Mối quan hệ giữa kiến thức chủ đề “Dòng điện trong chất điện phân”–

Một phần của tài liệu Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề dòng điện trong chất điện phân vật lí 11 (Trang 36 - 37)

phân”–Vật lí 11 với các kiến thức thuộc các môn học khác

Dòng điện trong chất điện phân có nhiều ảnh hưởng trong tự nhiên và cuộc sống. Đây cũng là cơ sở để nghiên cứu trong các lĩnh vực Hóa học , Sinh học Đối với môn Hóa học, khi nhiệt độ tăng thì độ dẫn điện của chất điện li tăng; độ dẫn điện còn phụ thuộc vào nồng độ chất điện li.

Khi nhúng một tấm kim loại vào nước, dưới tác dụng của lưỡng cực nước, từ bề mặt kim loại tiếp xúc với nước và các ion kim loại được chuyển vào mặt nước. Việc chuyển đó gây nên bới xu hướng của hệ muốn đạt đến trạng thái hỗn loạn nhất. Tấm kim loại vì thế có dư electron và tích điện âm. Các ion kim loại ở trong nước bị tấm kim loại tích điện âm đó hút trở lại và một cân bằng động được thiết lập nhanh chóng, nghĩa là tốc độ chuyển ion

29

dương từ tấm kim loại vào nước bằng tốc độ chuyển chuyển ion dương từ nước vào tấm kim loại

Kim loại( ở tấm kim loại) ion kim loại (hidrat hóa) + electron(ở tấm kim loại)

Do lực hút tĩnh điện, các ion kim loại trong dung dịch được sắp xếp ở lớp nước tiếp xúc với tấm kim loại và một lớp điện kép được tạo thành. Giữa kim loại và và dung dịch bao quanh kim loại sinh ra một hiệu điện thế cân bằng gọi là thế điện hóa kim loại. Thế điện hóa của các kim loại khác nhau là khác nhau.

Nếu nhúng kim loại vào dung dịch muối của kim loại đó, thì thế của nó bị biến đổi. Hệ gồm một tấm kim loại nhúng trong dung dịch muối của kim loại đó được gọi là điện cực và hiệu điện thế cân bằng sinh ra giữa mặt kim loại và lớp dung dịch bao quanh kim loại được gọi là thế điện cực.

Đối với môn Sinh học, sự truyền xung thần kinh được xem là yếu tố sinh thái có ảnh hưởng lớn nhất đối với sự vận động của động vật, và con người. Điện áp ngoài cưỡng bức tạo ra dòng điện đã truyền trong cơ thể người có thể khôi phục lại chức năng của một số dây thần kinh hình thành nên ngành y học châm cứu, đồng thời nếu cường độ lớn sự cưỡng bức này sẽ làm cho bơm Na, Ka không hoạt động dẫn đến thần kinh bị tê liệt, não không chỉ đạo được hoạt động. Nghiên cứu này đã được ứng dụng trong quy tắc về an toàn lao động trong ngành điện lực và viễn thông.

Từ mối quan hệ kiến thức của các môn học trong cùng chương trình trung học phổ thông, ta có thể tổ chức cho HS học tập theo chủ đề bằng phương pháp DHTH liên môn nhằm phát huy được khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tế của HS.

Một phần của tài liệu Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề dòng điện trong chất điện phân vật lí 11 (Trang 36 - 37)