- Trỡnh bày được sơ bộ quỏ trỡnh tổng hợp ARN đặc biệt là nờu được cỏc nguyờn tắc của quỏ trỡnh này.- Tiếp tục phỏt triển kĩ năng quan sỏt, phõn tớch kờnh hỡnh và tư duy phõn tớch, so sỏnh. - Tiếp tục phỏt triển kĩ năng quan sỏt, phõn tớch kờnh hỡnh và tư duy phõn tớch, so sỏnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh phúng to hỡnh 17.1; 17.2 SGK.
- Mụ hỡnh phõn tử ARN và mụ hỡnh tổng hợp ARN.
III. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Mụ tả sơ lược quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN.
- Giải thớch vỡ sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhõn đụi lại giống nhau và giống ADN mẹ? Nờu rừ ýnghĩa của quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN? nghĩa của quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN?
- 1 HS giải bài tập về nhà.
3. Bài mới
Hoạt động 1: ARN (axit ribụnuclờic)
Hoạt động của GV- HS Nội dung
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin, quan sỏt H 17.1 vàtrả lời cõu hỏi: trả lời cõu hỏi:
- ARN cú thành phần hoỏ học như thế nào?- Trỡnh bày cấu tạo ARN? - Trỡnh bày cấu tạo ARN?
- Mụ tả cấu trỳc khụng gian của ARN?
- Yờu cầu HS làm bài tập SGK
- So sỏnh cấu tạo ARN và ADN vào bảng 17?
-Dựa trờn cơ sở nào người ta chia ARN thành cỏc loại khỏc nhau?
- HS nờu được:+ Dựa vào chức năng + Dựa vào chức năng
+ Nờu chức năng 3 loại ARN
I. ARN (axit ribụnuclờic)
1. Cấu tạo của ARN
- TP húa học: C, H, O, N và P.
- ARN thuộc đại phõn tử (kớch thước và khối lượng nhỏ hơnADN). ADN).
- ARN thuộc đại phõn tử (kớch thước và khối lượng nhỏ hơnADN). ADN).
Số mạch đơn Cỏc loại đơn phõn 1 A, U, G, X 2 A, T, G, X
Hoạt động 2: ARN được tổng hợp theo nguyờn tắc nào?
Hoạt động của GV- HS Nội dung