I. ĐẶC ĐIỂM TIÊU HỐ VAØ HẤP THỤ THỨC ĂN TRONG ỐNG TIÊU
CẤUTẠO VAØ CHỨC NĂNG ỐNG TIÊU HỐ Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỰC VẬT
HỐ Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỰC VẬT
Bộ phận Cấu tạo Chức năng
Miệng Dạ dày ruột
nát thức ăn thực vật cứng.
-Dạ dày một ngăn hoặc bốn ngăn cĩ vi sinh vật phát triển.
-Ruột dài do thức ăn cứng khĩ tiêu hố.
-Thức ăn qua ruột non trải qua quá trình tiêu hố.
-Thức ăn qua ruột non trải qua quá trình tiêu hố thành các chất đơn giản và hấp thụ.
Học sinh : Làm trong 5 phút
Sau đĩ, giáo viên gọi một học sinh trình bày, các em khác bổ sung hồn chỉnh ? Em cĩ nhận xét gì về mối quan hệ giữa cấu tạo của ống tiên hố với các loại thăn ăn ?
Học sinh : Thức ăn khác nhau, cấu tạo ống tiêu hố cũng thay đổi.
-Manh tràng phát triển cĩ vi sinh vật phát triển
-Động vật ăn các loại thức ăn khác nhau nên ống tiêu hố cũng biến đổi để thích nghi với thức ăn.
IV. CỦNG CỐ
thực vật và động vật ăn thịt ? Bằng cách điền vào
Phiếu học tập số 3 V. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ
- Chuẩn bị câu hỏi sách giáo khoa trang 68. - Đọc trước bài : các hình thức hơ hấp ở động vật
Phần bổ sung kiến thức :
Em cĩ biết vì sao thỏ lại ăn phần của mình ? Vị trong viên phân cĩ mình xanh là những viên phân chưa được tiêu hố hết, mặt khác trong viên phân đĩ lại cĩ chứa nhiều vi sinh vật cộng sinh. Vì vậy, ăn những viên phân này hồn tồn cĩ lợi trong tiêu hố của thỏ.
Bài 17 : CÁC HÌNH THỨC HƠ HẤP CỦA ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU
Học sinh
- Nêu được đặc điểm chung của bề mặt hơ hấp của động vật. - Liệt kê được các hình thức hơ hấp của động vật ở cạn và ở nước. -Phân tích được hiệu quả của sự trao đổi khí ở động vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phĩng to hình 17.1 đến 17.5 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong
- Phiếu học tập : Đặc điểm chung của các kiểu hơ hấp
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BAØI HỌC1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Vì sao trong dạ cỏ của động vật nhai lại cĩ nhiều vi sinh vật sống cộng sinh ?
2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức