gấu III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* HĐ 1: Ổn định:
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài “Mẹ yêu không nào”
- Đàm thoại về bài hát : - Giáo dục:
* HĐ2: KC: “Gấu con bị sâu răng”.
- Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ tranh vẽ gì ?
- Cô kể chuyện lần 1 giới thiệu tên chuyện - Cô kể lần 2 lần diễn cảm theo tranh
+ Giảng nội dung + Đàm thoại:
- Cô hỏi trẻ tên chuyện ? - Trong truyện nhắc tới ai?
- Cô kể lần 3 bằng mô hình: khuyến khích trẻ
- Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Trẻ trả lời rõ ràng.
- Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát tranh. - Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Gấu con bị sâu răng - Trẻ trả lời
kể cùng cô 1- 2 lần - Cô hỏi lại tên chuyện ? - Giáo dục:
* HĐ 3: Cho trẻ hát bài :biết vâng lời mẹ ,sau
đó cho trẻ đi ra ngoài
- Trẻ Trả lời
- Trẻ chú ý lắg nghe - Trẻ thực hiện cùng cô
B, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI-
- Quan sát thiên nhiên:Đồ chơi ngoài sân trường - TCVĐ: Về đúng nhà bạn trai , bạn gái
- Chơi với cát nước : Phân biệt cát khô ,cát ướt
a. Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên Trời mưa , hiện tượng mưa có đám mây và phân biệt được cát khô , cát ướt
b. Chuẩn bị :
c. Tổ chức hoạt động :
* Quan sát đồ chơi ngoài trời:
- Cô lần lượt đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ? - Các con có biết Đây là cái gỉ?
- Đu quay dùng để làm gì?
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy nhau
* TCVĐ: Tìm đúng nhà
- Cô nói cách chơi ,luật chơi , cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô ...GD : trẻ chơi đoàn kết , kông ném đồ dùng đồ chơi bừa bãi...
* Chơi tự do: Chơi với cát nước
- Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau đảm bảo an toàn cho trẻ
C, HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc PV : chơi với búp bê, cho bé ăn,
- HĐVĐ: Xâu vòng hoa quả, nặn theo ý thích
- Góc NT : Xem tranh ảnh đọc thơ kể chuyện về các bạn, dán đồ chơi * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình.
* Chuẩn bị: Búp bê, đồ chơi xâu vòng xem tranh ảnh về các bạn
* Hướng dẫn: Cô hướng dẫn trẻ thực hiện nhue hoạt động buổi sáng
Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình