Ðánh giá của các học sinh tại các ñơn vị thử nghiệm

Một phần của tài liệu nghiên cứu xây dựng hệ thống hỗ trợ giáo dục trực tuyến (e-learning) cho trường phổ thông trung học (Trang 65)

để có kết qủa ựánh giá toàn diện, bên cạnh các ựánh giá của các trường tham gia thử nghiệm, ựề tài ựã tiến hành khảo sát 300 học sinh của các lớp ựã sử dụng hệ thống thông qua bản khảo sát 26 câu hỏi.

Mẫu bản khảo sát cho học sinh ựược ựắnh kèm trong phần phụ lục của số 2 của báo cáo.

Thống kê kết qủa ựánh giá của các học sinh: Câu

hỏi

Nội dung câu hỏi Câu trả lời

và tỷ lệ phần trăm / tổng số khảo sát

1 Hệ thống website có giao diện a. đẹp và lôi cuốn. 63,8 % b. Bình thường. 33,3 % c. Chấp nhận ựược. 2,15 % d. Xấu. 0,75 % 2 Hệ thống ựáp ứng các nhu cầu về học tập qua mạng a. đầy ựủ. 12,5 % b. Tạm ựủ. 73,61 % c. Còn thiếu. 11 %

d. Thiếu rất nhiều. 2,89 % 3 Các công cụ của hệ thống a. Rất tiện dụng. 18 % b. Sử dụng ựược. 79,2 % c. Khó sử dụng. 2,8 % d. Không thể sử dụng. 0 % 4 Hệ thống hỗ trợ việc học tập a. Rất tốt. 62,5 % b. Tốt. 33,3 % c. Một ắt. 2,7 % d. Rất ắt. 1,5 % 5 Bạn sẽ giới thiệu hệ thống này với bạn bè a. Có. 93 % b. Không. 7 %

6 Qua quá trình sử dụng, bạn thấy rằng a. Nên triển khai sử dụng hệ thống chắnh thức ngay. 13,9 % b. Chỉ nên ựưa vào sử dụng một cách hạn chếở một số nơi. 1,38 %

c. Cần phải tiếp tục thử nghiệm trước khi ựưa vào sử dụng chắnh thức. 84,72 %

d. Không nên ựưa hệ thống vào sử dụng. 0 %

7 Ba môn học Toán, Anh văn và Tin học chọn ựể thử nghiệm trên hệ thống, theo bạn :

a. Rất phù hợp, vì là những môn quan trọng trong chương trình học. 70,8 %

c. Chưa phù hợp. 1,4 %

8 Về nội dung môn Toán trên hệ thống, theo bạn có bám sát nội dung trong chương trình học không : a. Bám sát nội dung trong chương trình học. 63,9 % b. Có một số nội dung bám sát trong chương trình học. 29,2 % c. Chưa bám sát nội dung trong chương trình học. 6,9 %

9 Các bài trắc nghiệm môn Toán trên hệ thống theo bạn có cần thiết không?

a. Rất tốt, vì giúp em kiểm tra lại những kiến thức em ựã học. 75 %

b. Cũng cần thiết. 20,83 % c. Không cần thiết. 4,17 %

10 Các bài giảng môn Toán của giáo viên trên hệ thống, bạn ựáng giá như thế nào ?

a.Giáo viên giảng rất rõ ràng, rành mạch. 30,56 %

b.Giáo viên giảng chi tiết hơn, 54,17 %

c.Hoàn toàn không hiểu.15,27 %

11 Sau khi nghe những bài giảng trên hệ thống, trên lớp bạn có làm thêm những bài tập trong kho các bài tập môn Toán trên hệ thống không ?

a. Có, em làm thường xuyên., 68 %

b. Có, thỉnh thoảng em làm., 19,4 %

c. Không, em không làm thêm., 12,6 %

12 Bạn có trao ựổi trên diễn ựàn môn học Toán với giáo viên và các bạn khác về những nội dung trong môn học và các thắc mắc trong qúa trình học không ?

