- Dân số ít: 31 triệu
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: Các mơi trường tự nhiên 3 CHUẨN BỊ:
3. CHUẨN BỊ:
3.1.Giáo viên: Scan các lược đồ H.51.2; H.52.1; H.52.2; H.52.3 và H 52.4 3.2.Học sinh: Tập bản đồ.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Trần Thị Chi Thị Chi
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : Kiểm diện 4.2. Kiểm tra miệng:
* Chọn câu trả lời đúng
Dãy núi nằm giữa châu Âu và châu Á là:
a . Dãy Uran b. Dãy Xcan-đi-na-vi
c. Dãy Các-pat d. Dãy An-pơ
* Các dạng địa hình chính ở châu Âu ?
- Đồng bằng ở phía bắc và trãi dài từ Tây sang Đơng. - Núi già ở phía Bắc và Trung Âu.
- Núi trẻ ở phía Nam.
* Đặc điểm khí hậu châu Âu ?
- Đại bộ phận châu Âu cĩ khí hậu ơn đới (ơn đới hải dương, ơn đới lục địa)
- Một phần nhỏ ở phía Bắc cĩ khí hậu địa cực và phía Nam cĩ khí hậu Địa Trung Hải.
4.3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
* Hoạt động 1: (2 phút) Giới thiệu bài:
- Nếu được đi du lịch châu Âu, em sẽ đến những quốc gia nào ? Tại sao ?
- HS trả lời. GV dẫn vào bài.
Tiết 59: “Thiên nhiên Châu Âu (tiếp theo)”
* Hoạt động 2: (5 phút) Củng cố những đặc điểm khái quát thiên nhiên châu Âu.
* Mục tiêu: Nêu đặc điểm chung thiên nhiên châu Âu.
- Phần lớn lãnh thổ châu Âu nằm trong vành đai nào? Vành đai ơn đới.
- Các kiểu khí hậu châu Âu ? - Sự phân hĩa thực vật châu Âu ?
- HS lần lượt trình bày. GV hồn chỉnh lại. - GV chuyển ý vào nội dung bài.
* Hoạt động 3: (27 phút) Tìm hiểu Các mơi trường tự nhiên.
* Mục tiêu:
. Phân tích biểu đồ, rút ra nhận xét đặc điểm khí hậu của các mơi trường tự nhiên.
. Nhận xét và giải thích mối quan hệ giữa khí hậu, thực vật, sơng ngịi.
- GV hướng dẫn học sinh hoạt động nhĩm. Chia lớp 4 nhĩm hoạt động, thời gian 4 phút.
1. Các mơi trường tự nhiên:
Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Trần Thị Chi Thị Chi
Nội dung
Quan sát các biểu đồ H 52.1; H 52.2, kết hợp lược đồ khí hậu châu Âu, em hãy tìm đặc điểm tự nhiên một số khu vực châu Âu theo các ý sau:
+ Vị trí ? + Khí hậu: . Nhiệt độ cao nhất (tháng 7) ? . Nhiệt độ thấp nhất (tháng 1) ? . Chênh lệch nhiệt độ ? + Lượng mưa: . Những tháng cĩ mưa ? . Tổng lượng mưa ? + Nhận xét đặc điểm khí hậu ? + Xác định kiểu mơi trường ? + Thực vật điển hình ?
Cụ thể: Nhĩm 1, 2: Phân tích biểu đồ H 52.1 Nhĩm 3, 4: Phân tích biểu đồ H 52.2.
- Đại diện các nhĩm trình bày, các nhĩm cịn lại nhận xét bổ sung.
- HS xác định các kiểu mơi trường trên lược đồ. - Giáo viên hồn chỉnh kiến thức về hai kiểu mơi trường ơn đới hải dương và ơn đới lục địa.
- GV thơng tin thêm cho HS nắm sự thay đổi thực vật ở mơi trường ơn đới lục địa.
Ở gần vùng cực là đới đồng rêu; về phía Nam lần lượt là rừng lá kim, rừng hỗn giao, rừng lá rộng, thảo nguyên rừng.
a. Mơi trường ơn đới hải dương
- Phân bố: Ven biển Tây Aâu.
- Khí hậu: Mùa hạ mát, mùa đơng khơng lạnh lắm. Nhiệt độ thường trên 00C. Lượng mưa tương đối nhiều từ 800 – 1000 mm/năm.
- Sơng ngịi: Quanh năm nhiều nước.
- Thực vật: Rừng lá rộng (sồi, dẻ,..)
b. Mơi trường ơn đới lục địa.
- Phân bố: Vào sâu trong đất liền. - Mùa hạ nĩng; mùa đơng lạnh cĩ tuyết rơi. Biên độ nhiệt lớn. Lượng mưa giảm.
- Sơng ngịi: Nhiều nước về mùa xuân - hạ, cĩ thời kì đĩng băng về mùa đơng.
