2 3 409 Phát bóng vào 3m dọc khu vực
3.2.2.552. PHỤ LỤC 1 PHIẾU PHỎNG VẤN
3.2.2.554. KHOA GDTC Độclập - Tự do - Hạnh phúc 3.2.2.555...Kín h gửi:... 3.2.2.556...Trìn h Độ chuyên môn:... 3.2.2.557...Đơn vị công tác:...
3.2.2.558. Với mục đích nghiêm cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - Vĩnh Phúc. Với kiến thức sâu rộng và bề dày kinh nghiệm ừong công tác giảng dạy, huấn luyện của mình, xin thầy (cô) bớt chút thời gian nghiên cứu và ừả lời các câu hỏi trong phiếu hỏi, mong thày (cô) vui lòng đánh dấu “X” vào ô vuông.
3.2.2.559. Em xin chân thành cảm ơn!
3.2.2.560. Câu hỏi 1: Thầy (cô) đánh giá hiệu quả các bài tập mà chúng tôi sử
dụng nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - VTnh Phúc.
3.2.2.561.
STT 3.2.2.562. Các Bài Tập kiến lưa chon 3.2.2.563. ■ •Ý
3.2.2.564.
13.2.2.567.3.2.2.565. Tập tư thê và tung bóng 3.2.2.566.2 3.2.2.568. Tập mô phỏng kỹ thuật 3.2.2.569. 2 3.2.2.568. Tập mô phỏng kỹ thuật 3.2.2.569.
3.2.2.570.
3 3.2.2.571. Tập mô phỏng phát bóng với bónggiữ cô định 3.2.2.572.
3.2.2.573.
6
3.2.2.582.
3.2.2.583.
7 3.2.2.584. Phát bóng ở cự li ngăn vào tường 3.2.2.585.
3.2.2.586.
8 3.2.2.587. Phát bóng khu vực 3 m cuôi sân 3.2.2.588.
3.2.2.589.
9 3.2.2.590. Phát bóng thay đôi kỹ thuật 3.2.2.591.
3.2.2.592.
10 3.2.2.593. Năm sâp chông đây 3.2.2.594.
3.2.2.595.
11 3.2.2.596. Co tay xà đơn 3.2.2.597.
3.2.2.598.
12 3.2.2.599. Bật nhảy thu gôi 3.2.2.600.
3.2.2.601.
13 3.2.2.602. Đứng lên ngôi xuông 3.2.2.603.
3.2.2.604.
3.2.2.605. Câu hỏi 2: Thày (cô) đánh giá mức độ sử dụng các test
đánh giá hiệu quả kỹ thuật kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện cho học sinh nam khối 11 trường THPT Xuân Hòa - Vĩnh Phúc.
3.2.2.606.
STT3.2.2.609. 3.2.2.607. Các test 3.2.2.608.kiến lựa chọnÝ 1 3.2.2.610.(quả) Phát bóng vào khu vực 3 m cuôi sân 3.2.2.611.
3.2.2.612.