1. Về phương tiện hoạt động:
- Giấy, bút mực vẽ, bút vẽ.
- Sản phẩm viết, vẽ và địa điểm trưng bày cho các tở. - Phần thưởng cho các tở, cá nhân đạt điểm cao nhất.
2. Về tổ chức:
- Mỗi tở chuẩn bị tác phẩm dự thi của mình gồm mọt sáng tác viết (văn hoặc thơ) và một sáng tác vẽ (tranh) kèm theo lời bình.
- Khuyến khích mỗi cá nhân đều cĩ thể gửi 1, 2 tác phẩm của mình để dự thi. - Mời các cố vấn (GV văn, GV Mỹ thuật) làm giám khảo.
- Cử ban tở chức.
IV. Tiến trình hoạt động: Gồm các bước;
1. Ổn định tổ chức lớp: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ….
2. Hoạt động khởi động: Hát tập thể, trị chơi ….
3. Tiến trình hoạt động: Các HĐ cụ thể:
Người thực hiện Nội dung Năng lực
- Dẫn chương trình. - Tập thể lớp. - Dẫn chương trình. - Dẫn chương trình. - Các tở. - BGK. - BGK. - Dẫn chương trình. - HS các tở. - BGK. - BGK và GVCN. - Cả lớp. - Lớp phĩ văn thể. 1. Khởi động
a. Ởn định tổ chức lớp: Đã đến giờ làm việc, xin
kính mời các vị đại biểu, các thày cơ giáo cùng tồn thể các bạn ởn định để buởi HĐGDNGLL của lớp ta được bắt đầu.
b. Hát tập thể:
c. Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.2. Cuộc thi: 2. Cuộc thi:
a. Thi trưng bày sản phẩm dự thi:
- Các tở về vị trí được phân cơng. - Các tở trưng bày sản phẩm của mình.
- BGK lần lượt chấm trưng bày của các tở theo thang điểm.
- Cơng bố điểm.
b. Thể hiện tác phẩm dự thi:
- Lần lượt các tở trình bày ý tưởng của mình qua các sản phẩm dự thi.
- BGK lần lượt chấm phần trình bày của các tở theo thang điểm.
- Cơng bố kết quả và trao thưởng.
3. Văn nghệ: giới thiệu các tiết mục văn nghệ của
các các nhân và tập thể
V. Kết thúc hoạt động:
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG
I. HS tự đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch:
1. Qua hoạt động đã giúp em thu hoạch đươc những gì?
2. Tham gia hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu
II Tổ đánh giá xếp loại
III. GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Kh Tb Yếu
*. Dặn dị, hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới:
-Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm ca ngợi cơng ơn của Đảng Cộng sản Việt Nam và vẻ đẹp của mùa xuân
-Sưu tầm các bài hát, các bài thơ và tập dợt các tiết mục văn nghệ
Ngày soạn:8/1/2020 Ngày dạy:
Chủ điểm tháng 1+2: MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN
Tiết 11: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MÙNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1. Kiến thức:
- Khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương đất nước, về mùa xuân dân tộc. Từ đĩ động viên học sinh phấn khởi, lạc quan học tập và rèn luyện tốt.
2. Kĩ năng:
- KN tự nhận thức bản thân, tự tin khi tham gia các hoạt động văn nghệ. - KN trình bày ý tưởng thể hiện văn nghệ…
- KN tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ.
3. Thái độ:
- Rèn cho các em tính tự tin, bình tĩnh, khả năng biểu diễn trước đám đơng.
4.Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngơn ngữ
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:1. Nội dung: 1. Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm ca ngợi cơng ơn của Đảng Cộng sản Việt Nam và vẻ đẹp của mùa xuân
2 . Hình thức:
- Thi văn nghệ giữa các tở cĩ xen kẽ trả lời một số câu hỏi theo chủ đề.
3. Phương pháp – kỹ thuật dạy học:
- Biểu đạt sáng tạo. - Thảo luận.
- Kể chuyện. - Trình bày 1 phút.
III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:
- Sưu tầm các bài hát, các bài thơ và tập dợt các tiết mục văn nghệ 2. Về tổ chức:
- GVCN duyệt nội dung chuẩn bị của các bộ phận: dẫn chương trình, - Phân cơng trang trí lớp, mời khách.
1. Ổn định tổ chức lớp: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ….
2. Hoạt động khởi động: Hát tập thể, trị chơi ….
3. Tiến trình hoạt động: Các HĐ cụ thể:
- Giới thiệu nội dung chương trình hoạt động: - Phần 1: Thi biểu diễn văn nghệ.
- Phần 2: Bốc thăm trả lời câu hỏi.
- Giới thiệu Ban giám khảo, Các tở tham gia.
Người thực hiện Nội dung Năng lực
- Dẫn chương trình. - Tập thể lớp.
- Dẫn chương trình. - Dẫn chương trình. - Đại diện các tở, từng HS. - HS trong lớp. - Dẫn chương trình. - HS các tở. - Dẫn chương trình. - Cả lớp. - Lớp phĩ văn thể. 1. Khởi động
a. Ởn định tổ chức lớp: Đã đến giờ làm việc, xin
kính mời các vị đại biểu, các thày cơ giáo cùng tồn thể các bạn ởn định để buởi HĐGDNGLL của lớp ta được bắt đầu.
b. Hát tập thể:
c. Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.2. Biểu diễn văn nghệ: 2. Biểu diễn văn nghệ:
a. Biểu diễn văn nghệ:
- Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí.
- Các cá nhân, tập thể đã đăng kí các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn.
- Cở vũ và tặng hoa
b. Trị chơi văn nghệ:
- Phở biến luật chơi: Các bạn hãy
+ Hát các bài hát cĩ từ: Đảng, mùa xuân. + Hát các bài hát chủ đề về Đảng
Bạn nào hát nhiều bài hát hơn sẽ chiến thắng và sẽ nhận quà của ban tở chức.
- Cơng bố kết quả và trao thưởng.
3. Văn nghệ: giới thiệu các tiết mục văn nghệ của
các các nhân và tập thể Giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngơn ngữ V. Kết thúc hoạt động:
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG
I. HS tự đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch:
1. Qua hoạt động đã giúp em thu hoạch đươc những gì?
2. Tham gia hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu
II Tổ đánh giá xếp loại
Tốt khá Tb Yếu
III. GVCN đánh giá xếp loại
3. Dặn dị, hướng dẫn chuẩn bị hoạt động mới: