- Sử dụng những câu tục ngữ đó vào những tình huống cụ thể trong khi nói, viết.
Tiết 46: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Tìm hiểu về cáu tạo của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối.
- Luyện tập xây dựng các đoạn vă tả cây cối. Yêu cầu bài văn viết chân thật, sinh động, giàu hình ảnh.
- Giáo dục cho HS ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh ảnh về cây gạo, cây trám đen, bảng phụ - HS: vở, nháp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc đoạn văn tả một bộ phận của cây
- Gọi HS nhận xét, GV đánh giá. * Giới thiệu bài mới: GV vào bài. 2. Tìm hiểu VD.
Bài 1,2,3. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS đọc bài, quan sát tranh Sgk trang 32, trao đổi, thảo luận theo trình tự.
+ Đọc bài Cây gạo trang 32.
+ Xác định từng đoạn trong bài văn Cây gạo. + Tìm nội dung chính của từng đoạn.
- Gọi HS trình bày.
- GV giảng: Bài cây gạo có 3 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào 1 chữ cái đầu dòng. Mỗi đoạn văn trong bài có một nội dung nhất định. 3. Ghi nhớ.
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK trang 53 và hỏi: + Trong bài văn miêu tả cây cối, mỗi đoạn có đặc điểm gì?
4. Luyện tập.
Bài 1. gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp, theo trình tự: + Đọc bài văn.
+ Xác định từng đoạn văn trong bài. + Tìm nội dung chính cảu từng đoạn. - Gọi HS trình bày ý kiến.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu BT.
+ Đoạn văn nói về ích lợi của một loài cây th- ờng nằm ở đâu trong toàn bài văn?
- GV hớng dẫn: Xác định cây đó là cây gì, nó có lợi ích gì cho con ngời và môi trờng xung quanh.
- Yêu cầu HS viết đoạn văn. GV phát bảng phụ cho 2 HS.
- Gọi HS treo bảng phụ. GV chữa bài. - Gọi HS dới lớp đọc đoạn văn của mình. - GV nhận xét cho điểm bài viết tốt. 3. Cúng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- VN viết hoàn chỉnh đoạn văn vào vở.
- HS nhận xét. - HS theo dõi.
-1 HS đọc, quan sát tranh trao đổi thảo luận theo nhóm bàn.
-Tiếp nối nhau nói về từng đoạn. -Lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-2 HS đọc ghi nhớ. -HSTL.
-2 HS đọc.
-Trao đổi, thảo luận nhóm bàn.
-Tiếp nối nhau trình bày.
-1 HS đọc: đoạn 1 tả bao quát cây trám đen. Đoạn 2 Tả hai loại trám đen tẻ và trám đen nếp. Đoạn 3: ích lợi của quả trám đen. Đoạn 4: Tình cảm của ngời tả với cây trám.
- HS đọc yêu cầu BT. -HSTL.
-Lắng nghe. -Viết đoạn văn. -Theo dõi, chữa bài. -2 HS đọc.
- HS theo dõi, ghi nhớ.