Hoạt động2:II.Nguyên lí hoạt động của quạt bàn

Một phần của tài liệu giao an nghe điên dân dụng mơi (Trang 49)

- Học sinh nắm đợc cấu tạo, nguyên lí hoạt động sử dụng và bảo dỡng quạt bàn

Hoạt động2:II.Nguyên lí hoạt động của quạt bàn

nào? G sử dụng tranh vẽ chỉ rõ cho học sinh thấy từng bộ phận và tác dụng của chúng.

? Quạt bàn thuộc loại động cơ nào?

? Cho biết nguyên lí làm việc của quạt bàn?

H: quạt bàn chạy trong gia đình là động cơ chạy tụ hoặc động cơ vòng ngắn mạch .

? Kể tên một số loại quạt bàn mà em biết?

? Trớc khi sử dụng quạt bàn cần chú ý gì?

H: trả lời…………

? Tại sao phải kiểm tra cánh ụt , rôto?

? Tại sao phải cho quạt chạy từ số nhỏ ?

? Khi sử dụng quạt ta phải làm gì? ? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần chú ý gì?

Hoạt động 1: I. Cấu tạo của quạt bàn

1. Cấu tạo - Bạc (ổ bi) -Tuốc năng - Rôto - Vỏ quạt (lồng bảo vệ ) - Đế quạt

- Hộp số: điều khiển tốc độ gió

Hoạt động2:II.Nguyên lí hoạt động của quạt bàn bàn

- Khi cho dòng điện xoay chiều vào dây quấn xtato thì rôto phải quay

- Để cho động cơ quay thì phải có dòng điện xoay chiều trong dây quấn

- Xtato có vòng đoản mạch hoặc cuộn dây phụ .

* Một số loại quạt bàn

- Sải cánh 35cm: Sanyơ, Misubishi ..… - Sải cánh 40cm: Phong lan, Hoa sen, …

Hoạt động3: III. Sử dụng và bảo d ỡng quạt bàn

1. Một số chú ý khi sử dụng

- Trớc khi cho quạt chạy dùng tay kiểm tra độ trơn của rôto

- Cánh có bị vớng vào lồng quạt không , lồng quạt có đảm bảo không .

- Kiểm tra trục rôto có bị cong vành không

- Khi khởi động cho chạy số nhỏ kiểm tra độ trơn , chạy êm tiếng kêu của quạt .

- Kiểm tra dây dẫn ra quạt , công tắc điều khiển quạt tiếp xúc tốt không

- Khi không sử dụng quạt ta tắt quạt sau đó ngắt nguồn 2. Bảo dỡng quạt bàn

- Không để động cơ làm việc quá tải - Thờng xuyên lâu chùi sạch sẽ - Chỗ đặt quạt phải chắc chắn

- Tra dầu mỡ định kì vào các ổ bi (bạc)

- Khi không sử dụng cần lâu chù sạch tra dầu mỡ rồi bọc lại

* Củng cố

? Trình bày cấu tạo của quạt bàn? Quạt bàn thuộc loại động cơ nào?

? Nêu nguyên lí hoạt động củaquạt bàn? Nguyên lí đó dựa trên nguyên lí nào? G cho học sinh thao tác lại cách sử dụng quạt bàn?

* H

ớng dẫn về nhà

- Yêu cầu biết cách sử dụng , bảo dỡng quạt trong gia đình - Về nhà tập tháo lắp quạt bàn

- Giờ sau mỗi tổ mang một quạt bàn và dụng cụ tháo lắp. IV. RÚT KN.

Ngày soạn Ngày giảng

Tiết 53

TH - tháo lắp quạt bàn

I. Mục tiêu

-Học sinh nắm đợc qui trình tháo lắp, bảo dỡng quạt bàn - Có kĩ năng thành thạo tháo lắp,bảo dỡng quạt bàn

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh G: Sơ đồ cấu tạo quạt bàn H : + mỗi tổ một quạt bàn

+ Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít, ………….. III. Tiến trình dạy học

1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ

? Trình bày cấu tạo , nguyên lí làm việc của quạt bàn? - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng thực hành của học sinh 3. Bài mới

bản

Một phần của tài liệu giao an nghe điên dân dụng mơi (Trang 49)