VẼ TRANG TRI TRANG TRI LỌ HOA

- SGK, SGV Bài mõ̃u

TUẦN 25 LỊCH BÁO GIẢNG

VẼ TRANG TRI TRANG TRI LỌ HOA

VẼ TRANG TRI TRANG TRI LỌ HOA Thứ 5

2/4/2015

4A 28 VẼ TRANG TRI

TRANG TRI LỌ HOA

************************************ Ngày soạn :29/3/2015 Ngày dạy :1/4/2015 Tuần 28 Tiết 28 Bài 28

VẼ TRANG TRITRANG TRI LỌ HOA TRANG TRI LỌ HOA I/ Mục tiờu:

- Hiờ̉u vẻ đẹp vờ̀ hình dáng và cách trang trí lọ hoa - Biờ́t cách vẽ trang trí lọ hoa

- Vẽ trang trí được lọ hoa theo ý thích.

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :Giáo viờn: Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Sưu tõ̀m tranh, ảnh vẽ lọ hoa, mõ̃u lọ hoa thọ̃t…

- Bài vẽ của HS các năm trước

Học sinh:

- Giṍy vẽ, vở thực hành - Hụ̣p màu, bút sáp, bút dạ...

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1. Nghe giới thiợ̀u bài

2. Quan sát, nhọ̃n xét

+ Hình dáng của lọ hoa? ( Cao thṍp phong phú...) + Các bụ̣ phọ̃n của lọ hoa? ( Thõn, miợ̀ng, đáy )

+ Cách trang trí ở các lọ hoa? ( Trang trí tự do, trang trí đường diờ̀m...) + Các họa tiờ́t trang trí? ( Hoa lá, con vọ̃t ...)

- GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt

3. Hướng dõ̃n HS tìm hiờ̉u cách vẽ

- GV giới thiợ̀u hình gợi ý cách vẽ cho HS quan sát tìm hiờ̉u cách vẽ - GV gợi ý các bước vẽ, có thờ̉ vẽ mõ̃u lờn bảng cho HS quan sát: + Vẽ phác các mảng hình

+ Phác các họa tiờ́t trang trí cụ thờ̉ + Vẽ màu theo ý thích

- GV lưu ý HS cách vẽ các chi tiờ́t và vẽ màu

B. Hoạt đụ̣ng thực hành:

1. Thực hành

- GV nờu yờu cõ̀u bài thực hành

- Tụ̉ chức cho HS vẽ tiờ́p họa tiờ́t vào vở tọ̃p vẽ hoặc vẽ lọ hoa ra giṍy sau đó tọ̃p trang trí theo ý thích

- GV quan sát, uụ́n nắn các thao tác đờ̉ HS hoàn thiợ̀n bài vẽ của mình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Nhọ̃n xét, đánh giá

- GV cùng HS chọn 1 sụ́ bài và cùng nhọ̃n xét + Cách vẽ họa tiờ́t

+ Cách tụ màu

- GV nhọ̃n xét, đánh giá cùng HS chọn ra các bài vẽ đẹp - GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học

- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiờ́t học sau

C. Hoạt đụ̣ng ứng dụng:

- Giới thiợ̀u với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tọ̃p của mình.

Từ ngày 6/4/2015 đến ngày 10/4/2015

Thứ Lớp Tiết Bài dạy

Ngày Thứ 4 8/4/2015 4B 4C 29 29 VẼ TRANH

Đấ̀ TÀI AN TOÀN GIAO THễNG VẼ TRANH

Đấ̀ TÀI AN TOÀN GIAO THễNG Thứ 5

9/4/2015

4A 29 VẼ TRANH

Đấ̀ TÀI AN TOÀN GIAO THễNG

************************************ Ngày soạn :5/4/2015 Ngày dạy :8/4/2015 Tuần 29 Tiết 29 Bài 29 VẼ TRANH

Đấ̀ TÀI AN TOÀN GIAO THễNG

I/ Mục tiờu:

- Hiờ̉u được đờ̀ tài và tìm chọn hình ảnh hợp với nụ̣i dung - Biờ́t cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm nhọ̃n riờng - Tọ̃p vẽ tranh đờ̀ tài an toàn giao thụng.

