VII. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH
6. Năng lực công nghệ
công nghệ thông tin và truyền thông a) Nhận biết một số thiết bị cơ bản của lĩnh vực ICT; thực hiện được một số thao tác cơ bản để sử dụng các ứng dụng trên thiết bị ICT hỗ trợ quá trình học tập a) Sử dụng đúng cách các thiết bị ICT để thực hiện các nhiệm vụ cụ thể; nhận biết các thành phần của hệ thống ICT cơ bản; sử dụng được cácứng dụng hỗ trợ học tập thuộc các lĩnh vực khác nhau; tổ chức và lưu trữ dữ liệu a) Lựa chọn và sử dụng hiệu quả các thiết bị ICT để hoàn thành nhiệm cụ thể; hiểu được các thành phần của hệ thống mạng để kết nối và khai thác các dịch vụ trên mạng; tổ chức và lưu trữ dữ liệu an toàn và bảo mật.
37
Các năng lực
chung Cấp tiểu học Cấp trung học cơ sở Cấp trung học phổ thông
b) Biết được những thông tin
cần thiết theo nhu cầu cuộc sống, học tập, nhận thức;
theo hướng dẫn của giáo
viên, tìm được thông tin từ
nguồn dữ liệu sốđã cho.
b) Xác định được thông tin cần thiết để thực hiện nhiệm vụ học tập; tìm kiếm được thông tin với các chức năng tìm kiếm đơn giản và tổ chức thông tin phù hợp; đánh giá sự phù hợp của thông tin, dữ liệu đã tìm thấy với nhiệm vụ đặt ra; xác lập mối liên hệ giữa kiến thức đã biết với thông tin mới thu thập
được và dùng thông tin đó để giải
quyết các nhiệm vụ học tập và trong cuộc sống.
b) Xác định được thông tin cần thiết và xây dựng được tiêu chí lựa chọn; sử dụng
kỹ thuật tìm kiếm nâng cao (để tìm kiếm,
tổ chức, lưu trữ) hỗ trợ nghiên cứu kiến thức mới; đánh giá được độ tin cậy của các thông tin, dữ liệu đã tìm được; xử lý thông tin hỗ trợ giải quyết vấn đề; sử dụng ICT để hỗ trợ quá trình tư duy, hình thành ý tưởng mới cũng như lập kế hoạch giải quyết vấn đề; sử dụng công cụ ICT để chia sẻ, trao đổi thông tin và hợp tác với người
khác một cách an toàn, hiệu quả.