- Thực vật: Rừng và thảo nguyên chiếm phần lớn diện tích. Thực vật thay đổi từ Bắc xuống Nam.
Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Trần Thị Chi Thị Chi
- Các em hãy so sánh sự khác nhau giữa khí hậu ơn đới hải dương và ơn đới lục địa ? Nĩi rõ khí hậu về mùa hạ, mùa đơng ?
- HS trình bày. GV hồn chỉnh.
. Khí hậu ơn đới hải dương: Hạ mát; đơng ấm. . Khí hậu ơn đới lục địa: Hạ nĩng, đơng lạnh.
Ơn đới hải dương mưa quanh năm, ơn đới lục địa mưa mùa hạ,...
- Chuyển ý sang kiểu mơi trường Địa Trung Hải. - GV cho HS hoạt động cặp đơi, thời gian 2 phút.
Nội dung:
Quan sát H 52.3 biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa tại trạm Pa-lec-mơ, kết hợp lược đồ khí hậu châu Aâu, hãy tìm đặc điểm mơi trường Địa Trung Hải về:
. Vị trí ? . Khí hậu ? .
. Nhận xét chế độ mưa ? Thực vật ?
- Gọi HS trình bày.
- GV bổ sung hồn chỉnh.
- Liên hệ Việt Nam các tỉnh miền Trung cĩ mưa vào thu – đơng.
- GV chuyển ý: Ngồi 3 kiểu mơi trường trên cịn cĩ mơi trường núi cao, điển hình là vùng núi An-pơ. Tự nhiên nơi đây ra sao ta sang phần d.
- Quan sát H 52.4 Sơ đồ phân bố thực vật theo độ cao ở dãy An-pơ, cho biết trên dãy An-pơ cĩ bao nhiêu đai thực vật ? Mỗi đai bắt đầu và kết thúc ở độ cao nào ?
- HS trình bày.
. < 800 m: Đồng ruộng, làng mạc. . 800m – 1800 m: Đai rừng hỗn hợp. . 1800m – 2200m: Đai rừng lá kim. . 2200m – 3000m: Đai đồng cỏ núi cao. . > 3000m: Băng tuyết vĩnh cửu.
- Vậy khí hậu và thực vật nơi đây như thế nào ? Tại sao ?
c. Mơi trường Địa Trung Hải.
- Ở phía Nam gồm các nước Nam Aâu ven bờ Địa Trung Hải.
- Mùa hạ nĩng, khơ; mùa thu đơng khơng lạnh lắm.
- Mưa vào mùa thu - đơng. - Sơng ngịi ngắn, dốc.
- Thực vật: Rừng thưa lá cứng.
d. Mơi trường núi cao.
- Khí hậu: Càng lên cao càng lạnh. Mưa nhiều trên các sườn đĩn giĩ phía tây.
- Thực vật: Thay đổi theo độ cao.
Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Trần Thị Chi Thị Chi
5. Tổng kết và hướng dẫn học tập: 5.1. Tổng kết: 5.1. Tổng kết:
GV cho HS chơi trị chơi tiếp sức “Ai nhanh hơn”. Thể thức thi đua giữa các đội. Thời gian 3 phút.
- GV nêu rõ thể lệ cuộc thi và cách thức tiến hành: Chia lớp làm hai đội (Đội A và Đội B) theo hai dãy bàn. Mỗi đội chọn cử 4 bạn dự thi.
Giáo viên cĩ 12 thẻ kiến thức về các kiểu mơi trường ( 6 thẻ màu xanh và 6 thẻ màu hồng).
Đội A chọn các thẻ màu xanh, Đội B các thẻ màu hồng.
Mỗi em chỉ được phép gắn một lần, bạn gắn xong về chỗ đồng đội mới được lên tiếp. Nếu khơng tuân thủ qui định trên xem như phạm qui, đội thua cuộc.
Nội dung: Hãy gắn các thẻ kiến thức đúng vào bản đồ tư duy sau:
Đội A Đội B
- HS thực hiện trị chơi. GV nhận xét.
Hãy xác định mơi trường ơn đới hải dương trên lược đồ khí hậu châu Âu. HS thực hiện. GV nhận xét ghi điểm.
5.2.Hướng dẫn học tập:
* Đối với bài học ở tiết này:
- Về nắm lại đặc điểm 4 mơi trường tự nhiên châu Âu.
- So sánh sự khác nhau giữa khí hậu mơi trường ơn đới hải dương và lục địa; mơi trường ơn đới lục địa và mơi trường Địa Trung Hải.
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị bài 53: “Thực hành: Đọc, phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa châu Âu”.
Chú ý: . Đọc và trả lời câu hỏi 1 SGK trang 159. . Phân tích và trả lời câu hỏi 2 SGK trang 159.
6. Phụ lục: Các thẻ kiến thức về các kiểu mơi trường.
Năm học: 2014 - 2015 Giáo viên: Trần Thị Chi Thị Chi
78
CÁC MƠI TRƯỜNG TỰ