. Cách tiến hành
a)Phép nhân 12 3x 2.
- Gv GV viết lên bảng phép nhân 123 x 2 - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc.
+ Khi thực hiện phép tính này ta bắt đầu từ đâu?
- Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực hiện
.PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.
Hs đọc đề bài.
Một Hs lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp. Bắt đầu từ hàng đơn vị, sau đĩ mới tính đến hàng chục.
phép tính trên. 123 * 2 nhân 3 bằng 6, viết 6. x 2 * 2 nhân 2 bằng 4, viết 4. 246 * 2 nhân 1 bằng 2, viết 2. * Vậy 123 nhân 2 bằng 246. b) Phép nhân 236 x 3
- Gv GV viết lên bảng phép nhân 123 x 2 - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc.
- Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực hiện phép tính trên.
326 *3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1.
x 3 *3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7. 978 * 3 nhân 3 bằng 9, viết 9.
* Vậy 326 nhân 3 bằng 978.
* Hoạt động 2: Làm bài1, 2.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực hiện đúng một phép tính nhân số cĩ 3 chữ số với số cĩ một chữ số.
• Bài 1.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. 5 Hs lên bảng làm bài. - Gv chốt lại. 341 213 212 110 203 x 2 x 3 x 4 x 5 x 3 682 639 848 550 609 Bài 2:
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. Bốn Hs lên bảng sửa bài.
- Gv nhận xét, chốt lại 437 205 319 171 x 2 x 4 x 3 x 5 874 820 957 855 * Hoạt động 3: Làm bài 3. . Một Hs lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp. Hs vừ thực hiện phép nhân và trình bày cách tính. PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm vào VBT. 5 Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét
Hs sửa bài vào VBT.
Hs đọc yêu cầu của bài. Hs làm bài vào VBT. Bốn Hs lên sửa bài.
Hs chữa bài vào vở.
- Mục tiêu: Giúp các em biết giải bài tốn cĩ lời văn
- Gv mời Hs đọc yêu cầu bài tốn.
- Gv cho Hs thảo luận nhĩm đơi. Câu hỏi: + Mỗi chuyến máy bay chở đựơc bao nhiêu người?
+ Bài tốn hỏi gì?
+ Muốn tìm số người của 3 chuyến máy bay ta làm thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng sửa bài.
- GV nhận xét, chốt lại:
Cả 3 chuyến máy bay chở đựơc số người là: 116 x 3 = 348 (người)
Đáp số :348 người.
* Hoạt động 4: Làm bài 4.
- Mục tiêu: Vủng cố bài tốn về tìm số bị chia.
- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv hỏi: Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
- Gv chia lớp thành 2 nhĩm. Cho các thi làm bài.
Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhĩm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng.
Gv nhận xét, chốt lại:
a) x : 7 = 101 b) x : 6 = 107 x = 101 x 7 x = 107 x 6 x= 707. X = 642.
Hs đọc yêu cầu bài tốn. Chở đựơc 116 người.
Hỏi 3 chuyến thì chở đựơc bao nhiêu người?
Ta tính tích: 116 x 3 .
Cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng làm bài.
Hs chữa bài đúng vào VBT.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trị chơi.
Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời.
Hai nhĩm thi đua làm bài. Hs nhận xét.
4. Tổng kết – dặn dị.
- Tập làm lại bài.
- Làm bài 3, 4.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
- Nhận xét tiết học.
Chính tả:(nhớ viết)û