- Nhạc lí : Nhịp 6/8
- Tập đọc nhạc : TĐN số 5
Lớp Ngày soạn Ngày dạy HS vắng Ghi chú
8A 8B 8C
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài Khát vọng mùa xuân. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,...
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5, kết hợp gõ đệm
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép bài TĐN số 5. - Que chỉ nốt nhạc.
- Thanh phách.
- Bảng phụ phần nhạc lí.
III. Hoạt động dạy học:1. ổ n định trật tự : (2') 1. ổ n định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong quá trình học.
3. Bài mới : (38')
TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
10' GV ghi bảng GV điều khiển
1 Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân.
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS.
- Cho HS hát lại những câu hát HS hát cha chính xác, GV có thể hát mẫu trớc cho HS nghe sau đó HS hát lại.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái thể hiện rõ tính chất của bài hát.
- HS hát sinh động và hấp dẫn (hát đối đáp và
HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV
8' 20' GV ghi bảng GV giảng GV đ.khiển GV ra bài tập GV đ/ khiển GV giảng GV ghi bảng GV hỏi GV đ. khiển GV dạy GV điều khiển GV thực hiện GV điều khiển
hoà giọng hoặc HS hát lĩnh xớng và hoà giọng).
- GV có thể hớng dẫn HS cách đánh nhịp 6/8 của bài hát. Sau đó gọi một vài HS khá đánh đ- ợc nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát. - GV nhận xét và cho điểm HS.
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. 2 Nhạc lí : Nhịp 6/8. - GV phân tích số chỉ nhịp 6/8. - Đa ra ví dụ về nhịp 6/8 và giải thích cụ thể về nhịp 6/8. - HS rút ra định nghĩa về nhịp 6/8.
- Yêu cầu 2 HS lên bảng lấy ví dụ về nhịp 6/8 ở các dạng hình nốt khác nhau. - HS nhận xét, GV củng cố lại. - GV phân tích ví dụ SGK và đa ra 1 số ví dụ khác để HS hiểu hơn về nhịp 6/8. - GV nêu tính chất của nhịp 6/8 : Nhẹ nhàng, uyển chuyển...
- Trình bày 1 số trích đoạn các bài hát viết ở nhịp 6/8.
3.Tập đọc nhạc : TĐN số 5.
Làng tôi (trích)
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 5:
+ Cao độ : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô).
+ Trờng độ : Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi và dấu lặng đơn.
- Chia câu cho bài TĐN gồm có 2 câu, mỗi câu 4 nhịp.
- HS đọc thang âm và các nốt trụ.
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 5. - Đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại (chú ý cao độ và trờng độ).
- GV cho HS ghép câu 1+2 và câu 3+4.
- Khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách.
- GV ghép lời và hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết bài. Chú ý cao độ của câu thứ 2.
- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời.
- Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách.
- GV yêu cầu HS hát gõ trọng âm. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm. HS ghi bài HS nghe HS trả lời HS làm bài HS thực hiện HS nghe và ghi bài HS ghi bài HS nhận xét HS thực hiện HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS nghe và thực hiện
4. Củng cố bài dạy : (4')
- GV nhắc lại những ý chính của bài. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 5.
5. Dặn dò : (1')
IV. Rỳt kinh nghiệm:
... ... ...
Tiết 21