Nội dung bài
học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệuphần mềm phần mềm
- Cho HS quan sát Hình 59 SGK trang 53. Hai bức tranh này cĩ hồn tồn giống nhau khơng?
- Khái quát lại: Hai bức tranh khơng hồn tồn giống nhau, y/c của trị chơi là tìm ra những điểm khác nhau đĩ.
- Phần mềm giúp rèn luyện trí nhớ và khả năng quan sát, kỹ năng sử dụng chuột.
- Quan sát và trả lời.
- Hai bức tranh khơng hồn tồn giống nhau.
2. Khởi độngphần mềm phần mềm
- Cho HS quan sát biểu tợng
của phần mềm và màn hình khởi động của phần mềm đợc minh hoạ ở Hình 60, 61 SGK trang 54. - Em nhấn chuột nh thế nào ở biểu tợng để khởi động phần mềm?
- Khái quát lại: Nhấn đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm.
- Quan sát hình vẽ.
- Nhấn đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm.
- Lắng nghe + ghi bài vào vở.
3. Bắt đầu bài
luyện tập - Hớng dẫn cách bắt đầu trị chơi: Nhấn F2 ( hoặc nhấn chuột vào
Ngơi sao xanh chọn Game \ Start New Game).
- Yêu cầu HS khởi động phần mềm và thực hiện nhấn phím F2 để bắt đầu.
- Em nhìn thấy gì trên màn hình khi bắt đầu trị chơi?
- Y/c của trị chơi là tìm nhanh 5 điểm khác nhau giữa 2 bức tranh trong khoảng thời gian tính bằng
- Khởi động phần mềm. - 2 bức tranh.
Nội dung bài
học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
giây đã đợc ấn định.
- Nhấn chuột vào vị trí khác nhau giữa 2 bức tranh.
- Yêu cầu HS quan sát hình 62 và hình 63 SGK trang 55 và 57 kết hợp giải thích ý nghĩa của các nút lệnh và các mục trong phần mềm, (chủ yếu hớng dẫn HS sử dụng phím nĩng): + Nhấn F4 khi em muốn tạm dừng trị chơi, để tiếp tục nhấn F4 một lần nữa.
- Khi đạt số điểm cao, em đợc lu tên trong phần mềm, yêu cầu HS quan sát Hình 64 SGK trang 58 để rõ thêm.
-Thực hiện mẫu 1 lợt chơi.
- Cho HS thực hiện chơi trên máy tính của mình.
-HS trả lời:
+ Thời gian đợc hiển thị bằng
Đồng hồ cát (tính bằng giây). + cho biết số điểm.
+ Bên cạnh mắt khỉ
hiển thị lợt chơi ( tối đa là 5 lợt ). + Nhấn F3 hoặc nhấn chuột vào hình các Quả táo để đợc trợ giúp ( số lần trợ giúp tối đa là 5 lần).
4. Kết thúccuộc chơi cuộc chơi
- Nhấn phím ESC để kết thúc cuộc chơi (thốt khỏi phần mềm), hộp thoại xuất hiện:
+ Chọn Yes để thốt.
+ Chọn No để quay lại tiếp tục chơi.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dị
- GV nhận xét tiết học, nhận xét và tuyên dơng một số học sinh
Ngày dạy Lớp
Chiều 11/12/2013 5A
Bài 2: Học xây lâu đài trên cát bằng phần mềm Sand Castle Builder Sand Castle Builder
TUẦN 15
(Đã soạn ở giáo án viết tay)
___________________________________________________TUẦN 16 TUẦN 16 Tiết 1 Ngày dạy Lớp Chiều 23/12/2014 5A Bài 1: Những gì em đã biết (Đã soạn ở tiết 2 tuần 15 giáo án viết tay)
Ngày dạy Lớp
Chiều 23/12/2014 5B
Bài 1: Những gì em đã biết (tiếp)A. Mục tiêu: A. Mục tiêu:
- Học sinh biết gõ và gõ chính xác những từ đơn giản trong phần mềm luyện gõ Mario.
- Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario, tự tiến hành các bài luyện gõ phím bằng 10 ngĩn ở mức 1 và mức 2.
- Học sinh hiểu và cĩ thái độ học gõ 10 ngĩn nghiêm túc, coi đây là nhiệm vụ học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Kiểm tra phịng máy tính cĩ cài phần mềm Mario và đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết học.
- Giáo án chi tiết, SGK.
2. Học sinh:
- Kiến thức cũ.
- SGK, đồ dùng học tập.
C. tiến trình lên lớp:
Nội dung bài học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Hs