Hoạt động cua giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: GV cho HS hệ thống lại các kiến thức đã học
- Hãy nêu các bước để khởi động và thốt khỏi phần mềm trình chiếu Power Point?
- Khi trình chiếu bài trình chiếu ta làm như thế nào?
- Nêu các bước tạo nền màu cho một trang chiếu?
-Nêu các bước để chèn hình ảnh vào trang chiếu?
- Nêu các bước để tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu? Các bước để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu.
HS nhắc lại các bước (1 HS nhắc lại bằng miệng - các HS khác thực hành trên máy)
HS: Để trình chiếu trang trình chiếu/ bài trình chiếu ta nhãy vào nút hoặc chọn lệnh Slide Show View.
- 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy. - 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy. - 1HS nêu lại các bước đồng thời GV yêu cầu các HS khác tiến hành trên máy
Hoạt động 2: HS tiến hành tạo một bài trình chiếu
- GV y/c HS đọc kỷ nội dung về "Lịch sử phát triển máy tính" rồi chuẩn bị dàn
HS cả lớp nghiên cứu nối dung và tạo dàn ý.
ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu. - Sau khi cả lớp đã chuẩn bị xong dàn ý của bài trình chiếu, GV cho một vài em đọc dàn ý của mình để cả lớp gĩp ý. (Gv cĩ thể gợi ý cho HS dàn ý của bài trình chiếu)
- Sau thảo luận GV cho HS tiến hành nhập nội dung bài trình chiếu theo dàn ý đã chuẩn bị rồi lưu lại với tên "Lich su may tinh"
HS thảo luận dàn ý của bài trình chiếu.
HS soạn bài trình chiếu.
NS: 07/3/2010Tiết 51, 52, 53, 54: Bài TH 10: Bài thực hành tổng hợp Tiết 51, 52, 53, 54: Bài TH 10: Bài thực hành tổng hợp
Tiết 52, 53
A. Mục tiêu: - Ơn lại kiến thức và kỷ năng đã học trong các bài trước
- Tạo được một bài trình chiếu hồn chỉnh dựa trên nội dung cĩ sẵn.
B. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị phịng máy
HS: Ơn tập các kiến thức và kỷ năng đã học để tạo bài trình chiếu
- GV y/c HS tiếp tục mở bài trình chiếu với tên "Lich su may tinh" đã lưu ở tiết 51, 52 rồi tiếp tục hồn chỉnh bài trình chiếu.
- Trước khi cho HS tiếp tục hồn thiện bài trình chiếu thì GV cĩ thể trình chiếu bài mẫu để HS quan sát và chỉnh sửa bài của mình cho hợp lý với yêu cầu của bài thực hành 10.
(trong quá trình HS thực hành GV kiểm tra nhắc nhở và cĩ thể hướng dẫn HS nếu cần)
- Sau khi HS đã hồn chỉnh bài trình chiếu, GV tiến hành cho HS trình chiếu kết quả thực hành của mình và đánh giá chấm điểm cho HS.