8. Khung phân tích
1.3. Vài nột về địa bàn nghiờn cứu
Trường Đại học Quốc gia Lào là trường Đại học Quốc gia thứ nhất trực thuộc Bộ Giỏo dục nước Cộng hũa Dõn chủ Nhõn dõn Lào. Trường Đại học gọi là Trung tõm giỏo dục, văn húa, đào tạo nguồn nhõn lực cỏc lĩnh vực chuyờn mụn, giữ vai trũ nũng cốt trong hệ thống giỏo dục Đại học, nghiờn cứu khoa học, giữ gỡn và phỏt triển những di sản và bản sắc văn húa dõn tộc và phục vụ chuyờn mụn cho xó hội. Thực hiện Quyết định của Thủ tướng Chớnh Phủ số 50, ban hành ngày 09.06.1995 về việc thành lập Trường Đại học Quốc gia Lào tại Thủ đụ Viờng Chăn và đó mở khúa học đầu tiờn vào ngày 05/11/1996, cỏc trường đại học, cao đẳng và cỏc trung tõm hợp thành cú nhiệm vụ đào tạo từ cấp cao đẳng đại học, sau đại học, đào tạo cỏn bộ về chất lượng chuyờn mụn nghiệp vụ.
Để đạt được mục tiờu, nhiệm vụ của trường Đại học đó đề ra trong việc nõng cao chất lượng giỏo dục đú trường Đại học quốc gia Lào đó đề ra 6 chiến lược phỏt triển sau đõy: Phỏt triển cỏn bộ, giảng viờn và học sinh sinh viờn; Phỏt triển quy chế hành chớnh quản lý; Phỏt triển, nõng cao chất lượng giảng dạy; Nõng cao chất lượng nghiờn cứu khoa học và phục vụ; Phỏt triển cơ sở hạ tầng và sự thuận lợi; Tăng cường sự hợp tỏc trong nước và quốc tế.
Trường Đại học quốc gia Lào là trường Đại học cụng lập đa ngành trực thuộc Bộ giỏo dục và đào tạo chịu sự quản lý của Nhà nước.
Cỏc đơn vị trực thuộc Ban giỏm hiệu của trường gồm cú 10 phũng 1. Phũng Tổ chức cỏn bộ.
2. Phũng Hành chớnh
3. Phũng Khoa học
4. Phũng nghiờn cứu khoa học và Sau đại học 5. Phũng Quản hệ quốc tế
8. Phũng Quản lý tài sản và dịch vụ.
9. Phũng Quản lý ký tỳc xỏ SEAGAME
Trung tõm
1. Trung tõm Lào-India
2. Trung tõm Đào tạo nguồn nhõn lực Lào-Nhật bản(LJC) 3. Trung tõm Giỏo dục từ xa
4. Trung tõm nghiờn cứu chõu Á(HRC) 5. Trung tõm cụng nghệ thụng tin(ITC)
6. Trung tõm phỏt triển giỏo dục và Giỏo viờn 7. Trung tõm Thư viện
Sơ đồ 1.1: Tổ chức bộ mỏy quản lý trường ĐHGQ Lào hiện nay → Ban khoa học. Ban chương trỡnh học tập.
Ban bảo đảm chất lượng giỏo dục. Ban thành quả và bằng cấp. Ban NC khoa học.
Ban dịch vụ khoa học. Ban thăng chức. Ban hành chớnh.
Ban tài chinh.
Ban thăng cấp, khen thường và kỷ luật. Ban kiểm tra.
Ban quản lý sinh viờn. Ban chớnh sỏch- phỳc lợi xó hội
Hội đồng TĐHQG Lào Hiệu Trưởng Phú Hiệu trưởng Phú Hiệu trưởng Phú Hiệu trưởng Phú Hiệu trưởng
Cơ cầu bộ mỏy về mặt hành chớnh
Cơ cầu bộ mỏy về mặt khoa học
Về mặt trung tõm
1.Trường tõm Lào- India
2.Trung tõm Đào tạo nguồn nhõn lực Lào- Nhận bản (LJC). 3.Trung tõm Giỏo dục từ xa.
