II - Kiểm tra bài cũ (3’)
- Để giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng ,em phải làm gỡ?
- Gv nhận xột.
III - Bài mới
1. Giới thiệu bài mới(30’)
Hụm nay chỳng ta sẽ ụn lại cỏc hành vi
- Khụng leo trốo lờn cỏc tượng đỏ,cụng thỡnh cụng cộng.
- Tham gia vào dọn dẹp ,giữ gỡn cỏc cụng trỡnh chung
- Cú ý thức bao vệ của cụng. …
đạo đức đĩ học.
2. Nội dung bài
Hoạt động 1:
-Tại sao chỳng ta phải kớnh trọng và biết ơn người lao động?
- Thế nào là lịch sự với mọi người?
- Vỡ sao phải giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng?
Hoạt động 2: Thảo luận nhúm 4 viết vào phiếu
- Hĩy khoanh trũn vào trước những việc cần làm để tỏ lũng kớnh trọng và biết ơn người lao động - 3 em nờu ghi nhớ (28) - 3 em nờu ghi nhớ (32) - 3 em nờu ghi nhớ (34) HS làm việc nhúm 4
a . Chào hỏi lễ phộp những người lao động b . Núi trống khụng với người lao động. c . Tiết kiệm sỏch vở, đồ dựng, đồ chơi.
d . Quý trọng thành phẩm, thành quả lao động.
e . Giỳp đỡ người lao động những việc phự hợp với khả năng. g . Chế giễu người lao động nghốo, người lao động chõn tay. - Hĩy nờu ý kiộn của nhúm mỡnh? (ý a,c,d,e là đỳng)
Vỡ sao em chọn ý b,f là sai?
Hoạt động 3: Làm phiếu cỏ nhõn
Hĩy nối mỗi biểu hiện của phộp lịch sự ở cột bờn trỏi với khuụn mặt cười và những biểu hiện khụng lịch sự với khuụn mặt mếu?
a. Ăn uống từ tốn, khụng vừa ăn vừa núi.
b. Gừ cửa, bấm chuụng khi vào nhà người khỏc. c. Mặc quần ỏo ngủ đến nơi cụng cộng.
d. Núi năng nhĩ nhặn, lễ phộp. e. Ngồi cho chõn lờn ghế.
f. Xin lỗi khi làm phiền người khỏc.
g. Đi nhẹ, núi nhỏ trong bệnh viện. h. Núi tục, chởi bậy.
i. Cảm ơn khi được người khỏc giỳp đỡ. - Nờu bài của mỡnh? ( GV chữa bài bảng phụ) Nhận xột đỏnh giỏ. HS đổi bài chấm bài cho bạn.
Hoạt động 4: Sắm vai.
Hụm nay, lớp em đi thăn nhà tự Sơn La. Một bạn lấy chõn đạp lờn bức tường đang xõy dở. Em nhỡn thấy và làm gỡ?
- Thảo luận nhúm 6 - Từng nhúm lờn sắm vai.
- Nhúm khỏc nhận xột.