KTBC(1’): Học sinh nhắc lại các bứơc giải bài toán bằng cách lập phương trình 2 Bài mới:

Một phần của tài liệu Bài giảng giao an toan dai ki 2 dayyyyyyyyyyyyy (Trang 35 - 36)

IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:

1. KTBC(1’): Học sinh nhắc lại các bứơc giải bài toán bằng cách lập phương trình 2 Bài mới:

2. Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

12’

12’

Hoạt động 1: Tiếp cận giải bài

toán lập phương trình dạng toán chuyển động.

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ví dụ vài lần.

Yêu cầu học sinh tóm tắt đề.

? Hỏi sau bao lâu, kể từ khi xe máy

khởi hành thì hai xe gặp nhau?

? Các em đặt ẩn như thế nào?

Giáo viên treo bảng phụ đã chẩun bị cho học sinh hoàn thành.

? Hai xe chạy ngược chiều trên

cùng một đoạn đường gặp nhau khi nào?

? Tổng quãng đường của hai xe như

thế nào?

Giáo viên cùng học sinh hoàn thành baì toán.

1. Ví dụ:

Vận tốc (km/h)

Thời gian đi (h) Q.đường đi (km) Xe máy 35 x 35x Ôtô 45 x 2 5 − 45 x 2 5  −   ÷   Giải

Gọi thời gian từ lúc xe máy khởi hành đến khi hai xe gặp nhau là x , x 2;h .

5

 > 

 ÷

 

Trong thời gian đó, xe máy được quãng đường là 35x (km). Vì ôtô xuất phát sau xe máy 24 phút nên quãng đường ôtô đi được là 45 x 2

5

 − 

 ÷

  (km).

Do hai xe gặp nhau nên: 35x + 45 x 2 5

 − 

 ÷

  = 90

Giải phương trình, ta được x 108 27

80 20

= = ×

Vậy hai xe gặp nhau sau 1 giờ 21 phút kể từ khi xe máy khởi hành.

15’

Hoạt động 2: Vận dụng, rèn luyện

kĩ năng, khả năng suy luận.

Yêu cầu học sinh đọc ?4.

Yêu cầu học sinh lập bảng tương tự.

? Dựa vào yếu tố nào ta lập phương

trình?

? Vì sao?

Lưu ý xe máy khởi hành trước. Yêu cầu học sinh đọc ?5. Học sinh rút ra nhận xét.

Hoạt động 3: Củng cố.

Yêu cầu học sinh đọc bài 37 vài lần. Giáo viên tóm tắt đề lên bảng. Nếu gọi x là quãng đường AB thì:

? Tìm vận tốc của xe máy đi như

thế nào?

? Tìm thời gian xe máy đi như thế

nào?

? Tìm thời gian xe ôtô đi như thế

nào?

? Tìm vận tốc của xe ôtô đi như thế

nào?

? Vận tốc trung bình của ôtô lớn

hơn vận tốc trung bình cảu xe máy là 20 (km/h), chúng ta biểu diễn như thế nào?

Gọi học sinh trình bày.

Yêu cầu học sinh nhận xét, sửa.

? 4

Vận tốc

(km/h) Q.đường đi (km) Thời gian đi(h)

Xe máy 35 s s 35 Ôtô 45 90 – s 90 s 45 − s 35 - 90 s 45 − 2 5 = ⇔ s 189 4 = Thời gian cần tìm là 189: 35 189 4 =140(giờ) = 1giờ 21 phút. ?5 Cách chọn ẩn là quãng đường cho ta phương trình phức tạp hơn; cuối cùng còn làm thêm một phép tính nữa.

Bài 37: Giải

Gọi quãng đường AB là x (x > 0; km). Thời gian xe máy đi đến B: 9h30 – 6h = 3h30 = 7

2(h). Vận tốc trung bình của xe máy đi là

x 2x

7 7

2

=

(km/h). Thời gian ôtô đi đến B là 5

2 (h). Vận tốc của ôtô là 2x

5 (km/h). Theo đề bài ta có phương trình:

2x 2x 20 5 7 x 175(km). − = ⇔ =

Vậy quãng đường AB dài 175 km.

Vận tốc trung bình của xe máy là 175.2 50(km / h).

7 =

Một phần của tài liệu Bài giảng giao an toan dai ki 2 dayyyyyyyyyyyyy (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(49 trang)
w