thải ra môi trờng ngoài. d, Phần lớn nớc vào cây dùng cho quá trình quang hợp.
2, Vì sao hiện tợng thoát hơi nớc qua lá có ý nghĩa quan trọng đối với cây ? a, Giúp cho việc vận chuyển nớc và muối khoáng từ rễ lên thân. b, Giữ cho lá khỏi bị đốt nóng dới ánh sáng mặt trời.
c, Cả a và b
1, Có những loại lá biến dạng nào ?
a, Lá bắt mồi, lá vảy, lá biến thành gai b, Lá dự trữ, tua cuốn, tay móc c, Cả a và b d, Cả a và b đều sai
2, Lá biến dạng có ý nghĩa gì ?
a, Phù hợp với chức năng khác trong những hoàn cảnh khác nhau. b, Biến dạng để tự vệ
1, Có những hình thức sinh sản sinh dỡng tự nhiên nào? a, Sinh sản bằng thân bò, thân rễ
b, Sinh sản bằng thân rễ, bằng thân, bằng lá c, Sinh sản bằng rễ củ, bằng lá
d, Cả a và c
2, Trong những nhóm cây sau, nhóm nào có hình thức sinh sản bằng thân bò ? a, Cây rau má, cây dâu tây, cây cỏ chỉ
b, Cây gừng, cây cỏ tranh, cây khoai tây c, Lá thuốc bổng, cây rau muống, cây cỏ gấu d, Cả a, b và c
1, Thế nào là hình thức sinh sản sinh dỡng do ngời ?
a, Là các hình thức sinh sản sinh dỡng xảy ra trong tự nhiên mà con ngời quan sát đợc
b, Là các hình thức sinh sản sinh dỡng do con ngời tạo ra.
c, Là các hình thức sinh sản sinh dỡng do con ngời chủ động tạo ra nhằm nhân giống cây trồng.
d, Là các hình thức sinh sản sinh dỡng: Giâm, chiết, ghép cây, nhân giống vô tính.
2, Vì sao ngời ta thờng chiết cành khi nhân giống cây hồng xiêm ?
a, Vì hồng xiêm khó ra rễ con nên phải dùng phơng pháp chiết cành để làm cho cành ra rễ ngay trên cây rồi mới cắt đem trồng thành cây mới.
b, Vì cành chiết có cùng độ tuổi với cây mẹ nên ra hoa, kết quả sớm hơn trồng bằng hạt
c, Vì tạo đợc nhiều cây con mới mà vẫn giữ nguyên đợc phẩm chất của cây mẹ
d, Cả a, b và c
1, Hoa bao gồm những bộ phận nào ?
a, Đế hoa, cuống hoa, đài, trang, nhị và nhụy b, Đài, tràng, nhị và nhụy
c, Đế, tràng, nhị và nhụy d, Nhị và nhụy
2, Ví sao nhị và nhụy là bộ phận quan trọng nhất của hoa ?
a, Vì nhị có hạt phấn mang tế bào sinh dục đực b, Vì nhụy có noãn mang tế bào sinh dục cái c, Cả a và b
IV, Kiểm tra, đánh giá: 1’
GV đánh giá tình hình học tập của học sinh V, Dặn dò: 1’
Học thuộc bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì I.
Ngày soạn :16/12/2010
Ngày giảng :17/12/2010
Tiết 36 : Thụ phấn (t1)
* Kiến thức : - Nêu đợc thụ phấn là hiện tợng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ . - Phân biệt đợc giao phấn và thụ phấn .( Thời gian chín của nhị so với nhuỵ ) - Nêu đợc những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn .
- Nêu đợc những đặc diểm chính thích hợp lối thụ phấn nhờ sâu bọ ở 1số hoa . * Kĩ năng : -Rèn luyện kỹ năng quan sát , so sánh .
* Kĩ năng sống : - Kĩ năng phân tích so sánh các đặc điểm của các loại hoa thích nghi với các hình thức thụ phấn .
- Kĩ năng vận dụng kiến thức vào trong trồng trọt tại gia đình .
* TháI độ : Giáo dục học sinh long yêu thích môn học , yêu thiên nhiên .
A- Ph ơng phá p/Kĩ thuật dạy hoc tích cực : -Thực hành quan sát vật mẫu tranh vẽ -Thảo luận nhóm / Trực quan – Vấn đáp tìm tòi .
C- ơng tiện daỵ họcPh :
+ G/v : Su tầm 1 số hoa lỡng tính ,hoa đơn tính H30.2 .
-Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ : Hoa mớp, hoa bầu , hoa bí...
+ H/s : Mỗi nhóm chuẩn bị 1 số hoa : hoa bởi, hoa bí , hoa mớp ,hoa chuối ,loa kèn D -Tiến trình bài dạy :
I-ổn định :
II -Bài củ : Căn cứ vào đặc điểm nào để phân biệt hoa dơn tính , hoa lỡng tính ? Ví dụ Ví dụ
Có mấy cách xếp hoa trên cây ? Ví dụ ?
III- Bài mới :
1-Đặt vấn đề : hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm gì ? Thế nào là thụ phấn ?
