1. Keith Arkin ( 2006), Sù thu nhận và phát triển lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp – Khoa giáo dục Đặc biệt, trường Đại học Sư phạm Hà Nội
2. TS Võ Văn Bản ( 2002), Thực hành điều trị tâm lý – NXB Y học. 3. Baron – Cohen & Bolton ( 1993), Sự thật về chứng tự kỷ.
4. Phạm Văn Đoàn ( chủ biên)( 1993), Trẻ chậm khôn – NXB Giáo dục.
5. Phạm Văn Đoàn ( 1995), Tâm bệnh lí trẻ em – NXB Thế giới. 6. Nguyễn Hương Giang, Trần Trọng Hải, Trần Thị Thu Hà
( 2002), Bước đầu tìm hiểu một số đặc điểm tâm lý ở trẻ tự kỷ – Khoá luận tốt nghiệp ngành Tâm lý học - Đại học Khoa học xã hội và nhân văn.
7. Phan Thiệu Xuân Giang ( 2008), Giáo trình tâm bệnh học phát triển - Đại học Văn Hiến, thành phố Hồ Chí Minh.
8. Phan Thiệu Xuân Giang ( 2008), Giáo trình tâm lý thần kinh – Đại học Văn Hiến, thành phố Hồ Chí Minh
9. Từ Thanh Hán ( 2005), dịch: Quang Ninh – Duy Nguyên - 500 giải đáp tâm lý con người – Cẩm nang bảo vệ sức khoẻ tâm lý thế kỷ XXI – NXB Thanh Hoá.
10. Vũ Thị Bích Hạnh, Đặng Thái Thu Hương ( 2004), Hướng dẫn thực hành âm ngữ trị liệu – NXB Y học.
11. Ngô Gia Hy ( 2005), Từ điển bách khoa y học Anh – Việt, NXB Y học thành phố Hồ Chí Minh.
12. Lê Khanh (2004 ), Trẻ tự kỷ - Những thiên thần bất hạnh – NXB Phụ nữ.
13. Nguyễn Công Khanh ( 2000), Tâm lý trị liệu- NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.
14. Lưu Huy Khánh ( 1998)( dịch), The Autistic spectrum – Lorna Wing – bản viết tay, lưu hành nội bộ - Trung tâm nghiên cứu tâm lý trẻ em NT – Hà Nội.
15. Lưu Huy Khánh ( 1998) ( dịch), Lịch biểu dùng cho trẻ tự toả – Lynn E Mc Clannahan Ph.D và Patricia J.Krantz Ph.D – bản viết tay, lưu hành nội bộ - Trung tâm nghiên cứu tâm lý trẻ em NT – Hà Nội.
16. Đặng Bá Lâm – Weiss Bahr ( chủ biên) ( 2007), Giáo dục, tâm lý và sức khoẻ tâm thần trẻ em Việt Nam. Mét số vấn đề lý luận và thực tiễn liên ngành – NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.
17. Moira Pietese, Robin Treloar, Sue Cairns ( 1989), Từng bước nhỏ một T1 - T8- Đại học Macquarie, Sydney.
18. Jenny McCarthy ( 2009), Mạnh hơn cả lời nói – NXB Lao động – Xã hội.
19. Quách Thuý Minh ( 2009), Hái đáp về bệnh tự kỷ – NXB Y Học. 20. Phan Trọng Ngọ ( 2003) ( chủ biên), Các lý thuyết phát triển tâm
lý người – NXB Đại học Sư phạm Hà Nội
21. Nicole Huart ( 2003), Phương pháp tâm vận động của Aucouturier – Tủ sách tình người Lausanne.
22. Nhóm tương trợ phụ huynh có con khuyết tật và chậm phát triển tại Sydney– Óc. (2001), Để hiểu chứng tự kỷ .
23. Nhóm tương trợ phụ huynh có con khuyết tật và chậm phát triển tại Sydney – Óc. (2001), Con tôi chậm.
24. Nhóm tương trợ phụ huynh có con khuyết tật và chậm phát triển tại Sydney– Óc ( 2001), Con tôi bị tự kỷ.
25. Nhóm tương trợ phụ huynh có con khuyết tật và chậm phát triển tại Sydney– Óc ( 2002), Nuôi con bị tự kỷ
26. Nhóm tương trợ phụ huynh Việt Nam có con khuyết tật và chậm phát triển tại Sydney, Óc ( 2003), Hội chứng Asperger và chứng NLD.
27. Nhóm tương trợ phụ huynh có con khuyết tật và chậm phát triển tại Sydney – Óc. (2005), Tù kỷ và trị liệu – Chỉ dẫn cho cha mẹ . 28. Bùi Thị Thanh ( 2005), Nghiên cứu vốn ngôn ngữ cơ bản của trẻ
mẫu giáo lớn ( 5 -6 tuổi) – Luận văn thạc sỹ Tâm lý học- Đại học sư phạm Hà Nội.
29. Nguyễn Hữu Thành (1995), Ngôn ngữ của cử chỉ – NXB Đà Nẵng
30. Nguyễn Văn Thành ( 2006), Trẻ em tự kỷ – Phương thức giáo dục – NXB Tôn Giáo.
31. Trần Thị Lệ Thu ( 2003), Đại cương giáo dục đặc biệt cho trẻ chậm phát triển trí tuệ – NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.
32. Nguyễn Minh Tuấn ( 1994), Bệnh học tâm thần thực hành, NXB Y Học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
33. Trần Trọng Thuỷ ( 1992), khoa học chẩn đoán tâm lý – NXB Giáo Dục.
34. Bước đầu tìm hiểu một số yếu tố nguy cơ, lâm sàng bệnh tự kỷ ở trẻ em ( 2002). Tạp chí nhi khoa tập 10, NXB Y Học.
35. Tổ chức y tế thế giới ( 1992) I CD – 10 Geneva. Mô tả lâm sàng và nguyên tắc chỉ đạo chẩn đoán.
36. American Psychiatric Assonciation Washington DC ( 1997), Sổ tay chẩn đoán và thống kê những rối nhiễu tâm thần IV- Mini DSM – IV
37. Karen Siff Exkorn ( 2005), Sách cung cấp thông tin về hội chứng tự kỷ – những điều bạn cần biết về chẩn đoán, điều trị, cách xử lý và khắc phục.
38. Phạm Ngọc Trí ( 1996), Từ điển Y học Anh – Việt - NXB Y Học
39. Nguyễn Khắc Viện ( 1999), Tâm lý lâm sàng trẻ em Việt nam – NXB Y học.
40. Nguyễn Việt (1984), Tâm thần học – NXB Y Học Hà Nội.
41. Nguyễn Việt ( hiệu đính) ( 1992), nhóm tác giả dịch Trần Di Ái, Trần Bình An, Lã Thị Bưởi, Nguyễn Thị Khánh Hợi, Nguyễn Viết Thiêm, Nguyễn Việt – Mô tả lâm sàng và nguyên tắc chỉ đạo chẩn đoán – Viện sức khoẻ tâm thần – Bệnh viện Tâm thần Trung Ương.
42. L.X. Vưgôtxki ( 1997), Tuyển tập tâm lý học – NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
43. Một số bài viết, tài liệu về trẻ tự kỷ, chẩn đoán tự kỷ,…trên Internet.
44. Một sè trang Web có chuyên mục về bệnh tự kỷ: chamevoiconkhuyettat.org.au; webtretho; lamchame; benhtuky; Tamlytrilieu.com