a. Có, em thường xuyên trao ựổi với các bạn. 12,5 %

b. đôi khi em cũng trao ựổi, 68,1%

c. Em chưa trao ựổi bao giờ, 19,4 %

13 Bạn có thử làm thêm các ựề thi học sinh giỏi Toán các cấp trên trang web ựể thử sức, cũng nhưựểựánh giá khả năng của bạn không? a. Có, em ựã thử làm một số ựề thi ựểựánh giá thử khả năng của em. 7 % b. đôi khi em cũng thử làm, nhưng thấy hơi khó. 83,3 % c. Em chưa giải thử các ựề thi ựó bao giờ. 9,7 % (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

14 Về nội dung môn Anh văn trên hệ thống, theo bạn có bám sát nội dung trong chương trình học không : a. Bám sát nội dung trong chương trình học. 75 % b. Có một số nội dung bám sát trong chương trình học. 20,83 % c. Chưa bám sát nội dung trong chương trình học. 4,17 %

15 Các bài trắc nghiệm môn Anh văn trên hệ thống theo bạn có cần thiết không?

a. Rất cần thiết, vì giúp em kiểm tra lại những kiến thức em ựã học. 51,4 %

b. Cũng cần thiết. 45,83 % c. Không cần thiết. 2,77 %

16 Các bài giảng môn Anh văn của giáo viên trên hệ thống, bạn ựáng giá như thế nào ?

a. Giáo viên giảng rất rõ ràng, rành mạch. 80,56 %

nhưng một số nội dung chưa hiểu lắm. 16,67 %

c. Hoàn toàn không hiểu. 2,77 %

17 Sau khi nghe những bài giảng trên hệ thống, trên lớp bạn có làm thêm những bài tập trong kho các bài tập môn Anh văn trên hệ thống không ?

a. Có, em làm thường xuyên. 12,48 %

b. Có, thỉnh thoảng em làm., 77,8 %

c. Không, em không làm thêm, 9,72 %

18 Bạn có trao ựổi trên diễn ựàn môn học Anh văn với giáo viên và các bạn khác về những nội dung trong môn học và các thắc mắc trong qúa trình học không ?

a. Có, em thường xuyên trao ựổi với các bạn. 61,2 %

b. đôi khi em cũng trao ựổi. 20,8 %

c. Em chưa trao ựổi bao giờ. , 18 %

19 Với môn Tin học, bên cạnh học về ngôn ngữ lập trình, hệ thống còn cung cấp các bài giảng có nội dung nâng cao hơn như lý thuyết ựồ thị ựể bồi dưỡng cho các học sinh các trường chuyên, năng khiếu về Tin học, theo bạn ựiều này có cần thiết không ?

a. Rất hay, vì giúp em có thêm ựược những kiến thức sâu hơn nữa bên cạnh các kiến thức trong chương trình học. 20,83 % b. Cũng cần thiết., 79,17 % c. Không cần thiết. 0 %

20 Các bài giảng môn Tin học của giáo viên trên hệ thống, bạn ựáng giá như thế nào ?

a. Giáo viên giảng rất rõ ràng, rành mạch. 79 %

c. Hoàn toàn không hiểu.1,6 %

21 Sau khi nghe những bài giảng trên hệ thống, trên lớp bạn có làm thêm những bài tập trong kho các bài tập môn Tin học trên hệ thống không ?

a. Có, em làm thường xuyên. 23,61 %

b. Có, thỉnh thoảng em làm., 66,7 %

c. Không, em không làm thêm., 9.69 %

22 Bạn có trao ựổi trên diễn ựàn môn học Tin học với giáo viên và các bạn khác về những nội dung trong môn học và các thắc mắc trong qúa trình học không ?

