1) ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2) Kiểm tra: Đồ dùng học vẽ theo nhóm, bàn.3) Bài mới: 3) Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
GV giới thiệu các bộ chữ trang trí đầu báo, tạp chí...
? Các em có nhận xét gì về các chữ trong khẩu hiệu, đầu báo, tạp chí?
? Nêu một số cách thay đổi?
GV kết hợp trực quan các kiểu thay đổi bằng hình ảnh minh họa.
? Khi cách điệu thay đổi hình dáng, các chữ có đặc điểm gì?
- Nêu thêm một số cách thay đổi ghép hình ảnh tạo nên dáng chữ, lồng hình ảnh trong chữ.
Quan sát theo nhóm.
- Có sự thay đổi khác nhau về đờng nét nhng vẫn giữ nội dung của chữ.
- Kéo dài hay rút ngắn các nét của chữ, thêm hoặc bớt chi tiết phụ, sửa dáng hình cho ngộ nghĩnh, cách điệu chữ cái ở đầu hay ở giữa.
- Vẫn dễ dàng nhận dạng chúng và có nét đẹp hơn, ngộ nghĩnh hơn.
Hoạt động 2: Cách sử dụng chữ trang trí
GV đa ra minh họa cách tạo chữ cái thông dụng.
Nêu các bớc vẽ:
+ Vẽ phác dáng hình chữ theo mẫu. + Phác các kiểu dáng khác nhau.
- Có thể chọn chữ cái của các danh từ chỉ ngời, sự vật để khai thác theo ý nghĩa
Học sinh chú ý các bớc vẽ
của từ ngữ.
- Tìm hình tợng trang trí hoặc tạo nên chữ có ý tởng, sáng tạo.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
- Nhận xét thái độ, tinh thần học tập ở lớp.
- Lấy một số bài vẽ của học sinh cho các nhóm nhận xét về ý tởng và sáng tạo. - Biểu dơng một số bài vẽ khá.
4) Củng cố tổng kết:
- Nêu lại một số bớc vẽ chữ trang trí.
- Cách sắp xếp, trình bày và vẽ hình tợng, lồng hình ảnh.
5) Dặn dò ra bài tập:
- Các em về su tầm một số kiểu chữ trang trí trong sách báo và dán vào giấy A4. - Chuẩn bị tốt cho bài học sau.
Soạn ngày: 16/ 12/ 2011 Dạy ngày: 21/ 12/ 2011
Vẽ trang trí (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trang trí bìa lịch treo tờng I. mục đích yêu cầu:
- Rèn luyện kĩ năng vẽ trang trí cho HS. Nắm đợc các phần cơ bản của 1 bìa lịch treo tờng.
- HS có thể tiến hành vẽ đợc một bìa lịch trang trí đẹp theo ý thích của mình. - Hiểu đợc ý nghĩa và nét văn hoá của bìa lịch treo tờng.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: - Bìa lịch mẫu bằng các chất liệu khác nhau.
- Một số bài vẽ của HS khoá trớc, bài nghiên cứu. - Trực quan các bớc vẽ.
Học sinh: - Su tầm bìa lịch treo tờng. III. Tiến trình dạy học:
1) ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2) Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu lại các bớc vẽ trang trí ?3) Bài mới: 3) Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
GV cho lớp quan sát một số bìa lịch (các kiểu khác nhau). Nêu câu hỏi gợi mở các phần.
? Trong cuộc sống gia đình có bao nhiêu loại lịch ?
? Kích thớc và hình dáng chung của lịch treo tờng ?
- Phân tích một số lịch ở gia đình, cơ quan, công sở ?
? Bìa lịch thờng có mấy phần chính? nội dung từng phần ?
- Hình ảnh đơn giản, có trọng tâm ý đồ rõ ràng. Trình bày hợp lý cân đối.
Quan sát tranh, nhận xét theo câu hỏi.
- Có nhiều loại (treo tờng, để bàn, lịch túi...).
- Có kích thớc khác nhau phụ thuộc vào tính chất sử dụng.
- Gồm 3 phần chính:
+ Hình ảnh: đặc trng cho đơn vị sản xuất lịch hoặc cảnh quê hơng, đất nớc, con ng- ời.
+ Phần chữ: Tên năm (chữ và số), tên biểu tợng cơ quan, ban ngành, nhà sản xuất.
+ Phần tờ lịch (ghi ngày tháng).
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ trang trí
GV kết hợp nêu các bớc vẽ và thực hành trên bảng.
- Chọn hình trang trí: theo các chủ đề cụ thể nh mùa xuân, cuộc sống, phong cảnh, con ngời, thể thao, văn hoá, con vật tơng đơng...
- Xác định khuôn khổ bìa lịch, kiểu dáng phù hợp sở thích (chữ nhật, vuông, tròn...)
- Vẽ phác bố cục, vị trí chữ và hình ảnh.
- Vẽ màu cho bìa lịch và phải phù hợp với không khí ở bìa lịch.
- Quan sát nhận xét các bớc vẽ trang trí để áp dụng bài vẽ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 3: Thực hành vẽ bài
- Trang trí bìa lịch treo tờng theo ý thích. - Thực hiện vào giấy A4. Màu sắc tự chọn.
- GV quan sát lớp học ở các nhóm. Củng cố cho các em học yếu ở từng bàn. Giúp các em phát huy sáng tạo của cá nhân.
- Có thể tham khảo một số bìa lịch SGK nhng không chép lại.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV chọn một số bài vẽ hoàn chỉnh, giới thiệu và hớng dẫn học sinh nhận xét, đánh giá, xếp loại bài để khuyến khích.
4) Củng cố tổng kết:
- Chú ý sắp xếp bố cục theo 3 phần rõ rệt.
- Chỉnh sửa hình đẹp sau đó mới tô màu hoặc xé dán.
5)Dặn dò ra bài tập:
- Tiếp tục về nhà su tầm và thiết kế bìa lịch. - Chuẩn bị tốt cho bài học sau.
Thực hiện ngày: 27/ 12/2011
Vẽ tranh: đề tài tự chọn (Bài kiểm tra học kì I)
(Thi theo lịch thi của phòng Giáo Dục và nhà trờng)
I. mục đích yêu cầu: