- Địa điểm : Tập trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn trong tập luyện. - Phương tiện: GV: Chuẩn bị cũi, dõy nhảy, búng da.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Phần bài và nội dung Định lượng Yờu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật Biện phỏp tổ chức T.gian S.lần
1/ Phần mở đầu: - Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
- Khởi động: + Xoay cỏc khớp. 6-10’ 1-2’ 2’ 1 - Yờu cầu: Khẩn trương, nghiờm tỳc, trật tự, đỳng cự li. - Cỏn sự tập hợp theo đội hỡnh hàng ngang. ( H1) - Theo đội hỡnh hàng
+ Chạy chậm. 2’ 1 - Mỗi chiều 7-8 vũng. - Cự li chạy 150 – 200 m. ngang giĩn cỏch. ( H2) - Theo đội hỡnh 1 hàng dọc, quanh sõn tập. 2/ Phần cơ bản: - Nhảy dõy chõn trước chõn sau. - Chơi trũ chơi: “ Chạy tiếp sức nộm búng vào rổ ”. 18-22’ 10-12’ 7-8’ 2-3 - Yờu cầu: HS thực hiện động tỏc cơ bản đỳng. - Chỉ dẫn: Chao dõy 1-2 lần để tạo đà (đĩ học lớp 3). Sau đú quay dõy từ trờn cao xuống thấp, ở phớa trước ra sau. Khi dõy chuyển động đến gần bàn chõn trước thỡ bật nhẹ để chõn rời khỏi mặt đất, đỳng lỳc dõy đi qua dưới bàn chõn sau, sau đú chõn sau cũng bật nhẹ để rời khỏi mặt đất đỳng lỳc dõy đi qua dưới bàn chõn. Động tỏc cứ tiếp tục như vậy một cỏch nhịp nhàng, khộo lộo sao cho khụng để dõy vướng chõn. - Yờu cầu: HS tham gia chơi chủ
- Theo đội hỡnh hàng ngang như (H2). +L 1: Cho HS nhảy kiểu chụm hai chõn. +L 2: Nhảy kiểu chõn trước chõn sau, GV hướng dẫn, làm mẫu, cho HS tập luyện. + Cho HS tập luyện theo tổ, GV quan sỏt để nhắc nhở chung. - Theo 2 - 4 hàng dọc. - GV nờu tờn trũ chơi và tổ chức cho HS chơi cú thi đua.
động, sụi nổi, nhiệt tỡnh. - Cỏch chơi: Đĩ được chỉ dẫn ở cỏc giờ học trước. * Chỳ ý: Đảm bảo an tồn trong khi chơi. 3/ Phần kết thỳc: - Thả lỏng. - Hệ thống bài học. - Nhận xột giờ học. * Giao: BTVN + ễn nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau. 4-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 10’ 4-5 4-5 - Cỳi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. Kết hợp hớt thở sõu. - GV hỏi, HS trả lời. - HS trật tự, chỳ ý. - Đỳng kỹ thuật và nõng cao thành tớch. - Theo đội hỡnh vũng trũn. (H3) - GV tuyờn dương tổ và HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tớch cực. - Tự tập luyện ở nhà. --- Tập đọc (Tiết 50)
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHễNG KÍNH
I/ Mục tiờu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, lạc quan. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của cỏc chiến sĩ lỏi xe trong khỏng chiến chống Mĩ cứu nước. (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK; thuộc 1, 2 khổ thơ ).
II/ Đồ dựng dạy-học:
Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III/ Cỏc hoạt động dạy-học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A/ KTBC: Khuất phục tờn cướp biển
- Nhận xột, cho điểm
B/ Dạy-học bài mới:
1) Giới thiệu bài:
- YC hs quan sỏt tranh minh họa và hỏi: Cảnh trong tranh là cảnh gỡ?
- Ảnh chụp chiếc ụ tụ đang đi trờn đường Trường Sơn vào nam đỏnh Mĩ. Qua bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh cỏc em sẽ hiểu rừ hơn những khú khăn nguy hiểm trờn đường ra trận và tinh thần dũng cảm lạc quan của cỏc chỳ bộ đội lỏi xe.
2) HD đọc và tỡm hiểu bàia) Luyện đọc a) Luyện đọc
- Gọi hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ của bài + Lượt 1: HD hs luyện phỏt õm: xoa mắt đắng, mưa tuụn, mưa xối, suốt dọc đường. HD hs ngắt nghỉ hơi cỏc cõu sau:
Khụng cú kớnh / khụng phải vỡ xe khụng cú kớnh
Nhỡn thấy giú / vào xoa mắt đắng Thấy con đường / chạy thẳng vào tim Khụng cú kớnh / ừ thỡ ướt ỏo
Mưa ngừng, giú lựa / mau khụ thụi. + Lượt 2: Giải nghĩa từ: tiểu đội - Bài đọc với giọng như thế nào? - Yc hs luyện đọc theo nhúm cặp - Gọi hs đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm
b) Tỡm hiểu bài:
- Yờu cầu hs đọc thầm tồn bài thơ , trả lời cõu hỏi
1) Những hỡnh ảnh nào trong bài thơ núi lờn tinh thần dũng cảm và lũng hăng hỏi của cỏc chiến sĩ lỏi xe?
nhượng với cỏi xấu, cỏi ỏc.