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :Giáo viờn: Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Tranh ảnh vờ̀ đờ̀ tài ATGT, tranh hướng dõ̃n cách vẽ...

Học sinh:

- Giṍy vẽ, vở thực hành - Hụ̣p màu, bút sáp, bút dạ...

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1. Nghe giới thiợ̀u bài

2. Quan sát, nhọ̃n xét

- GV giới thiợ̀u mụ̣t sụ́ tranh ảnh vờ̀ đờ̀ tài an toan giao thụng và cho HS thảo luọ̃n nhóm các cõu hỏi: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Tranh vẽ đờ̀ tài gì? ( Đờ̀ tài ATGT )

+ Trong tranh có những hình ảnh nào? ( Đường phụ́, xe đi lại...) - GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt

- GV gợi ý cho HS tìm 1 nụ̣i dung đờ̉ vẽ tranh

3. Hướng dõ̃n HS tìm hiờ̉u cách vẽ tranh - GV yờu cõ̀u HS nờu lại các bước vẽ tranh theo đờ̀ tài - HS nờu lại các bước:

+ Vẽ phác các mảng hình + Vẽ các hình ảnh chính phụ + Vẽ thờm các chi tiờ́t

+ Vẽ màu theo ý thích

- GV gợi ý các bước vẽ, có thờ̉ vẽ mõ̃u lờn bảng cho HS quan sát - GV lưu ý HS cách vẽ các chi tiờ́t và vẽ màu

4. HS hình dung lại bức tranh mình định vẽ

B. Hoạt đụ̣ng thực hành:

1. Thực hành

- GV nờu yờu cõ̀u bài thực hành

- Tụ̉ chức cho HS tranh vờ̀ đờ̀ tài ATGT vào vở tọ̃p vẽ hoặc giṍy A4 - GV quan sát, uụ́n nắn các thao tác đờ̉ HS hoàn thiợ̀n bài vẽ của mình

2. Nhọ̃n xét, đánh giá

- GV cùng HS chọn 1 sụ́ bài và cùng nhọ̃n xét + Cách vẽ hình, cách sắp xờ́p hình ảnh

+ Cách vẽ màu

- GV nhọ̃n xét, đánh giá, cùng HS chọn ra các bài vẽ đẹp. - GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học

- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau

C. Hoạt đụ̣ng ứng dụng:

- Giới thiợ̀u với mọi người bức tranh mình vẽ. - Trưng bày tại góc học tọ̃p của mình.

Từ ngày 13/4/2015 đến ngày 17/4/2015

Thứ Lớp Tiết Bài dạy

Ngày Thứ 4 15/4/2015 4B 4C 30 30

TẬP NẶN TẠO DÁNG Đấ̀ TÀI TỰ CHỌN TẬP NẶN TẠO DÁNG

Đấ̀ TÀI TỰ CHỌN Thứ 5

16/4/2015

4A 30 TẬP NẶN TẠO DÁNG

Đấ̀ TÀI TỰ CHỌN ************************************ Ngày soạn :12/4/2015 Ngày dạy :15/4/2015 Tuần 30 Tiết 30 Bài 30

TẬP NẶN TẠO DÁNG Đấ̀ TÀI TỰ CHỌN

I/ Mục tiờu:

- Biờ́t cách chọn đờ̀ tài phù hợp - Biờ́t cách nặn, tạo dáng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nặn, tạo dáng được 1 hoặc 2 hình người, con vọ̃t theo ý thích

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :Giáo viờn: Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Sưu tõ̀m tranh, ảnh vờ̀ dáng người, con vọ̃t - Bài nặn của HS các năm trước

Học sinh:

- Giṍy vẽ, vở thực hành, đṍt nặn...

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1. Nghe giới thiợ̀u bài

2. Quan sát, nhọ̃n xét

- GV giới thiợ̀u mụ̣t sụ́ tranh ảnh vờ̀ người hoặc con vọ̃t và gợi ý HS tìm hiờ̉u: + Tranh vẽ đờ̀ tài gì? ( Vẽ trường, lớp, con vọ̃t...)

