Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung 1. Bài cũ:
- HS đọc và nêu ND bài “Luật tục xa của ngời Ê- đê”
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung.
2. Bài mới:
a. HD HS luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bộ ND bài đọc. - YC HS nêu cách chia đoạn .
- GV chốt lại từng đoạn đúng theo YC. - HS đọc nối tiếp
+ Nối tiếp lần 1 - GV kết hợp sửa cách đọc cho HS.
+ Nối tiếp lần 2 (Kết hợp giải nghĩa từ) - HS đọc trong nhóm đôi.
- 1 HS đọc toàn bộ bài. - GV đọc diễn cảm cả bài.
b. HD HS tìm hiểu nội dung:
- Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì? - Em hiểu hộp th mật dùng để làm gì?
- Ngời liên lạc nguỵ trang hộp th mật khéo léo nh thế nào?
- Qua những vật có chữ V, ngời liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?
- Nêu cách lấy th và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm nh vậy?
- Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa nh thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
- GV khái quát những ND cơ bản và yêu cầu HS nêu ND chính của bài học.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung . GV giúp HS hoàn thiện ND bài học.
- Nhiều HS nhắc lại ND cơ bản đó.
c. HD HS luyện đọc diễn cảm:
? Qua tìm hiểu ND, hãy cho biết : Để đọc diễn
cảm bài đọc này ta cần đọc với giọng nh thế nào?
- YC một tốp HS đọc nối tiếp cả bài.
- HS nhận xét cách đọc cho nhau, GV lu ý thêm.
- GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn: “ Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm ….đáp lại.” - HS tự phát hiện cách ngắt nghỉ và cách nhấn giọng trong đoạn này.
- 1 vài HS đọc trớc lớp, GV sửa luôn cách đọc cho HS.
I. Luyện đọc
Chữ V, bu-gi, cần khởi động máy,...