a. Có, em thường xuyên trao ựổi với các bạn. 66 %

b. đôi khi em cũng trao ựổi. 14,6 %

c. Em chưa trao ựổi bao giờ., 19,4 %

23 Bạn có thử làm thêm các ựề thi học sinh giỏi Tin học các cấp trên trang web ựể thử sức, cũng nhưựểựánh giá khả năng của bạn không? a. Có, em ựã thử làm một số ựề thi ựểựánh giá thử khả năng của em. 11,11 % b. đôi khi em cũng thử làm, nhưng thấy hơi khó. 68,05 % c. Em chưa giải thử các ựề thi ựó bao giờ. 20,84 % (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

24 Với các ựề thi tin học quốc tế, các kỳ thi olympic trong 10 năm trở lại ựây trên hệ thống thì sao, bạn có thử sức chưa ?

a. Em ựã xem các ựề thi và cũng dựựịnh sẽ làm thử. 9,73 % b. Em ựã xem các ựề thi nhưng thấy hơi khó, em sẽ trao ựổi thêm trên diễn ựàn với giáo viên và các bạn. 8,33 %

c. Em chưa giải thử các ựề thi ựó bao giờ, vì qúa khó. 81,94

%

25 đánh giá chung về nội dung của 3 môn học Toán, Anh văn và Tin học chọn ựể thử nghiệm trên hệ thống, theo bạn :

a. Nội dung trong tất cả các chuyên mục ựều ựã ựầy ựủ. 12,5 %

b. Cần bổ sung thêm một ắt nội dung trong một vài chuyên mục ựể hoàn chỉnh hơn. 86 %

c. Chưa phù hợp. 1,5 %

26 Theo bạn hệ thống có nên tiếp tục phát triển và mở rộng thêm cho các môn học khác nữa không ?

a. Rất cần thiết, vì ựây là nguồn cung cấp kiến thức rất hữu ắch. 72,22 %

b. Cần thiết, vì giúp bổ trợ thêm kiến thức. 26,39 %

KẾT LUẬN

Nhóm ựề tài ựã thực hiện các công việc sau:

− Nghiên cứu hệ thống giáodục trực tuyến e Ờlearning và áp dụng vào giáo dục phổ thông .

− đề xuất qui trình và xây dựng hệ thống quản lý giáo dục trực tuyến cho học sinh phổ thông.

− Triển khai hệ thống nền hỗ trợ e-learning.

− Biên soạn nội dung 03 môn học minh họa: Tin học, Toán, Anh Văn.

− Triển khai thử nghiệm hệ thống tại một số trường như: trường PT Năng Khiếu, đHQG-HCM, trường chuyên Lương Thế Vinh, đồng Nai.

Với những kết quảựạt ựược, ựề tài ựã tạo tiền thuận lợi ựể có thể triển khai mô hình giáo dục ựiện tử cho bậc phổ thong trung học.

Tài liu tham kho

[1] Lê Nguyên Long: ỢThửựi tìm phương pháp dạy học hiệu quảỢ, NXB Giáo dục, Hà nội-2001

[2] Tiêu chuẩn SCORM - Theo tiêu chuẩn của Tổ chức mạng E-learning Châu Á (EAN)

[3] đinh Hùng, ỘChuẩn SCORM và vấn ựề chuẩn hóa ElearningỢ, Khoa CNTT, Trường BKHN

[3] http://atutor.ca

[4] Giáo trình Tin học ựại cương A1, GS.TSKH. Hoàng Kiếm, NXB đại học Quốc gia TP.HCM, 2005

[5] Giáo trình Lý thuyết & Bài tập Pascal Tập 1 & Tập 2, Nguyễn đình Tê, Hoàng đức Hải, NXB Lao ựộng Xã hội, 1999

[6] Ngôn ngữ lập trình Pascal, Quách Tuấn Ngọc, NXB Thống kê, 2002

[7] Bài tập Ngôn ngữ lập trình Pascal, Quách Tuấn Ngọc, NXB Thống kê, 2001 [8] Bài tập lập trình cơ sở Ngôn ngữ Pascal, Nguyễn Hữu Ngự, NXB đại học Quốc gia Hà Nội, 2004

[9] Narsingh Deo. Graph theory with applications to engineering and computer science. Prentice-Hall Inc.

