PHÁP VIẾT VĂN TẢ CẢNH VÀ BỐ CỤC BÀI TẢ CẢNH : 1/47: tả quang cảnh lớp học giờ tập làm văn a. Nhúm 1: Chọn những hỡnh ảnh tiờu biểu - Cụ giỏo, học sinh
+ Cỏc Hs : tư thế, thỏi độ, cụng việc chuẩn bị viết bài ….
+ Cảnh viết bài, cảnh ngồi sõn trường, tiếng trống (bỏo giờ và hết giờ) …..
- GV toồng keỏt yự kieỏn cuỷa HS vaứ sửỷa baứi taọp.
Hỏi : Cảnh miờu tả theo thứ tự nào ?
Gv cho học sinh tranh luận ,
Gv chốt : Theo thứ tự nào cũng được minễ làm sao hợp lý là được .Cú thể theo thứ tự : Từ ngồi vào trong lớp, từ phớa trờn bảng, cụ giỏo xuống dưới lớp, từ khụng khớ chung của lớp học đến bảng thõn người viết …..
Gv Hs phỏt núi về mở bài và kết
bài : Hs phỏt biểu Gv dặn Hs về nhà thực hiện thờm cho hồn chỉnh .
Gv cho học sinh rỳt lại bài văn thành một dàn ý gồm cú 3 phần : Mở bài, thõn bài và kết bài Cho Hs nhận xột và GV chốt lại cho thật hồn chỉnh và ghi bảng. + Quan cảnh chung của phũng học : bảng đen, bốn bức tường, bàn ghế…. + Cỏc Hs : tư thế, thỏi độ, cụng việc chuẩn bị viết bài …. + Cảnh viết bài, cảnh ngồi sõn trường, tiếng trống (bỏo giờ và hết giờ) ….. - HS nhaọn xeựt, boồ sung yự kieỏn. - GV mụứi HS trỡnh baứy baứi laứm cuỷa mỡnh. - HS nhaọn xeựt, boồ sung yự kieỏn
- GV mụứi HS trỡnh baứy baứi laứm cuỷa mỡnh. - HS nhaọn xeựt, boồ sung yự kieỏn
- Quang cảnh trong lớp, ngồi sõn - Khụng khớ lớp học: gương mặt cỏc bạn, tiếng bỳt viết trờn vở, tiếng trống hết giờ. b. Nhúm 2: Thứ tự - Ngồi trong lớp - Trờn bảng, bàn cụ giỏo dưới lớp - Thời gian c. Nhúm 3: mở bài d. Nhúm 4: kết bài
2/47: Phần thõn bài “trong giờ ra chơi” :
-Thứ tự khụng gian : từ xa tới gần .
Hay
Thứ tự thời gian : Trước, trong và sau khi ra chơi .
Cho Hs đọc đoạn viết của mỡnh thực hiện lờn cho cả lớp nghe
3/47: Dàn ý
a. Mở bài: Tờn văn bản “Biển đẹp”
b. Thõn bài: Lần lượt tả vẻ đẹp và màu sắc của biển ở nhiều thời điểm, nhiều gốc độ khỏc nhau :
- GV toồng keỏt yự kieỏn cuỷa HS vaứ sửỷa baứi taọp. Gv tổng hợp lại : -HS thực hiện và nhận xột . - Buổi chiều : Lạnh, nắng tắt sớm, nắng tàn , mỏt dịu ; - Buổi trưa ; - ngày mưa rào; - Ngày nắng .
c. Kết bài: Nhận xột, suy nghĩ của mỡnh về sự thay đổi cảnh sắc của biển .
4. Củng cố :
Muốn tả cảnh chỳng ta cần phải làm sao ?
Bố cục của một bài tả cảnh gồm cú mấy phần ? Nờu rừ từng phần .
5. Dặn dũ :
Bài vừa học :
+ Muốn tả cần : 3 yếu tố .
+ Bố cục rừ rang của một bài tả cảnh . Chuẩn bị bài mới :
+ ễn lại tất cả cỏc bài Tập làm văn về tả cảnh để viết bài văn số 5 (ở nhà ). GDMT : Liờn hệ . Ra đề tả cảnh về mụi trường .
* ẹề baứi : Em haừy taỷ lái hỡnh aỷnh cãy mai vaứng vaứo dũp teỏt ủeỏn, xuãn
về trong một năm mới mụi trường tốt đẹp .
( Noọp baứi vaứo ngaứy , giờ : tiết 1 của tuần sau ) . + Buổi học cuối cựng .
a. Đọc văn bản .
b. Trả lời 7 cõu hỏi phần đọc-hiểu văn bản . c. Chuẩn bị 2 bài tập trong phần luyện tập . Bài sẽ trả bài : Vượt thỏc .
Hướng dẫn tự học :
- Nhớ cỏc bước cơ bản khi làm một bài văn tả cảnh . - Nhớ dàn ý khỏi quỏt của bài văn tả cảnh .
- Tỡm một số bài văn tả cảnh và xỏc định được dàn ý của những bài văn đú .
Ngày soạn: 24/12/2010 Tuần 24-tiết 93+94
BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
(CHUYỆN KỂ CỦA MỘT EM BÉ NGệễỉI AN-DÁT)