+ Trong tranh có những hình ảnh nào? ( Người, cõy, con vọ̃t...)

+ Người hoặc con vọ̃t có những bụ̣ phọ̃n chính nào? ( Thõn, đõ̀u, chõn...) + Các dáng người ra sao? ( Đi, đứng, ngụ̀i, chạy...)

- GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt

3. Hướng dõ̃n HS tìm hiờ̉u cách vẽ: ( HĐ nhóm )

- GV yờu cõ̀u HS nờu lại các bước nặn con vọ̃t và nặn dáng người đã học: + Nặn từng bụ̣ phọ̃n rụ̀i ghép lại với nhau

+ Nặn hình dáng người, con vọ̃t từ mụ̣t thỏi đṍt - GV gợi ý HS các bước nặn.

4. HS quan sát mụ̣t sụ́ bài nặn đã chuẩn bị.

B. Hoạt đụ̣ng thực hành:

1. Thực hành

- GV nờu yờu cõ̀u bài thực hành

- Tụ̉ chức cho HS thực hành nặn theo ý thích ( cá nhõn hoặc nhóm ) - GV quan sát, uụ́n nắn các thao tác đờ̉ HS hoàn thiợ̀n bài của mình

2. Nhọ̃n xét, đánh giá:

- GV cùng HS chọn 1 sụ́ bài và cùng nhọ̃n xét + Hình dáng, các bụ̣ phọ̃n...

- GV nhọ̃n xét, đánh giá cùng HS chọn ra các bài nặn đẹp - GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học

- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiờ́t học sau

C. Hoạt đụ̣ng ứng dụng:

- Giới thiợ̀u với mọi người sản phẩm mình vẽ - Trưng bày tại góc học tọ̃p của mình.

Từ ngày 20/4/2015 đến ngày 24/4/2015 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Thứ Lớp Tiết Bài dạy

Ngày Thứ 4 22/4/2015 4B 4C 31 31

VẼ THEO MẪU

MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRU VÀ HÌNH CẦU VẼ THEO MẪU

MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRU VÀ HÌNH CẦU Thứ 5

23/4/2015

4A 31 VẼ THEO MẪU

MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRU VÀ HÌNH CẦU

************************************

Ngày soạn :19/4/2015 Ngày dạy :22/4/2015

Tuần 31 Tiết 31

Bài 31 VẼ THEO MẪU

MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRU VÀ HÌNH CẦU

I/ Mục tiờu:

- Hiờ̉u cṍu tạo,hình dáng và đặc điờ̉m của vọ̃t mõ̃u có dạng hình trụ, hình cõ̀u. - Biờ́t cách vẽ hình trụ và hình cõ̀u.

- Vẽ được hình gõ̀n với mõ̃u.

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :Giáo viờn: Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Sưu tõ̀m tranh, ảnhó dạng hình trụ, hình cõ̀ucác bài vẽ mõ̃u c - Mõ̃u vẽ

Học sinh:

- Giṍy vẽ, vở thực hành, ...

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1. Nghe giới thiợ̀u bài

2. Quan sát, nhọ̃n xét - GV bày mõ̃u và gợi ý HS nhọ̃n xét: + Tờn vọ̃t mõ̃u? ( Nờu tờn vọ̃t mõ̃u )

+ Hình dáng mõ̃u? ( Cái phích hình trụ, quả hình cõ̀u...)

+ Vị trí tương quan giữa các mõ̃u? ( Quả đứng trước, phích đứng sau..) + Tỉ lợ̀, màu sắc, đụ̣ đọ̃m nhạt của mõ̃u?

- GV nhọ̃n xét, bụ̉ xung

3. Hướng dõ̃n HS tìm hiờ̉u cách vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GV yờu cõ̀u HS quan sát tranh gợi ý cách vẽ trong SGK và nờu các bước vẽ theo mõ̃u

- GV gợi ý các bước vẽ:

+ Ước lượng chiờ̀u cao, ngang của giṍy và vẽ khung hình chung + Tìm tỉ lợ̀, vẽ khung hình từng vọ̃t mõ̃u

+ Vẽ các nét chính + Vẽ chi tiờ́t

+ Vẽ đọ̃m nhạt hoặc vẽ màu

4. HS quan sát mụ̣t sụ́ bài vẽ của HS các năm trước

B. Hoạt đụ̣ng thực hành:

1. Thực hành

- GV nờu yờu cõ̀u bài thực hành

- Tụ̉ chức cho HS thực hành vẽ mõ̃u đã chuẩn bị.