Mẫu bản khảo sát cho học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

đẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM

TRƯỜNG đẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHIẾU TRẢ LỜI KHẢO SÁT đÁNH GIÁ

ỘHỆ THỐNG ELEARNING CHO CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNGỢ Tên học sinh:... Lớp:ẦẦẦ. Trường: ... 1 a b c d 21 a b c d 2 a b c d 22 a b c d 3 a b c d 23 a b c d 4 a b c d 24 a b c d 5 a b c d 25 a b c d 6 a b c d 26 a b c d 7 a b c d 8 a b c d 9 a b c d 10 a b c d 11 a b c d 12 a b c d 13 a b c d 14 a b c d 15 a b c d 16 a b c d 17 a b c d 18 a b c d 19 a b c d 20 a b c d Ghi chú: I.đÁNH GIÁ VỀ HỆ THỐNG : 1.Hệ thống website có giao diện Chọn Bỏ chọn Chọn lại câu ựã bỏ

b. Bình thường c. Chấp nhận ựược d. Xấu 2. Hệ thống ựáp ứng các nhu cầu về học tập qua mạng a.đầy ựủ b.Tạm ựủ c.Còn thiếu d.Thiếu rất nhiều 3.Các công cụ của hệ thống a.Rất tiện dụng b.Sử dụng ựược c.Khó sử dụng d.Không thể sử dụng 4.Hệ thống hỗ trợ việc học tập a.Rất tốt b.Tốt c.Một ắt d.Rất ắt 5. Bạn sẽ giới thiệu hệ thống này với bạn bè a.Có b.Không 6.Qua quá trình sử dụng, bạn thấy rằng

a.Nên triển khai sử dụng hệ thống chắnh thức ngay

b.Chỉ nên ựưa vào sử dụng một cách hạn chếở một số nơi c.Cần phải tiếp tục thử nghiệm trước khi ựưa vào sử dụng d.Không nên ựưa hệ thống vào sử dụng

II.đÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC TRÊN HỆ THỐNG :

7. Ba môn học Toán, Anh văn và Tin học chọn ựể thử nghiệm trên hệ thống, theo bạn : a. Rất phù hợp, vì là những môn quan trọng trong chương trình học

b. Phù hợp c. Chưa phù hợp

8. Về nội dung môn Toán trên hệ thống, theo bạn có bám sát nội dung trong chương trình học không :

a. Bám sát nội dung trong chương trình học

b. Có một số nội dung bám sát trong chương trình học c. Chưa bám sát nội dung trong chương trình học

9. Các bài trắc nghiệm môn Toán trên hệ thống theo bạn có cần thiết không? a. Rất tốt, vì giúp em kiểm tra lại những kiến thức em ựã học.

b. Cũng cần thiết c. Không cần thiết

10. Các bài giảng môn Toán của giáo viên trên hệ thống, bạn ựáng giá như thế nào ? a. Giáo viên giảng rất rõ ràng, rành mạch.

b. Giáo viên giảng chi tiết hơn c. Hoàn toàn không hiểu.

11. Sau khi nghe những bài giảng trên hệ thống, trên lớp bạn có làm thêm những bài tập trong kho các bài tập môn Toán trên hệ thống không ?

a. Có, em làm thường xuyên. b. Có, thỉnh thoảng em làm. c. Không, em không làm thêm.

12. Bạn có trao ựổi trên diễn ựàn môn học Toán với giáo viên và các bạn khác về những nội dung trong môn học và các thắc mắc trong qúa trình học không ?

b. đôi khi em cũng trao ựổi. c. Em chưa trao ựổi bao giờ.

