Phần mềm “Hiện t−ợng khúc xạ ánh sáng” đ−ợc ghi trên đĩa CD. Logo của đĩa phần mềm có biểu t−ợng Viện Công nghệ thông tin-Đại học Quốc gia Hà Nội và hình ảnh hiện t−ợng khúc xạ ánh sáng- chiếc đũa cắm vào cốc thuỷ tinh có n−ớc.
1.2. Kết quả
Phần mềm mô phỏng thí nghiệm ảo đa ph−ơng tiện “Hiện t−ợng khúc xạ ánh sáng” có các chỉ tiêu và yêu cầu kỹ thuật đạt đ−ợc nh− sau:
a. Chức năng:
- Các chức năng hoạt động đơn giản, dễ sử dụng - Bảo đảm tính s− phạm hợp lý
- Các hiện t−ợng mô phỏng thí nghiệm gần hiện thực và cuộc sống th−ờng ngày
- Có tính t−ơng tác cao, giáo viên và học sinh thực hành có thể thao tác trực tiếp trên các thí nghiệm và quan sát hiện t−ợng xảy ra. Ng−ời dùng có thể thực hành theo video. Trong mỗi thí nghiệm, ng−ời dùng sẽ đ−ợc đọc và xem hình minh họa hiện t−ợng bằng video. Ng−ời dùng có thể thao tác lại các thí nghiệm đó theo ý muốn và xem hiện t−ợng xảy ra, sau đó có thể tự đ−a ra
Quy trình xây dựng phần mềm mô phỏng thí nghiệm ảo đa ph−ơng tiện
nhận xét và ghi nhớ vào trong từng thí nghiệm hoặc có thể xem kết luận trong từng hiện t−ợng vật lý.
- Ngôn ngữ thể hiện dễ hiểu với học sinh theo chuẩn sách giáo khoa giảng dạy. - Đảm bảo nội dung cần chuyển tải trong bài thí nghiệm. Tất cả các thí nghiệm
và hiện t−ợng đều có nội dung chính gồm: - Tên thí nghiệm hoặc hiện t−ợng
- Hình ảnh minh họa phần t−ơng tác cho phép ng−ời dùng tự tạo hiện t−ợng
- Tạo liên kết tới các hiện t−ợng, thí nghiệm liên quan khác (nếu có). Nút bấm quay về màn hình tr−ớc, sau, màn hình chủ.
- Âm thanh và khung văn bản hiện lời nhận xét, kết luận đối với mỗi hiện t−ợng sẽ hiện thị khi ng−ời dùng kích chuột vào các biểu t−ợng âm thanh và văn bản.
b. Giao diện
- Thân thiện, dễ sử dụng - T−ơng tác thông qua menu
- Làm nổi bật tính trực quan, tính đa dạng trong thể hiện nội dung
- Các hình ảnh minh hoạ nút bấm đã đ−ợc xử lý cho phép ng−ời dùng có thể dễ dàng nhận biết chức năng của chúng để thực hiện.