III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: HS sửa BT4/143.
-Cả lớp và GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
3.1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.3.2. Luyện tập – Thực hành 3.2. Luyện tập – Thực hành
Bài 1:
-Bài giải:
Đổi 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ Vận tốc của ô tô:
135: 3 =45(km/giờ)
Mỗi giờ ô tô đi nhanh hơn xe máy: 45 – 30 = 15(km) Đáp số: 15km Bài 2: -Bài giải: Vận tốc của xe máy: 1250: 2 = 625(m/phút) 60 phút = 1 giờ
Mỗi giờ xe máy đi được:
625 x 60 = 37500(m) = 37,5(km/giờ) Đáp số: 37,5km/giờ Bài 3: -Bài giải: Đổi 15,75km = 15750m 1 giờ 45 phút = 105 phút Vận tốc của xe ngựa: 15750: 105 = 150(m/phút) Đáp số: 150m/phút Bài 4: -Bài giải:
Đổi 72km/giờ = 72000m/giờ
Vì 1 giờ = 60 phút. vậy vận tốc cá heo bơi trong 1 phút: -HS đọc đề, làm bài. -HS đọc đề, làm bài. -HS đọc đề, làm bài. -HS đọc đề, làm bài. HS khá giỏi thực hiện. HS khá giỏi thực hiện.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
72000: 60 = 1200(m/phút) Cá heo bơi hết:
2400: 1200 = 2(phút) Đáp số: 2 phút
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
GDTT: Yêu thích môn học, chăm chỉ rèn tính cẩn thận. 5. Dặn dò: GV tổng kết tiết học.
-Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
TUẦN: 28 MÔN: TOÁN
TIẾT: 137 BAØI: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. Kĩ năng:
- Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2.
Thái độ:
- Yêu thích môn học, chăm chỉ rèn tính cẩn thận.
II, Chuẩn bị
Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ tóm tắt bằng đoạn thẳng BT1
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát