Phõn biệt đụng mỏu với ngưng mỏu

Một phần của tài liệu Đề và đáp án sinh lớp 8 nhiều đề cấp huyện tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (Trang 130)

- Lũng hẹp hơn tĩnh mach

2.Phõn biệt đụng mỏu với ngưng mỏu

Nội dung Đụng mỏu Ngưng mỏu

khỏi niệm Cơ chế

- Là hiện tượng mỏu khụng ở thể lỏng mà vún cục

- Tiểu cầu vỡ giải phúng enzim , kết hợp với ion Ca++ cú trong huyết tương biến chất sinh tơ mỏu trong huyết tương thành tơ mỏu, cỏc tơ mỏu tạo thành mạng lưới ụm giữ cỏc TB mỏu tạo thành khối mỏu đụng

-Là hiện tượng hồng cầu của người cho bị kết dớnh trong mỏu người nhận

- Cỏc khỏng thể cú trong huyết tương người nhận gõy kết dớnh với cỏc khỏng nguyờn trờn hồng cầu người cho, làm cho hồng cầu của người cho bị kết dớnh thành cục trong mỏu người nhận

0,25 đ

í nghĩa

- Bảo vệ cơ thể chống mất nhiờu mỏu khi bị thương

0,25 đ

3

1,5đ

1.

- Trong một phỳt tõm thất trỏi đó co và đẩy : 7560 : (24. 60) = 5,25 lớt.

- Số lần tõm thất trỏi co trong một phỳt là : (5,25. 1000) : 70 = 75 ( lần)

Vậy số lần mạch đập trong một phỳt là : 75 lần. 0,5đ

2.

- Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim là : ( 1 phỳt = 60 giõy)  ta cú : 60 : 75 = 0,8 giõy.

Đỏp số : 0,8 giõy.

0,5đ

3. Thời gian của cỏc pha :

- Thời gian của pha dón chung là : 0,8 : 2 = 0,4 (giõy)

- Gọi thời gian pha nhĩ co là x giõy -> thời gian pha thất co là 3x . Ta cú x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4

 x = 0,1 giõy.

Vậy trong một chu kỳ co dón của tim: Tõm nhĩ co hết : 0,1 giõy.

Tõm thất co hết : 0,1 . 3 = 0,3 giõy.

( HS giải cỏch khỏc nếu đỳng cho điểm tối đa)

0,5đ

4.

1,5đ

1. Thức ăn chỉ thực sự tiờu hoỏ ở ruột non vỡ:

- Ở ruột non cú đầy đủ cỏc loại enzim tiờu hoỏ cỏc loại thức ăn.

- Tại đõy cỏc loại thức ăn được tiờu hoỏ : Pr, G, Li, Axit Nucleic đến sản phẩm

cuối cựng mà cơ thể hấp thu được. 0,5đ

- Mõu thuẫn:

+ Đồng hoỏ tổng hợp chất hữu cơ, dị hoỏ phõn huỷ chất hữu cơ + Đồng hoỏ tớch luỹ năng lượng, dị hoỏ giải phúng năng lượng.

- Thống nhất:

+ Đồng hoỏ cung cấp nguyờn liệu cho dị hoỏ, dị hoỏ cung cấp năng lượng cho đồng húa.

+ Đồng húa và dị húa cựng tồn tại trong một cơ thể sống , nếu thiếu một trong hai quỏ trỡnh thỡ sự sống khụng tồn tại

0,5đ 0,5đ 5. 1,5đ 1. - Hụ hấp ngoài: + Sự thở ra và hớt vào ( thụng khớ ở phổi)

+ Trao đổi khớ ở phổi: O2 khuếch tỏn từ phế nang vào mỏu.

- Hụ hấp trong

+ Trao đổi khớ ở tế bào: CO2 khuếch tỏn từ tế bào vào mỏu.

