2. Một số hoạt động, trò chơi giáo dục bảo vệ môi trường THỰC HÀNH TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN
THÍ NGHIỆM : TÁC DỤNG CỦA CÂY XANH 1 Mục đích
1. Mục đích
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, qua đó trẻ biết được đặc điểm, nơi sống và thức ăn của các vật.
2. Tiến hành
- Chơi theo nhóm 4 - 5 trẻ. Trẻ “ Oẳn tù tì” để dành quyền miêu tả con vật. - Trẻ lắng nghe lời miêu tả con vật, nơi ở, thức ăn; tìm ra lỗi sai và đoán con vật đang mô tả là con vật gì.
Ví dụ miêu tả:
- Tôi là con vật 4 chân, ăn cỏ, bơi dưới nước. Tôi là con gì ?
- Trẻ giơ tay để trả lời. Ai giơ tay nhanh sẽ được quyền trả lời trước. Trẻ phải chỉ được lỗi sai và gọi tên con vật bạn muốn mô tả. Nếu trả lời đúng thì dành được quyền mô tả, nếu sai thì bạn khác sẽ trả lời.
- Lần lượt các trẻ trong nhóm đều được quyền mô tả con vật.
THÍ NGHIỆM : TÁC DỤNG CỦA CÂY XANH1. Mục đích 1. Mục đích
Thông qua thí nghiệm giúp trẻ biết được cây xanh có tác dụng dữ đất không bị nước rửa trôi
2. Chuẩn bị
- Hai chậu đất, một chậu trồng cây một chậu không trồng cây, dưới đáy chậu có một vài lỗ nhỏ,
- Đặt dưới mỗi chậu một cái đĩa.
3. Tiến hành
- Hằng ngày cô cho trẻ tưới nước vào hai chậu sau khi tưới xong khoảng 5 -10 phút, cô cho trẻ quan sát đĩa dưới chậu cây.
- Cô có thể hỏi trẻ:
+ Các con thấy nước trong 2 đĩa có giống nhau không ? ( đĩa nước dưới chậu có cây không đục, đĩa nước dưới chậu không có cây đục hơn).
+ Các con thử nghĩ xem tại sao ? Nước trong 2 đĩa không giống nhau (rễ cây giữ đất nên không rửa trôi , chậu không có cây đất bị nước rửa trôi).
- Kết luận: Cây xanh có tác dụng giữ đất, làm cho đất khồng bị rửa trôi.