4.rửa sạch tay 5.thuốc đặc trị 6. nghỉ ngơi Bài16:Phòng tránh HIV/AIDS 1 a, A,B,D,E,G,H b, A,C,B 2 1-d 2-a 3-e 4-b 5-c 3 1. nhiễm trùng 2. đường máu 3. đường tình dục 4. vi-rút 5. khả năng 6. suy giảm
Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/ AIDS
1
Có nguy cơ lây nhiễm HIV: 3,9,12,13,14,20
Không có nguy cơ lây nhiễm HIV: 1,2,4,5,6,7,8,10,11,15,16,17,18,19 2 a-D, b-B,c-C, d-D 3 1.nhiễm HIV 2. hỗ trợ 3. chăm sóc 4. xa lánh
5. phân biệt đối xử 6. lạc quan
7. lành mạnh 8. gia đình 9. bản thân
10. xã hội 4 a- C b- E c-E Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại 1 a-A,B,D,E,G b- A,B,C 2 (1).tin cậy (2).giúp đỡ (3).tâm sự (4).chia sẻ (5).lo lắng
69
PHỤ LỤC 1
Câu 1: Đánh dấu x vào trước ý các thầy (cô) lựa chọn Thầy (cô) hiểu thế nào về trắc nghiệm khách quan?
a, QN1: TNKQ là một bài tập nhỏ hoặc câu hỏi có kềm theo câu trả lời sẵn, yêu cầu học sinh suy nghĩ rồi dùng kí hiệu đã quy ước để trả lời.
b, QN2: TNKQ là loại bài tập mà việc đánh giá kết quả bài là của HS căn cứ vào số lượng câu trả lời đúng.
c, QN3: TNKQ là bài kiểm tra trong đó các nhà sư phạm yêu cầu người học phải loại chọn đáp án phù hợp.
d, Ý kiến khác
Câu 2: Theo thầy (cô) việc sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá trong chủ đề Con người và sức khỏe môn Khoa học lớp 5 có cần thiết không?
a, Rất cần thiết b, Cần thiết c, Bình thường
d, Không cần thiết
Câu 3: Các thầy (cô) sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan trong những trường hợp nào?
a, Sử dụng trong việc tự học của học sinh b, Sử dụng trong dạy học bài mới
c, Sử dụng trong kiểm tra đánh giá
Câu 4: Các thầy (cô) thường sử dụng hệ thống các bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá hịc sinh trong chủ đề Con người và sức khỏe từ nguồn tài liệu nào?
a, Vở bài tập khoa học 5 b. Tự biên soạn
c, Các sách tham khảo khác
Câu 5: Các thầy (cô) có nhận xét gì khi sử dụng các bài tập trong vở bài tập khoa học lớp 5 đểb kiểm tra đánh giá trong chủ đề Con người và sức khỏe môn Khoa học lớp 5.
a, Phù hợp b, Chưa phù hợp
c, Có bài phù hợp, có bài chưa phù hợp
Câu 6: Các thầy (cô) thường dạy môn Khoa học lớp 5 mấy tiết/ tuần?
a, 1 tiết / tuần b, 2 tiết / tuần
c, Ý kiến khác (vui lòng ghi rõ)
Câu 7: Các phương tiện, thiết bị dạy học nào si đây các thầy (cô) thường xuyên sử dụng trong giờ học môn Khoa học lớp 5.
Các phương tiện,
thiết bị dạy học Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa bao giờ Vật thật, vật mẫu Mô hình Tranh ảnh, máy chiếu Băng hình, ti vi Các phương tiện khác
71
Câu 8: Các thầy (cô) thường xuyên soạn bài trước khi lên lớp trong quá trình dạy học môn Khoa học 5 không?
a, Thường xuyên b, Thỉnh thoảng c, Chưa bao giờ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC
=====***=====
NGUYỄN THỊ HẢO