Giải pháp tuyên truyền, giáo dục và nâng cao nhận thức

Một phần của tài liệu Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận hải an thành phố hải phòng nhằm định hướng quy hoạch dùng hợp lý tài nguyên thiên nhiên (Trang 61 - 63)

Nền tảng để bảo vệ môi trường được xây dựng dựa trên ý thức của người dân về môi trường sống xung quanh. Do vậy, để việc quản lý và sử dụng hợp lý tài nguyên đạt hiệu quả, cũng như để tăng khả năng ứng phó của xã hội trong giảm thiểu mức độ tổn thương thì giải pháp tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức của các nhóm cộng đồng dân cư địa phương là giải pháp hết sức quan trọng và rất cần thiết, đặc biệt đối với khu vực đông dân cư, hoạt động kinh tế mạnh mẽ. Hơn nữa, đối với mỗi nhóm đối tượng khác nhau (có vai trò, chức năng và trình độ nhận thức cũng như cách nhận thức là không giống nhau), do vậy công tác tuyên truyền giáo dục cũng cần được thực hiện bằng những phương tiện khác nhau.

Các nhà quản lý của địa phương: cần nâng cao năng lực quản lý của cán bộ địa phương trong bảo vệ môi trường, phòng chống tai biến thông qua việc mở các lớp tập huấn về quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường, phòng tránh tai biến trên cơ sở đánh giá mức độ tổn thương. Công việc này giúp lãnh đạo địa phương nhận thức rõ ý nghĩa lớn lao của việc chia sẻ tri thức, quyền lực và trách nhiệm trong công tác quản lý tài nguyên, môi trường và tai biến. Các nhà quản lý phải nhận thức được các yếu tố gây tổn thương chủ yếu trong khu vực. Tiến hành kiểm tra định kỳ các công trình ứng phó với tai biến ở những vùng có MĐTT cao, ví dụ như hệ thống đê kè ở ven đảo Đình Vũ cần được sự quan tâm chỉ đạo của các ban ngành nhằm nâng cao khả năng ứng phó với tai biến.

Cộng đồng: công tác truyền thông, giáo dục được thực hiện thông qua các phương tiện thông tin đại chúng như đài, tivi, áp phích... nhằm nâng cao nhận thức của cả cộng đồng về trách nhiệm và quyền lợi của họ trong công tác bảo vệ tài nguyên, môi trường nói chung và quản lý ngăn chặn, phòng chống tai biến nói riêng. Công việc này sẽ góp phần hoàn thiện và nâng cao hiệu quả của các chính sách, quy định về quản lý tài nguyên, môi trường và tai biến. Đồng thời sẽ giúp cộng đồng nhận thức được những vùng có mức độ nguy hiểm cao ở một số phường trong đê như Cát Bi, Tràng Cát, đảo Đình Vũ...và họ sẽ tham gia tích cực vào phòng chống và ứng phó với các tai biến.

Các em học sinh: đây là đối tượng quan trọng trong các khu vực có mức độ tổn thương cao ở các phường Tràng Cát, Cát Bi, Đông Hải, Đằng Hải. Thông qua các chương trình ngoại khóa, các buổi sinh hoạt đoàn, sinh hoạt đội của trường sẽ tuyên truyền giáo dục và nâng cao nhận thức của các em học sinh về môi trường, về những giá trị và chức năng của các loại tài nguyên, về tác hại đối với mỗi cá nhân hay với cả cộng đồng khi môi trường xung quanh bị tổn thương. Đồng thời qua đó nhà trường sẽ thực hiện các chương trình thi đua trồng RNM, thu gom rác thải, bảo vệ môi trường... nhằm tăng tiềm lực ứng phó của xã hội giúp tăng khả năng chống chịu, phục hồi của hệ thống tự nhiên, xã hội trước các yếu tố gây tổn thương.

Một phần của tài liệu Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận hải an thành phố hải phòng nhằm định hướng quy hoạch dùng hợp lý tài nguyên thiên nhiên (Trang 61 - 63)