Để nõng cao hiệu quả của cụng tỏc đào tạo lao động thỡ vấn đề đầu tiờn mà Cụng ty cần phải làm là hoàn thiện bộ mỏy làm cụng tỏc này. Cần phải thành lập ngay một ban đào tạo, chuyờn trỏch cụng tỏc này. Ban đào tạo phải được phụ trỏch bởi những cỏn bộ cú đủ trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ kỹ thuật, đủ năng lực để làm tốt cụng tỏc nghiờn cứu nhu cầu đào tạo, xỏc định đối tượng đào tạo, cú khả năng tổ chức thực hiện và đỏnh giỏ hiệu quả của cụng tỏc này.
- Cụng tỏc nghiờn cứu nhu cầu và xỏc định đối tượng cần đặc biệt quan tõm Để trỏnh lóng phớ về thời gian, sức lực và chi phớ của Cụng ty thỡ cần phải nghiờn cứu đỳng nhu cầu thực tế của cỏc cỏn bộ cụng nhõn viờn, xỏc định đỳng đối tượng cần được đào tạo bồi dưỡng và phỏt triển trờn cơ sở sự hoà hợp giữa mục tiờu kinh doanh của doanh nghiệp và cỏ nhõn sao cho đào tạo đỳng đối tượng cần được đào tạo và đỳng chuyờn mụn cần đào tạo.
Cụng tỏc tỡm và phỏt hiện nhu cầu này thỡ cần phải theo dừi sỏt sao sự phỏt triển của khoa học kỹ thuật của kiến thức quản lý về kinh tế của cụng nghệ và thụng tin.
- Điểm mấu chốt để hoàn thiện bộ mỏy tổ chức cụng tỏc đào tạo lao động là xõy dựng một quy trỡnh đỏnh giỏ chớnh xỏc việc thực hiện cụng việc, để làm được điều đú Cụng ty cần
•Xỏc định mục tiờu đỏnh giỏ thực hiện cụng việc •Lựa chọn phương phỏp đỏnh giỏ thớch hợp •Lựa chọn thời điểm và chu kỳ đỏnh giỏ
•Lựa chọn và huấn luyện những người làm cụng tỏc đỏnh giỏ
•Cụng tỏc đỏnh giỏ phải tiến hành một cỏch cụng khai, nghiờm tỳc, cụng
bằng
Như chỳng ta đó biết hiệu quả của cụng tỏc này là một tiờu thức định tớnh nú rất khú xỏc định, đũi hỏi nhiều kỹ năng và tốn thời gian. Chỳng ta đó cú cỏc
phương phỏp sau: dựa vào phản ứng, sự thay đổi hành vi thỏi độ, kết quả học tập, kết quả làm việc của cỏc học viờn. Tuy nhiờn chỳng ta phải vận dụng cỏc tiờu thức này một cỏch linh hoạt cỏc phương phỏp đỏnh giỏ tuỳ vào từng đối tượng. Việc đỏnh giỏ chớnh xỏc hiệu quả của cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cú ý nghĩa rất quan trọng bởi nú dựng để rỳt ra bài học cho cỏc năm tới.
Để thực hiện tốt cụng tỏc này theo em Cụng ty cần cú những cú những phương phỏp đỏnh giỏ thớch hợp:
- Đối với cỏn bộ quản lý: do đặc thự cụng việc nờn khụng thể dựa vào kết quả học tập hay là kết quả làm việc của cỏc học viờn để đỏnh giỏ hiệu quả bởi vỡ hai tiờu thức này xỏc định rất khú mà ta phải dựa vào tiờu thức sự phản ứng của học viờn, để xỏc định phản ứng của cỏc học viờn thỡ cú thể sử dụng phương phỏp phỏng vấn hoặc dựng bảng hỏi sẽ là hợp lý việc thiết kế cỏc bảng hỏi thỡ tuỳ thuộc vào từng chuyờn mụn kỹ thuật
Bảng cõu hỏi đỏnh giỏ kết quả đào tạo và tỡm hiểu nhu cầu đào tạo (danh cho cỏn bộ quản lý).
Để nõng cao hiệu quả cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ, cụng nhõn viờn Cụng ty, xin đồng chớ vui lũng trả lời một số cõu hỏi dưới đõy:
Đồng chớ hóy đỏnh dấu (x) vào trong ụ vuụng ( ) mà đồng chớ cho rằng nội dung bờn cạnh ụ đú là đỳng với quan điểm của đồng chớ. Xin chõn thành cảm ơn sự giỳp đỡ của đồng chớ.
I. Xin đồng chớ cho biết một số thụng tin cỏ nhõn:
- Chức danh cụng việc: - Giới tớnh:
- Ngành ngề được đào tạo: - Tuổi:
- Trỡnh độ chuyờn mụn - Thõm niờn
- Ngoại ngữ
II. Đỏnh giỏ hiệu quả của cụng tỏc đào tạo:
Cõu 1: Tờn khoỏ học: Thời gian học:
Địa điểm:
Cõu 2: Theo đồng chớ khoỏ học vừa qua đối với đồng chớ là:
Rất cần thiết khụng cần thiết
cần thiết
Cõu 3: theo đồng chớ khoỏ học vừa qua là bổ ớch đối với đồng chớ ?
tương đối bổ ớch khụng bổ ớch Cõu 4: Khoỏ học vừa qua là phự hợp với cụng việc đang làm của đồng chớ?
Rất phự hợp ớt phự hợp
tương đối phự hợp Khụng phự hợp
Cõu 5: Theo đồng chớ khoỏ học cú phự hợp với khối lượng kiến thức được truyền đạt khụng? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
thời gian quỏ nhiều thời gian phự hợp thời gian quỏ ớt
Cõu 6: Thời gian khoỏ học cú thuận tiện cho cụng việc học tập của đồng chớ khụng?
Rất thuận tiện ớt thuận tiện
tương đối thuận tiện Khụng thuận tiện
Cõu 7: Chế độ của đồng chớ khi đang đi học:
học phớ và cỏc chi phớ học tập khỏc khi đi học do Cụng ty trả. học phớ do Cụng ty trả, cỏc chi phớ khỏc do đồng chớ trả. học phớ và cỏc chi phớ khỏc do đồng chớ trả.
Khỏc (xin cho biết cụ thể).
Cõu 8: Đồng chớ tham gia khoỏ học vừa qua là do:
Cụng ty cử đi nhu cầu cỏ nhõn cả hai lý do
Cõu 9: Điều kiện cơ sở vật chất cho đào tạo, theo đồng chớ là:
Rất tốt bỡnh thường
tốt cũn thiếu
- Đối với cụng nhõn viờn thỡ chỳng ta cú thể sử dụng hai tiờu thức là phản ứng và kết quả làm việc của cụng nhõn sau khoỏ đào tạo, về phản ứng thỡ cũng như đối với cỏn bộ. Cũn dựa vào kết quả làm việc của cỏc học viờn: để xỏc định sự thay đổi về hiệu quả làm việc của cụng nhõ trước và sau khoỏ đào tạo chỳng ta cú thể sử dụng phương phỏp chụp ảnh hoặc dựa vào số liệu thống kờ kết quả làm việc. Tuy nhiờn đối với hỡnh thức tập trung dài hạn của cỏc cụng nhõn thỡ ngoài phương phỏp trờn ta cú thể dựa vào kết quả học tập