II. CÁC THAO TÁC VỚI BẢNG 1 Thay đổi kớch thước cột /hàng
13.Tính tổng cho cột
Cách thực hiện:
- Đa con trỏ đến ô cần tính giá trị - VàoTable \ Formula
- Left: tính tổng giá trị các ô bên trái - Right: tính tổng giá trị các ô bên phải - Above: tính tổng giá trị các ô phía trên - Chọn OK IV. Củng cố và bài tập - Nhắc lại những kiến thức chính V. Nhận xét và rút kinh nghiệm ... ... Ngày 18/12/2010 Tiết 34 - 39: thực hành định dạng văn bản I. Mục tiêu, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Tạo một bảng mới, thao tác trong bảng - Kẻ đờng viền cho bảng
- Sắp xếp dữ liệu trên bảng - Tính tổng cho một cột 2. Kỹ năng:
- Các thao tác để tạo một bảng mới: nhập số cột, số hàng, thêm cột, hàng ...
- Thao tác kẻ đờng viền cho bảng; sắp xếp dữ liệu trong bảng theo thứ tự tăng dần, giảm dần
- Tính tổng cho một cột
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức học tập, nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị của giáo viên
2. HS: Đồ dùng học tập
III. Nội dung
1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài cũ
3. Bài mới:
? Yêu cầu HS khởi động máy và hệ soạn thảo Word. ? Nêu nội dung thực hành:
- Gõ văn bản và trình bày văn bản theo mẫu (có sẵn) - HS thực hiện trên máy
- GV quan sát và hớng dẫn thêm. - Lu lại văn bản
- Cuối buổi tắt máy.
IV. Củng cố và bài tập
- Nhắc lại những phần cha đạt đợc trong buổi thực hành. - Về nhà thực hành thêm.
V. Nhận xét và rút kinh nghiệm
... ...
Ngày tháng năm
Tiết 40: một số chức năng soạn thảo nâng cao I. Mục tiêu, yêu cầu
1. Kiến thức: - Hiểu 2 loại định dạng kiểu dang sách: kí hiệu và số thứ tự. - Hiểu đợc việc tạo khung và tô màu nền cho đoạn văn, văn bản. 2. Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức trên để trình bày trong văn bản.
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức học tập, nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị của giáo viên
1. GV: Giáo án, tài liệu, máy chiếu (nếu có) 2. HS: Đồ dùng học tập
III. Nội dung
1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài cũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Các thao tác tạo bảng trong văn bản bằng thanh bảng chọn 3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- GV: Ngoài các kiểu định dạn văn bản đã học, Word còn cung cấp các kiểu định dạng khác.
- GV lấy ví dụ, treo tranh minh hoạ, yêu cầu HS nhận xét.
- HS đa ra nhận xét.
? Các loại định dạng kiểu danh sách
- HS: Có 2 kiểu, định dạng theo kiểu liệt kê và số thứ tự
- GV trình bày mẫu trên máy chiếu - HS quan sát và ghi bài
? Mục đích của việc tạo khung và tô màu nền
- HS trả lời
- Một số đoạn văn bản, để làm nổi bật chúng, ta thờng đóng khung viền xung quanh hoặc tạo nền cho chúng.
- GV thực hiện mẫu, HS quan sát và ghi bài - Gọi HS lên thực hiện.