13. Bạn có thử làm thêm các ựề thi học sinh giỏi Toán các cấp trên trang web ựể thử sức, cũng nhưựểựánh giá khả năng của bạn không?

a.Có, em ựã thử làm một sốựề thi ựểựánh giá thử khả năng của em. b.đôi khi em cũng thử làm, nhưng thấy hơi khó.

c.Em chưa giải thử các ựề thi ựó bao giờ.

14. Về nội dung môn Anh văn trên hệ thống, theo bạn có bám sát nội dung trong chương trình học không :

a.Bám sát nội dung trong chương trình học

b.Có một số nội dung bám sát trong chương trình học c.Chưa bám sát nội dung trong chương trình học

15. Các bài trắc nghiệm môn Anh văn trên hệ thống theo bạn có cần thiết không? a. Rất cần thiết, vì giúp em kiểm tra lại những kiến thức em ựã học.

b. Cũng cần thiết c. Không cần thiết

16. Các bài giảng môn Anh văn của giáo viên trên hệ thống, bạn ựáng giá như thế nào ?

a.Giáo viên giảng rất rõ ràng, rành mạch. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

b.Giáo viên giảng rõ ràng nhưng một số nội dung chưa hiểu lắm. c.Hoàn toàn không hiểu.

17. Sau khi nghe những bài giảng trên hệ thống, trên lớp bạn có làm thêm những bài tập trong kho các bài tập môn Anh văn trên hệ thống không ?

a.Có, em làm thường xuyên. b.Có, thỉnh thoảng em làm. c.Không, em không làm thêm.

18. Bạn có trao ựổi trên diễn ựàn môn học Anh văn với giáo viên và các bạn khác về những nội dung trong môn học và các thắc mắc trong qúa trình học không ?

a.Có, em thường xuyên trao ựổi với các bạn. b.đôi khi em cũng trao ựổi.

c.Em chưa trao ựổi bao giờ.

19. Với môn Tin học, bên cạnh học về ngôn ngữ lập trình, hệ thống còn cung cấp các bài giảng có nội dung nâng cao hơn như lý thuyết ựồ thịựể bồi dưỡng cho các học sinh các trường chuyên, năng khiếu về Tin học, theo bạn ựiều này có cần thiết không ?

a. Rất hay, vì giúp em có thêm ựược những kiến thức sâu hơn nữa bên cạnh các kiến thức trong chương trình học.

b. Cũng cần thiết. c. Không cần thiết.

20. Các bài giảng môn Tin học của giáo viên trên hệ thống, bạn ựáng giá như thế nào ? a. Giáo viên giảng rất rõ ràng, rành mạch.

b.Giáo viên giảng chi tiết hơn c.Hoàn toàn không hiểu.

21. Sau khi nghe những bài giảng trên hệ thống, trên lớp bạn có làm thêm những bài tập trong kho các bài tập môn Tin học trên hệ thống không ?

a.Có, em làm thường xuyên. b.Có, thỉnh thoảng em làm.

c.Không, em không làm thêm.

22. Bạn có trao ựổi trên diễn ựàn môn học Tin học với giáo viên và các bạn khác về những nội dung trong môn học và các thắc mắc trong qúa trình học không ?

a.Có, em thường xuyên trao ựổi với các bạn. b.đôi khi em cũng trao ựổi.

c.Em chưa trao ựổi bao giờ.

23. Bạn có thử làm thêm các ựề thi học sinh giỏi Tin học các cấp trên trang web ựể thử sức, cũng nhưựểựánh giá khả năng của bạn không?

a.Có, em ựã thử làm một sốựề thi ựểựánh giá thử khả năng của em.

Một phần của tài liệu nghiên cứu xây dựng hệ thống hỗ trợ giáo dục trực tuyến (e-learning) cho trường phổ thông trung học (Trang 65)