- GV đa ra những câu hỏi gợi ý HS:
+ Ngày tết ở bản tổ chức những trò chơi gì ?
+ Nêu những hoạt động của ngời già trong dịp tết . + trẻ em trong dịp tết thờng chơi ở đâu?
Tiết 1 : Buổi chiều Địa lí
$ 21 :Hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng nam bộ.
I, Mục tiêu:
Học xong bài, học sinh biết:
- KT: Nhớ đợc tên một số dân tộc sống ở đồng bằng Nam Bộ: Kinh, Khơ- me, chăm, Hoa.
- KN: Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về nhà ở, trang phục của ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ.
- TĐ: Tôn trọng các nếp văn hoá của các đồng bào dân tôc ở Nam Bộ.
II, Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam.
- Tranh ảnh về sản xuất nông nghiệp. nuôi và đánh bắt cá tôm ở đồng bằng Nam Bộ.
III, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức :( 2 )’
B. Kiểm tra bài cũ: (4 )’
- Trình bày những đặc điểm về nhà ở, trang phục và lễ hội của ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ?
- GV nhận xét đánh giá
C. Dạy học bài mới: (30 )’
- Hát đầu giờ - Hs trình bày.
1. Giới thiệu bài: 2. Nội dung
a. Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả
nớc:
- Đồng bằng Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nớc?
- Lúa gạo, trái cây ở đồng bằng Nam Bộ đ- ợc tiêu thụ ở những đâu?
- GV mô tả thêm về vờn cây trái ở đồng bằng Nam Bộ.
- Đồng bằng Nam Bộ là nơi sản xuất lúa gạo, xuất khẩu lúa gạo lớn nhất cả nớc. Nhờ đồng bằng này, nớc ta trở thành một trong những nớc xuất khẩu nhiều gạo nhất thế giới.
b. Nơi nuôi trồng và đánh bắt nhiều thuỷ sản nhất cả nớc: sản nhất cả nớc:
- GVgiải thích thêm về: thuỷ sản, hải sản. - Điều kiện nào làm cho đồng bằng Nam Bộ đánh bắt đợc nhiều thuỷ sản?
- Kể tên thuỷ sản đợc nuôi nhiều ở đây? -Thuỷ sản của đồng bằng đợctiêu thụ ởđâu? - GV mô tả thêm về việc nuôi cá tôm ở đồng bằng này.
- Tổ chức cho hs xác lập mối quan hệ giữa tự nhiên với hoạt động sản xuất của con ng- ời:
3, Củng cố, dặn dò: (4 )’- Tóm tắt nội dung bài. - Tóm tắt nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau: Hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng Nam bộ( tiếp)
- Học sinh quan sát tranh ảnh về hoạt động sản xuất
- Học sinh đọc kênh chữ
- Đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, ngời dân cần cù lao động.
- Cung cấp cho nhu cầu trong nớc và xuất khẩu.
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh đọc kênh chữ
- Vùng biển có nhiều cá tôm và các hải sản khác, mạng lới sông ngòi dày đặc. - Hs kể tên:
- Tiêu thụ trong nớc và xuất khẩu. - Học sinh nhắc lại
Hoàn thành sơ đồ sau bằng cách điền mũi tên :
+ Đồng bằng lớn nhất
+ Đất đai màu mỡ Vựa lúa, + Khí hậu nóng ẩm, vựa trái cây nguồn nớc dồi dào lớn nhất cả + Ngời dân cần cù nớc lao động - Học sinh nhắc lại