6. Những đúng gúp của đề tài
2.2.2.3. Phương phỏp nghiờn cứu cỏc chỉ số về trớ tuệ
Chỉ số thụng minh (IQ) được xỏc định qua Test Raven. Test raven gồm 5 bộ A, B, C, D, E với 60 khuụn hỡnh cú cấu trỳc theo nguyờn tắc phức tạp dần từ khuụn hỡnh 1 đến khuụn hỡnh 12 của mỗi bộ và từ bộ A đến bộ E. Mỗi bộ cú nội dung riờng .
Bộ A thể hiện tớnh toàn vẹn, tớnh liờn tục của cấu trỳc. Khi làm bài tập
này nghiệm thể cần bổ sung cỏc phần cũn thiếu. Kết quả cho phộp đỏnh giỏ cỏc quỏ trỡnh tư duy phõn biệt cỏc yếu tố cơ bản của cấu trỳc, vạch ra mối quan hệ giữa chỳng, đồng nhất hoỏ phần cũn thiếu của cấu trỳc và đối chiếu chỳng với cỏc mẫu trong bài tập.
Bộ B thể hiện sự giống nhau, tớnh tương đồng giữa cỏc cấu hỡnh. Nghiệm thể cần nghiờn cứu phõn biệt dần cỏc yếu tố để tỡm ra sự tương đồng, sự giống nhau giữa cỏc cặp hỡnh.
Bộ C thể hiện những thay đổi tiếp diễn logic của sự biến đổi cấu trỳc, phự
hợp với nguyờn tắc phỏt triển, rất phong phỳ theo chiều ngang và chiều thẳng đứng.
Bộ D thể hiện sự thay đổi vị trớ logic của cỏc hỡnh. Sự thay đổi này xẩy
ra theo hướng nằm ngang hoặc theo chiều dọc.
Bộ E thể hiện sự phõn giải cỏc hỡnh thành cỏc bộ phận cấu thành. Bộ
này phức tạp nhất, muốn giải được nú yờu cầu nghiệm thể phải huy động tư duy, phõn tớch, tổng hợp.
Nghiệm viờn chuẩn bị mỏy vi tớnh xỏch tay cú cài phần mềm trắc nghiệm Raven và chuẩn bị cho mỗi nghiệm thể 1 quyển test Raven gồm 60 bài tập phỏt cho mỗi nghiệm thể một phiếu điều tra. Yờu cầu nghiệm thể ghi đủ thụng tin cỏ nhõn vào phiếu nghiờn cứu (phụ lục 1).
Nghiệm thể chuẩn bị bỳt để thực hiện làm bài tập. Quỏ trỡnh nghiờn cứu được tiến hành theo cỏch sau đõy.
Bước 1. Nghiệm viờn phỏt cho mỗi nghiệm thể một quyển trắc nghiệm
và một phiếu trả lời. Mỗi phiếu cú phần thụng tin cỏ nhõn do nghiệm thể tự ghi theo hướng dẫn của nghiệm viờn.
Bước 2. Hướng dẫn nghiệm thể làm bài tập và ghi kết quả.
Giới thiệu về quyển bài tập test Raven đó phỏt cho nghiệm thể.
Dựng mỏy vi tớnh xỏch tay đó cài sẵn phần mềm Test Raven, hướng dẫn nghiệm thể cỏch làm bài tập và ghi kết quả vào phiếu.
Bước 3. Nghiệm thể tiến hành làm cỏc bài tập từ A.1 đến E.12.
Mỗi nghiệm thể làm bài một cỏch độc lập, thời gian khụng hạn chế (thực tế khụng cú nghiệm thể nào làm bài quỏ thời gian 60 phỳt).
Mỗi cõu trả lời đỳng được tớnh 1 điểm. Chỉ những bài tập cú độ biến thiờn cho phộp mới được tớnh. Căn cứ vào điểm test, chỉ số IQ được xỏc định bằng cụng thức sau: Xi X IQ 15 100 SD (2)
Xi - Điểm test Raven; X- Trị số trung bỡnh; SD- Độ lệch chuẩn.
Sau khi xỏc định được chỉ số IQ, chỳng tụi đối chiếu với tiờu chuẩn phõn loại trớ tuệ theo bảng phõn loại hệ số thụng minh của D.Wechsler.
Bảng 2.3. Phõn loại hệ số thụng minh của D.Wechsler.
Mức trớ tuệ IQ Loại trớ tuệ
I > 130 Rất xuất sắc II 120-129 Xuất sắc III 110-119 Thụng minh IV 90-109 Trung bỡnh V 80-89 Tầm thường VI 70-79 Kộm VII < 70 Ngu độn
Trớ nhớ được xỏc định bằng phương phỏp Nechaiev. Trớ nhớ ngắn hạn
thị giỏc xỏc định bằng cỏch cho học sinh xem bảng số trong 30 giõy, khụng được ghi chộp, sau đú cất bảng số và yờu cầu cỏc em độc lập ghi lại những số mỡnh ghi nhớ được, khụng cần theo đỳng thứ tự. Kết quả được đỏnh giỏ dựa vào số chữ số nhớ đỳng.
Trớ nhớ ngắn hạn thớnh giỏc được xỏc định bằng cỏch đọc cho học sinh nghe 3 lần một bảng số gồm 12 số cú hai chữ số, sau đú yờu cầu cỏc em ghi lại một cỏch độc lập cỏc số nhớ được. Kết quả được đỏnh giỏ dựa vào số chữ số nhớ đỳng.
Chỳ ý được xỏc định bằng phương phỏp Ochan Bourdon. Mỗi đối tượng được phỏt một phiếu trắc nghiệm, trong đú cú cỏc mục về thụng tin cỏ nhõn và một bảng chữ cỏi sắp xếp theo quy tắc nhất định. Cỏc em sẽ rà soỏt và gạch vào một loại chữ cỏi trong 5 phỳt theo nguyờn tắc từ trỏi sang phải, từ trờn xuống dưới. Sau mỗi phỳt lại gạch chộo vào chữ cỏi đang rà soỏt để đỏnh dấu số lượng chữ cỏi rà soỏt được trong từng phỳt.
Căn cứ vào số lượng chữ cỏi rà soỏt được để đỏnh giỏ độ tập trung chỳ ý và độ chớnh xỏc chỳ ý của học sinh.
Độ tập trung chỳ ý được tớnh bằng số chữ gạch đỳng trung bỡnh /phỳt. Độ chớnh xỏc của chỳ ý được tớnh bằng tổng chữ số gạch đỳng / tổng chữ số gạch đỳng + tổng chữ số bỏ sút.