III. tiến trình giảng dạy:
Bật nhảy: kiểm tra
I- MụC TIÊU :
Tiến hành kiểm tra đánh giá kếy quả học tập của học sinh :
- Yêu cầu thực hiện tơng đối chính xác động tác bật nhảy ‘ chạy đà chính diện giậm nhảy duỗi thẳng chân lăng qua xà’’
- Có ý thức tổ chức kỉ luật , phấn đấu đạt thành tích cao nhất
- Biết vận dụng để tập luyện thờng xuyên nhắm nâng cao sức khỏe của bản thâ II. phơng tiện- địa điểm :
Cột xà, đệm, thớc đo thành tích, bàn ghế GV và một số dụng cụ khác III. tiến trình dạy học :
A- phần mở đầu :
-ổn định tổ chức : 7A1 : 7A2 :
- Kiểm tra : kt dụng cụ phục vụ cho tiết kiểm tra B – phần cơ bản :
1. Nội dung kiểm tra :
Kiếm tra động tác chạy đà chính diện giậm nhảy chân giậm duỗi thẳng qua xà, 2 – Phơng pháp kiểm tra :
- Mỗi học sinh chỉ đợc thực hiện hai lần nhảy - Kiểm tra theo nhóm( đợt)
- Từng học sinh thực hiện không nhảy hai lần liên tiếp
3- Cách cho điểm : Điểm kt cho theo mức độ thực hiệnđt của từng học sinh và thành tích
- Điểm 9-10 : Cả hai lần nhảy đều phải đúng đt và thành tích đạt ở mức giỏi.
- Điểm 7- 8 : Trong hai lần nhảy có một lần thực hiên chỉ tơng đối chính xác thành tích đạt ở mức khá.
- Điểm 5 – 6 : Cả hai lần nhảy chỉ thực hiện đợc tơng đối chính xác thành tich ở mức đạt
- Điểm 3- 4 : Cả hai lần đều thực hiện cha đợc
* Chú ý còn một cố tình hống khác do GV quyết định. C – phần kết thúc :
+Thả lỏng
+ Nhận xét giờ kiểm tra. + Dổn dò về nhà : + Xuống lớp tổ trởng chuyên môn duyệt
Ngày 20/4/2009 Ngày soạn : 26/4 /2009 Ngày soạn : 26/4 /2009
Ngày dạy : 28/4/2009Tiết : 66 Tiết : 66