+ Trong cuộc đối đầu quyết liệt giữa cỏi thiện với cỏi ỏc, người chớnh nghĩa, dũng cảm và kiờn quyết sẽ chiến thắng.
- cảnh bộ đội ta đang đi trờn đường Trường Sơn vào miền Nam chiến đấu để bảo vệ TQ.
- Lắng nghe
- 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ - Luyện cỏ nhõn
- Chỳ ý ngắt nghỉ hơi đỳng
- Khổ 1 đọc giọng kể, khổ 3 giọng vui, khổ 4 giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm
- HS luyện đọc theo cặp - 1 hs đọc cả bài
- Lắng nghe
- Đọc thầm 3 khổ đầu
1) Những hỡnh ảnh: bom giật, bom rung, kớnh vỡ đi rồi, Ung dung buồng lỏi ta ngồi, nhỡn đất, nhỡn trời, nhỡn thẳng; khụng cú kớnh, ừ thỡ ướt ỏo. Mưa tuụn, mưa xối như ngồi trời, Chưa cần thay, lỏi trăm cõy số
- Đọc thầm khổ 4 trả lời cõu hỏi: 2) Tỡnh đồng chớ, đồng đội của cỏc chiến sĩ được thể hiện trong những cõu thơ nào?
- Đọc thầm cả bài, trả lời cõu: 3) hỡnh ảnh những chiếc xe khụng kớnh vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thự gợi cho em cảm nghĩ gỡ?
- Giỏo viờn: Đú cũng là khớ thế quyết chiến quyết thắng Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước của hậu phương lớn miền Bắc trong thời kỡ chiến tranh chống đế quốc Mĩ.
c) HD đọc diễn cảm và HTL bài thơ
- Gọi hs nối tiếp nhau đọc lại 4 khổ thơ. - Yc hs lắng nghe, tỡm những TN cần nhấn giọng trong bài.
- Kết luận giọng đọc đỳng và những TN cần nhấn giọng. (mục 2a)
- HD hs đọc diễn cảm khổ 1 và 3
Khụng cú kớnh / khụng phải vỡ xe khụng cú kớnh
Bom giật, bom rung, kớnh vỡ đi rồi
Ung dung buồng lỏi ta ngồi
Nhỡn đất, nhỡn trời, nhỡn thẳng
Khụng cú kớnh / ừ thỡ ướt ỏo
Mưa tuụn, mưa xối như ngồi trời
Chưa cần thay, lỏi trăm cõy số nữa Mưa ngừng, giú lỳa / mau khụ thụi. + Gv đọc mẫu
+ Gọi hs đọc lại
+ YC hs đọc trong nhúm đụi
+ Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp
- Cựng hs nhận xột, tuyờn dương bạn đọc hay - YC hs nhẩm bài thơ
- Tổ chức thi đọc thuộc lũng từng khổ, cả bài - Cựng hs nhận xột, tuyờn dương bạn thuộc tốt.
C/ Củng cố, dặn dũ:
- Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh cú ý
nữa...
2) Gặp bạn bố suốt dọc đướng đi tới, Bắt tay qua cửa kớnh vỡ rồi...đĩ thể hiện tỡnh đồng chớ, đồng đội thắm thiết giữa những người chiến sĩ lỏi xe ở chiến trường đầy khúi lửa bom đạn.
3) Cỏc chỳ bộ đội lỏi xe rất vất vả, rất dũng cảm. / Cỏc chỳ bộ đội lỏi xe thật dũng cảm, lạc quan, yờu đời, coi thường khú khăn, bất chấp bom đạn của kẻ thự. - Lắng nghe
- 4 hs đọc 4 khổ thơ
- Những TN cần nhấn giọng:giú vào xoa mắt đắng, con đường chạy thẳng vào tim, sao trời, cỏnh chim như sa, như ựa vào buồng lỏi...
- Lắng nghe - 2 hs đọc lại
- Luyện đọc trong nhúm đụi - Vài hs thi đọc trước lớp - Nhẩm bài thơ
- Vài hs thi đọc từng khổ, cả bài - Nhận xột
nghĩa như thế nào?
- Kết luận nội dung đỳng (mục I)
- Giỏo dục: Nhớ ơn cỏc chiến sĩ đĩ chiến đấu quờn mỡnh vỡ Tổ quốc.
- Về nhà đọc lại bài nhiều lần. Bài sau: Thắng biển
- Vài hs đọc lại - ghi vào vở
---
Tốn (Tiết 124)
TèM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ
A) Mục tiờu
Giỳp HS :
- Biết cỏch giải bài toỏn dạng : Tỡm phõn số của một số - HS cú kĩ năng giải toỏn thành thạo
- GD HS say mờ học toỏn
B) Đồ dựng dạy - học
- GV: Vẽ sẵn hỡnh minh họa như phần bài học trong SGK lờn bảng. - HS: SGK, vở ghi