THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA THIấ́U NH

- SGK, SGV Bài mõ̃u

TUẦN 25 LỊCH BÁO GIẢNG

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA THIấ́U NH

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA THIấ́U NHI Thứ 5

19/3/2015

4A 26 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH CỦA THIấ́U NHI

************************************ Ngày soạn :14/3/2015 Ngày dạy :18/3/2015 Tuần 26 Tiết 26 Bài 26

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTXEM TRANH CỦA THIấ́U NHI XEM TRANH CỦA THIấ́U NHI I/ Mục tiờu:

- Hiờ̉u nụ̣i dung tranh qua hình ảnh, cách sắp xờ́p, màu sắc - Biờ́t cách mụ tả, nhọ̃n xét khi xem tranh

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :Giáo viờn: Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Tranh của thiờ́u nhi

Học sinh:

- Giṍy vẽ, vở thực hành - Hụ̣p màu, bút sáp, bút dạ...

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1. Nghe giới thiợ̀u bài

2. HS xem tranh và tìm hiờ̉u

- GV giới thiợ̀u các bức tranh và hướng dõ̃n HS xem tranh a. Tranh Thăm ụng bà - Tranh sáp màu của Thu Võn - GV giới thiợ̀u tranh cho HS xem tranh và đặt cõu hỏi: + Cảnh thăm ụng bà diờ̃n ra ở đõu? ( Tại nhà ụng bà )

+ Trong tranh có những hình ảnh nào? ( ễng bà, các cháu )

+Miờu tả hình dáng mụ̃i người trong từng cụng viợ̀c? ( Mụ̃i người mụ̣t cụng viợ̀c ) + Màu sắc của tranh ra sao? ( Tươi sáng, phong phú )

+ Hãy nờu cảm nghĩ của mình vờ̀ bức tranh? - GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt vờ̀ tranh Thăm ụng bà

b. Tranh Chỳng em vui chơi - Tranh sáp màu của Thu Hà - GV gợi ý HS tìm hiờ̉u tranh:

+ Tranh vẽ đờ̀ tài gì? ( Đờ̀ tài vui chơi )

+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh? ( Hình ảnh các bạn đang vui chơi ) + Hình ảnh nào là hình ảnh phụ? ( Cõy cụ́i xung quanh )

+ Các hoạt đụ̣ng diờ̃n ra trong tranh? ( Các bạn đang vui chơi ) + Màu sắc tranh? ( Gam màu nóng nhưng hài hòa )

+ Nờu cảm nhọ̃n của mình vờ̀ bức tranh? - GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt vờ̀ bức tranh

c. Tranh Vợ̀ sinh mụi trường chào đún Sea Game 22- Tranh sáp màu của Phương Thảo

- GV cho HS xem tranh, gợi ý HS tìm hiờ̉u nụ̣i dung tranh: + Tờn bức tranh là gì?

+ Tranh có những hình ảnh nào? ( Các bạn học sinh, cụ lao cụng ) + Những hình ảnh chính phụ trong tranh?

+ Các hoạt đụ̣ng trong tranh diờ̃n ra ở đõu? Vì sao em biờ́t? ( Thu dọn rác trờn đường...)

+ Màu sắc của tranh ra sao? ( Màu sắc tươi sáng làm nụ̉i lờn khụng khí sụi đụ̣ng ) + Em có nhọ̃n xét gì vờ̀ bức tranh?

- GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt

- GV tóm tắt lại nụ̣i dung ba bức tranh, nờu kờ́t luọ̃n bài học

3. Nhọ̃n xét, đánh giá

- GV cùng HS nhọ̃n xét, khen ngợi các nhóm, cá nhõn có nhiờ̀u ý kiờ́n hay xõy dựng bài.

- GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học

- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiờ́t học sau

B. Hoạt đụ̣ng ứng dụng:

- Sưu tõ̀m tranh vẽ của thiờ́u nhi. - Trưng bày tại góc học tọ̃p của mình.

Từ ngày 23/3/2015 đến ngày 27/3/2015

Thứ Lớp Tiết Bài dạy

Ngày Thứ 4 25/3/2015 4B 4C 27 27

VẼ THEO MẪU