O2 khuếch tỏn từ mỏu vào tế bào. 0,5đ

2. Cơ sở sinh lớ của tiếng khúc chào đời.

- Đứa trẻ khi chào đời bị cắt bỏ dõy rốn lượng CO2 thừa ngày càng nhiều trong mỏu sẽ kết hợp với nước tạo thành H2CO3=>I on H+ tăng => Kớch thớch trung khu hụ hấp hoạt động, tạo ra động tỏc hớt vào, thở ra. Khụng khớ đi ra tràn qua thanh quản tạo nờn tiếng khúc chào đời.

0,5đ

6.

2,0đ

Thớ nghiệm 1:

- Chi đú khụng co (chõn trỏi) nhưng co chi sau bờn phải và cả hai chi trước.

Thớ nghiệm 2:

- Khụng chi nào co.

* Giải thớch:

- Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh đi ra cơ quan phản ứng (cơ chi) , khi rễ trước chi sau bờn trỏi bị cắt khụng dẫn truyền được xung thần kinh đến chi sau bờn trỏi nờn khụng co

- Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giỏc từ cỏc thụ quan về trung ương thần kinh. khi rễ sau bị cắt trung ương thần kinh khụng nhận được kớch thớch nờn khụng chi nào co

2.

- Vỡ dõy thần kinh tủy bao gồm cỏc bú sợi cảm giỏc và bú sợi vận động được liờn hệ với tủy sống qua rễ sau và rễ trước

- Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giỏc - Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNNăm học ... Năm học ...

Mụn Sinh học 8 - Đờ 2

Thời gian: 120 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)

Cõu 1 (1,5 điểm):

a. Nờu đặc điểm của cỏc nhúm mỏu ở người.

b. Phõn tớch cơ sở khoa học để kết luận nhúm mỏu O là nhúm mỏu chuyờn cho, nhúm mỏu AB là nhúm mỏu chuyờn nhận.

c. Vỡ sao núi mỏu, nước mụ, bạch huyết là mụi trường trong của cơ thể?

Cõu 2 (2,0 điểm ):

a. Những đặc điểm cấu tạo nào của ruột non giỳp nú đảm nhiệm tốt vai trũ hấp thụ cỏc chất dinh dưỡng?

b. Hóy trỡnh bày quỏ trỡnh tiờu húa thức ăn ở ruột non.

Cõu 3 (2,0 điểm):

a. Vỡ sao sự trao đổi chất với mụi trường lại diễn ra qua 2 cấp độ ( cấp độ cơ thể và cấp độ tế bào)? Nờu rừ mối quan hệ giữa 2 cấp độ.

b. Vỡ sao núi: “ quỏ trỡnh tổng hợp chất đồng thời là quỏ trỡnh tớch lũy năng lượng và quỏ trỡnh phõn giải chất là quỏ trỡnh giải phúng năng lượng”?

Cõu 4 (2,5 điểm):

a. Trỡnh bày sự tạo thành nước tiểu ở cỏc đơn vị chức năng của thận.Tại sao sự tạo thành nước tiểu ở cỏc đơn vị chức năng của thận diễn ra liờn tục nhưng sự thải nước tiểu ra khỏi cơ thể chỉ xảy ra vào những lỳc nhất định?

b. Nguyờn nhõn dẫn đến bệnh sỏi thận và sỏi búng đỏi? Cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh đú.

Cõu 5 (2,0 điểm):

a. Phõn biệt chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng. b. Nờu rừ cỏc đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại nóo người chứng tỏ sự tiến húa của người so với cỏc động vật khỏc trong lớp Thỳ.

c. Sau khi chạy một vũng quanh sõn trường, em thấy cơ thể mỡnh cú những hoạt động nào thay đổi? Tại sao lại cú hiện tượng này?

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM - MễN SINH HỌC LỚP 8

Cõu Đỏp ỏn Điểm

1 (1.5đ)

Một phần của tài liệu Đề và đáp án sinh lớp 8 nhiều đề cấp huyện tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (Trang 130)