- GV chấm điểm cho những HS trình bày tốt.
- HS tự sửa lại bài làm của mình dựa trên những ND đã đợc bổ sung , góp ý.
- GV nhấn mạnh lại ý cơ bản của BT.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhấn mạnh những ND cần nhớ của bài.
- GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị cho bài sau.
BT 1:
VD: Dàn ý bài văn tả chiếc động hồ báo thức:
- Mở bài: Cái đồng hồ này em đợc tặng nhân ngày sinh nhật.
- Thân bài:
+ Đồng hồ rất đẹp.
+ Mặt hình tròn đợc viền nhựa đỏ.
+ Mang hình dáng một con thuyền lớt sóng + Màu xanh pha vàng rất hài hoà.
+ Đồng hồ có 3 kim.
+ Các vạch số chia đều đến từng mi li mét + Khi chạy đồng hồ kêu lạch tạch.
- Kết bài: Đồng hồ là ngời bạn giúp em không bao giờ đi học muộn.
BT 2: Trình bày miệng bài văn miêu tả mà em vừa lập dàn ý.
Luyện tập chung I. Mục tiêu
Biết tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phơng.
II. Các hoạt động dạy- học .
Các hoạt động của thầy và trò Nội dung
1.Bài cũ
- HS làm lại bài tập 3 của tiết trớc. - GV NX cho điểm.
2.Bài mới
Bài 1: (Làm ý a, b; ý c dành cho HS khá, giỏi)
- Gọi HS đọc đề, HS tự làm bài vào vở? Nêu cách tính diện tích xung quanh, DT đáy, thể tích của HHCN?
- HS dới lớp đổi vở KT.
- Gọi HS NX bài làm trên bảng. - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở .1em lên bảng làm.
- HS nêu cách tính DT xung quanh, DT toàn phần, thể tích của HLP. - Gọi HS NX chữa bài trên bảng. - Dới lớp đổi vở kiểm tra bài. - GV NX cho điểm từng học sinh. Bài 3: (Dành cho HS khá, giỏi) - Gọi HS đọc đề bài, quan sát hình và trao đổi với bạn để tìm cách giải .
- Gọi HS trình bày cách giải , lớp nghe nhận xét bổ sung . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS giải vào vở, 1 HS lên bảng làm .
- HS cùng GV NX chữa bài .
3.Củng cố - dặn dò
- GV NX đánh giá tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Bài 1: Bài giải 1m = 10dm; 50cm = 5dm; 60cm = 6dm
a) Diện tích xung quanh của bể cá là: (10 + 5) ì 2 ì 6 = 180 (dm2) (10 + 5) ì 2 ì 6 = 180 (dm2) Diện tích đáy của bể cá là:
10 ì 5 = 50 (dm2) Diện tích kính làm bể cá là: 180 + 50 = 230 (dm2) b) Thể tích trong lòng bể cá là: 10 ì 5 ì 6 = 300 (dm3) 300 dm3 = 300lít c) Thể tích nớc có trong bể kính là: 300 : 4 ì 3 = 225 (lít) Đáp số: a) 230dm2; b) 300dm3; c)225 lít
Bài 2: Bài giải
a) Diện tích xung quanh của hình lập phơng là: 1,5 ì 1,5 ì 4 = 9(m2)
b) Diện tích toàn phần của hình lập phơng là: 1,5
ì 1,5 ì 6 = 13,5 (m2)
c) Thể tích của hình lập phơng là. 1,5 ì 1,5 ì 1,5 = 3,375 (m3)
Đáp số: a) 9m2; b) 13,5m2; c) 3,375m3 Bài 3: Bài giải
a) Diện tích toàn phần của : Hình N là: a ì a ì 6
Hình M là: (a ì3) ì (a ì3) ì 6 = (a ì a ì
6) ì (3 ì 3) = (a ì a ì 6) ì 9
Vậy diện tích toàn phần của hình M gấp 9 lần diện tích của hình N
b)Thể tích của:
Hình N là: a ì a ì a
Hình M là: (a ì 3) ì (a ì 3) ì (a ì3) = (a
ì a ì a) ì (3 ì3 ì3) = (a ì a ì a) ì 27 Vậy diện tích toàn phần của hình M gấp 27 lần diện tích của hình N
Em yêu tổ quốc Việt Nam (Tiết 2)