4.Trung tõm Nhiờn cứu Chõu Á(A R C). 5.Trung tõm Cụng nghệ thụng tin(ITC) 6.Trung tõm phỏt triển giỏo dục và giỏo viờn. 7.Thư Viện trung tõm. 1.Phũng Tổ chức
cỏn bộ
2.Phũng Hành chớnh 3.Phũng Khoa học 4.Phũng Nghiờn cứu khoa học và Sau đại học. 5.Phũng Qủan hệ quốc tế 6.Phũng Tài chớnh kế hoạch. 7.Phũng Qủan lý tài sản và dịch vụ. 8.Phũng Quản lý sinh viờn. 9.Phũng Quản lý ký tỳc xỏ SEAGAME. 10.Trạm y tế. 1.Khoa Giỏo dục. 2.Khoa Ngữ văn 3.Khoa học tự nhiờn. 4.Khoa học xó hội 5.Khoa học Mụi trường. 6.Khoa Kỹ thuật. 7.Khoa Lõm nghiệp 8.Khoa Nụng nghiệp 9.Khoa Quản lý kinh tế. 10.Khoa Luật 11.Khoa kiến trỳc 12.Trường Năng khiếu
Cỏc khoa thuộc ĐHQG Lào hiện nay gồm cú 11 khoa, một trường Năng khiếu 1. Khoa Giỏo dục
2. Khoa Ngữ văn 3. Khoa Học tự nhiờn 4. Khoa Học xó hội 5. Khoa Học mội trường 6. Khoa Kỹ thuật
7. Khoa Lõm nghiệp 8. Khoa Nụng nghiệp 9. Khoa Quản lý kinh tế 10. Khoa Luật
11. Khoa kiến trỳc 12. Trường Năng khiếu
Cỏc trường thực hành sư phạm (Trực thuộc khoa giỏo dục)
Trường mầm non
Trường tiểu học
Trường tiểu học cơ sở
Trường tiểu học phổ thụng
Cựng với quỏ trỡnh phỏt tiển, bộ mỏy của trường dẩn từng bườc được nghiờn cứu sắp xếp để phự hợp với mụ hỡnh đại học chung của cả nước và đặc thự của trường Đại học đa ngành. Hiện này, bộ mỏy của nhà trường gồm: 11khoa, 1o phũng, 7 trung tõm và 1trường Năng khiếu.
Hệ thống chớnh trị: Đảng bộ Trường ĐHQG Lào được thành lập từ năm 1996 cựng năm thành lập Trường ĐHQG Lào do cỏc chi bộ của cỏc đại học hợp thành Đảng bộ. Đảng bộ Trường ĐHQG Lào thuộc Đảng bộ Bộ Giỏo dục Lào cú vị trớ vai trũ tương đương với huyện ủy, cú cơ quan riờng để quản lý, chỉ đạo cỏc chi bộ trực thuộc. Cú vai trũ tổ chức lónh đạo cỏc tổ chức
đảng, tổ chức đoàn thể quần chỳng (Cụng đoàn, Đoàn Thanh niờn Nhõn dõn Cỏch mạng Lào và hội phụ nữ) và tập hợp đoàn kết trong đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn và sinh viờn đang nghiờn cứu và học tập tại trường. Lónh đạo tổ chức thực hiện đường lối, chớnh sỏch, nghị quyết định và cỏc sắc lệnh của Đảng và phỏp luật của Nhà nước. Chăm lo đời sống về vật chất, tinh thần của đội ngũ cỏn bộ giảng viờn, đảng viờn và sinh viờn, để đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ chớnh trị được giao.
Trường Đại học quốc gia Lào được thành lập là một sự kiện hết sức cú ý nghĩa đối với nhõn dõn Lào, đỏnh dấu một sự phấn đấu khụng biết mệt mỏi của cỏc nhà khoa học. Đõy là một cơ hội lớn cho con em cỏc dõn tộc Lào được nõng cao tầm nhỡn, tiếp cận với khoa học kỹ thuật, được giao lưu với bạn bố trong nước và khu vực.
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIấN ĐHQG LÀO VỀ TèNH TRẠNG SỐNG THỬ TRONG SINH VIấN HIỆN NAY
Một nhà nghiờn cứu về thanh niờn ở Việt Nam đó đưa ra nhận định rằng
“tuổi trẻ và sự khỏm phỏ luụn đồng hành với nhau trong mọi suy nghĩ, nhận thức và hành vi của thanh niờn” (Đặng Cảnh Khanh, 2006). Đứng trước cỏc
xu thế và trào lưu của thời đại, giới trẻ luụn là đối tượng dễ dàng tiếp nhận những cỏi mới như là sự khẳng định bản thõn mỡnh. Vậy, đối với sinh viờn hiện nay, một bộ phận của tầng lớp thanh niờn hiện đại, liệu họ cú nhận thức, thỏi độ như thế nào về hiện tượng sống thử trong sinh viờn? Trước tiờn, chỳng ta cần tỡm hiểu quan niệm của sinh viờn Đại học Quốc gia Lào về tỡnh yờu, sống thử cũng như mối quan hệ giữa tỡnh yờu và tỡnh dục trong sống thử.