- GV quan sát, uụ́n nắn các thao tác đờ̉ HS hoàn thiợ̀n bài của mình

2. Nhọ̃n xét, đánh giá

- GV cùng HS chọn 1 sụ́ bài và cùng nhọ̃n xét + Hình dáng

+ Tỉ lợ̀ các bụ̣ phọ̃n + Đọ̃m nhạt, màu sắc

- GV nhọ̃n xét, đánh giá cùng HS chọn ra các bài vẽ đẹp - GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học

- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau

C. Hoạt đụ̣ng ứng dụng:

- Giới thiợ̀u với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tọ̃p của mình.

Từ ngày 27/4/2015 đến ngày 1/5/2015

Thứ Lớp Tiết Bài dạy

Ngày Thứ 4 29/4/2015 4B 4C 32 32

VẼ TRANG TRI

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRI CHẬU CẢNH VẼ TRANG TRI

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRI CHẬU CẢNH Thứ 5

30/4/2015

4A 32 VẼ TRANG TRI

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRI CHẬU CẢNH

************************************

Ngày soạn :26/4/2015 Ngày dạy :29/4/2015

Tuần 32 Tiết 32 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bài 32 VẼ TRANG TRI

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRI CHẬU CẢNH

I/ Mục tiờu:

- Hiờ̉u hình dáng, cách trang trí chọ̃u cảnh. - Biờ́t cách tạo dáng và trang trí 1 chọ̃u cảnh.

- Tạo dáng và trang trí được chọ̃u cảnh theo ý thích.

II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :Giáo viờn: Giáo viờn:

- SGK, SGV

- Sưu tõ̀m tranh, ảnh vờ̀ các loại chọ̃u cảnh

Học sinh:

- Giṍy vẽ, vở thực hành...

III/ Tiờ́n trình:

- Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt đụ̣ng cơ bản:

1. Nghe giới thiợ̀u bài

2. Quan sát, nhọ̃n xét

- GV cho HS quan sát 1 sụ́ tranh trang trí chọ̃u cảnh và đặt cõu hỏi gợi ý: + Hình dáng các chọ̃u ra sao? ( Cao thṍp, nhiờ̀u hình dáng phong phú )

diờ̀m )

+ Màu sắc trang trí?( Nhiờ̀u màu sắc phong phú...) - GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt

3. Hướng dõ̃n HS tìm hiờ̉u cách vẽ - GV gợi ý HS cách tạo dáng, trang trí chọ̃u hoa: - Tạo dáng:

+ Tìm tỉ lợ̀, phác khung hình chung + Tìm hình dáng, vẽ các bụ̣ phọ̃n + Vẽ các nét chi tiờ́t tạo dáng chọ̃u - Trang trí:

+ Phác các mảng trang trí + Tìm, vẽ họa tiờ́t

+ Vẽ màu theo ý thích

4. HS quan sát mụ̣t sụ́ bài vẽ của HS các năm trước

B. Hoạt đụ̣ng thực hành:

1. Thực hành

- GV nờu yờu cõ̀u bài thực hành

- Tụ̉ chức cho HS thực hành trang trí theo ý thích.

- GV quan sát, uụ́n nắn các thao tác đờ̉ HS hoàn thiợ̀n bài vẽ của mình

2. Nhọ̃n xét, đánh giá

- GV cùng HS chọn 1 sụ́ bài và cùng nhọ̃n xét + Hình dáng, các bụ̣ phọ̃n... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Cách trang trí, màu sắc...

- GV nhọ̃n xét, đánh giá cùng HS chọn ra các bài vẽ đẹp - GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học

C. Hoạt đụ̣ng ứng dụng:

- Giới thiợ̀u với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tọ̃p của mình.

VẼ TRANG TRI TRANG TRI LỌ HOA

- SGK, SGV Bài mõ̃u