2-Triển khai bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -G/v lấy ví dụ , h/d về hiện tợng thụ phấn
-Sự thụ phấn là bắt đầu q/trình sinh sản hửu tính ở hoa .
-Có sự t/ xúc giữa hạt phấn là bộ phận mang t/bào sinh dục đực và đầu nhuỵ bộ phận mang t/bào sinh dục cái . Sự t/xúc đólà hiện tợng thụ phấn.
? Thế nào là sự thụ phấn ?
? Vậy hạt phấn t/xúc đầu nhuỵ bằng cách nào ?
-H/s đọc t/tin sgk+ Q/s H 3o.1 và mẫu vật hoa bởi .
1-Thụ phấn là gì ? -Ví dụ
+ Khái niệm : Thụ phấn là hiện tợng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ .
2-Hoa tự thụ phấn -Hoa giao phấn : a,Hoa tự thụ phấn :
? Cho biét đặc điểm nào ghi trong ngoặc là của hoa tự thụ phấn?
-H/s quan sát kỹ hoa bởi và hình vẽ. ? Thế nào là hoa tự thụ phấn ? -H/s trả lời bổ sung - tiểu kết .
-Đọc t/tin sgk .Q/sát hoa bí ngô
?Hoa gioa phấn khác hoa tự thụ phấn ở điểm nào ?
?Hiện tợng giao phấn của hoa đợc t/ hiện nhờ yếu tố nào ?
? Thế nào là hoa gioa phấn ? -Gọi h/s trả lời - kết luận .
-G/v h/dẫn h/s đọc t/tin sgk -quan sát H30.2 và mẫu vật hoa bí ngô ,hoa cà ... -Q/sát màu sắc, tràng hoa , nhị nhuỵ ... thảo luận nhóm hoàn thành bảng ở vở bài tập
-G/v treo bảng phụ.
-Gọi các nhóm điền vào bảng . -Thảo luận cr lớp .
?Tóm tắt đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ ?
? Tìm 1 số ví dụ về hoa thụ phấn nhờ sâu bọ ? (Hoa cam , hoa cải ...)
--H/s trả lời - bổ sung - kết luận .
-Q/s H30.1 sgk +mẫu vật
-Hoa lỡng tính : Nhị , nhuỵ chín cùng 1 lúc .
-Hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ chính hoa đó .
+ Tiểu kết : Hoa tự thụ phấn là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ chính hoa đó, xảy ra ở hoa l- ỡng tính khi nhị và nhuỵ cín cùng 1 lúc. b, Hoa giao phấn :
-Đọc t/tin sgk -quan sát mẫu vật Hoa đơn tính
-Hoa giao phấn: Hoalỡng tính có nhị, nhuỵ không chín 1 lúc .
-Nhờ sâu bọ, gió ,nớc , con ngời ...
+Tiểu kết : Hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ hoa khác. Xảy ra ở hoa đơn tính, hoa l- ỡng tính khi nhị và nhuỵ khong chín cùng 1 lúc .
3-Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ : -Thảo luận nhóm .
-Q/s H30.2 sgk-Mẫu vật về màu sắc tràng hoa nhị, nhuỵ
-Thảo luận các lệnh sgk hoàn thành bảng. -Gọi các nhóm điền vào bảng .
-Thảo luận chung cả lớp .
Đặc điểm Tác dụng
Màu sắc Màu sắc sặc sở , hơng thơm... Cấu tạo
tràng hoa Tràng hoa hẹp,cấu tạo phức tạp sâu bọ khó bay ra... Nhị hoa Hạt phấn to có gai,che khuất
trong tràng hoa...
Nhuỵ hoa Đầu nhuỵ có nhiều chất dính- dính hạt phấn .
+Kết luận :Đặc điểm chung hoa thụ phấn
nhờ sâu bọ :-Hoa có màu sắc sặc sở có hơng thơm , mật ngọt để thu hút ong bớm , sâu bọ -Tràng hoa có nhiều dạng cấu tạo phức tạp
-Hạt phấn to, dính ,có gai. -Đầu nhuỵ có chất dính
Xảy ra ở hoa đơn tính, lỡng tính khi nhị và nhuỵ không chín 1 lúc
IV-Cũng cố bài : -Cho 2h/s đọc kết luận sgk.
1 . -Học sinh phân biệt hoa tự thụ phấn , hoa giao phấn. 2 . Hoa gioa phấn khác hoa tự thụ phấn ở điểm nào ? 3 . Nêu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ ?
Đặc điểm Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
Bao hoa Cấu tạo phức tạp , tràng hoa hẹp Nhị hoa Hạt phấn to , có gai , có chất dính Nhuỵ hoa Đầu nhuỵ có chất dính
Đặc điẻm khác Hoa có màu sắc sặc sở , có hơng thơm mật ngọt đáy hoa có đĩa mật
4 .Một số hoa nở về đêm :hoa quỳnh , hoa dạ hơngcó đặc điểm gì thu hút ong bớm sâu bọ (Hoa có màu trắng, hơng thơm-nổi bật trong đêm tối ...)